【摘要】中小學(xué)課件網(wǎng)陶行知（1891-1946）是中國(guó)偉大的人民教育家。1891年10月18日生于安徽歙(shè)縣。1914年畢業(yè)于金陵大學(xué)，后赴美留學(xué)。1917年回國(guó)，歷任南京高等師范學(xué)校教授、教務(wù)主任等，反對(duì)“沿襲陳法，異型他國(guó)”。推行平民教育。中小學(xué)課件網(wǎng)1、學(xué)會(huì)本課的生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。
2025-12-04 01:15
【摘要】15小露珠南政學(xué)區(qū)道備小學(xué)安永青“早哇，像鉆石那么閃亮的小露珠。”“早哇，像水晶那么透明的小露珠?！薄霸缤?，像珍珠那么圓潤(rùn)的小露珠?！薄霸缤?，像鉆石那么閃亮的小露珠?！北牡胶扇~上的小青蛙對(duì)小露珠說(shuō)。“早哇，像鉆石那么閃亮的小露珠?！?/span>
2025-11-25 20:27
【摘要】第一篇：小露珠教學(xué)設(shè)計(jì)（最終版） 《小露珠》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 蘇教版三年級(jí) 教學(xué)目標(biāo) 、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 ，知道小動(dòng)物和植物都喜歡小露珠的原因，感受小露珠與大自然的和諧、美...
2025-11-06 03:58
【摘要】第一篇：《小露珠》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學(xué)會(huì)課文中的生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)，會(huì)用“越來(lái)越……越來(lái)越……”造句。 3、憑借對(duì)課文的朗讀感悟...
2025-11-06 00:50
【摘要】第一篇：小露珠教學(xué)反思 《小露珠》是一篇科學(xué)童話故事。課文通過(guò)對(duì)小露珠這一自然現(xiàn)象的產(chǎn)生、經(jīng)歷、消失的介紹，向同學(xué)們展示了小露珠活潑可愛(ài)、充滿生機(jī)的特點(diǎn)，抒發(fā)了作者對(duì)小露珠的喜愛(ài)之情。 在學(xué)習(xí)二到...
【摘要】第一篇：《小露珠》公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì) 《小露珠》教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課時(shí) 課時(shí)目標(biāo)： 1、能正確、流利地朗讀課文。 2、認(rèn)識(shí)本課生字，學(xué)會(huì)本課生字。 3、知道小露珠的形成，了解小露珠的形態(tài)美。 4...
2025-11-06 00:51
【摘要】第一篇：小露珠(教案) 小露珠 教學(xué)過(guò)程： 一、引讀導(dǎo)入，激發(fā)興趣，1、今天，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)童話故事——（齊讀課題）《小露珠》。小朋友，你們喜歡小露珠嗎？來(lái)，咱們?cè)僖黄鹩H熱地呼喊它的名字（齊讀課題...
2025-09-29 23:45
【摘要】《小露珠》說(shuō)課稿 《小露珠》說(shuō)課稿1《小露珠》是一篇優(yōu)美的童話故事，課文寫(xiě)了小露珠由形成到消失的過(guò)程，以及小動(dòng)物和植物對(duì)小露珠的喜愛(ài)，贊揚(yáng)了大自然的和諧，融洽和美麗。課文語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng)形象，是一...
2025-11-27 00:42
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《小露珠》說(shuō)課稿 《小露珠》說(shuō)課稿1一、說(shuō)教材 蘇教版小學(xué)語(yǔ)文第五冊(cè)《小露珠》一課巧妙地運(yùn)用了童話所具有的特征——奇特的幻想，采用了擬人化的寫(xiě)作方法，寫(xiě)...
2025-04-05 12:06
【摘要】第一篇：小露珠教案 《小露珠》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、理解課文內(nèi)容，明白動(dòng)物和植物都喜歡小露珠的原因，感受小露珠的美麗、可愛(ài)。 3、會(huì)用“越來(lái)越···...
2025-09-30 00:12
【摘要】第一篇：《小露珠》說(shuō)課稿 《小露珠》紙案說(shuō)課稿 曉莊學(xué)院05級(jí)師范生田甜 一、說(shuō)教材 《小露珠》這篇課文是蘇教版教材第五冊(cè)的一篇童話故事。課文通過(guò)對(duì)小露珠這一自然現(xiàn)象的產(chǎn)生、經(jīng)歷、消失的介紹，...
2025-11-06 00:40
【摘要】第一篇：小露珠說(shuō)課稿 小露珠說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 蘇教版小學(xué)語(yǔ)文第五冊(cè)《小露珠》一課巧妙地運(yùn)用了童話所具有的特征——奇特的幻想，采用了擬人化的寫(xiě)作方法，寫(xiě)了小露珠由形成到消失的過(guò)程，以及小動(dòng)物和植...
2025-11-06 03:57
【摘要】安徽省六安市長(zhǎng)安小學(xué)紀(jì)開(kāi)兵1清晨，小露珠在小草的葉子上滾動(dòng)，像一顆閃亮的珍珠。2我從遙遠(yuǎn)的大海來(lái)。3海水湛藍(lán)湛藍(lán)的，魚(yú)兒在大海里游來(lái)游去，海鷗在海面上自由地飛翔。4“我能到大海去看看嗎？”小露珠昂著臉問(wèn)。5你要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，歷盡千辛萬(wàn)苦！6后來(lái)，小露珠又變成
2025-11-06 05:17
【摘要】祖先的搖籃字詞搖籃濃綠賽跑遙遠(yuǎn)蒼蒼茫茫地久天長(zhǎng)污染文明神圣博物館
2025-11-09 23:14
【摘要】猜一猜樣子像船不是船，永遠(yuǎn)停在江河畔;火車(chē)汽車(chē)它能載，光載東西不開(kāi)船。(打一建筑物)吳冠中作者簡(jiǎn)介:吳冠中,1919年出生,中國(guó)現(xiàn)代作家.江蘇省宜興市人.是當(dāng)代在世界畫(huà)壇具有巨大影響的畫(huà)家.和諧（
2025-11-12 02:00
鄂ICP備17016276號(hào)-1