新聞采編部總結-文庫吧在線文庫
【正文】 而將播音和配音作為此次大賽的主要項目。這之中活動的順利出游，在活動中盡可能調(diào)動了每一個人的積極性參與之中是為較為滿意與顯著的地方最后：盡管各項工作在總結時都存在大大小小的問題，但總體來說效果是令人滿意，干事也在各項活動與工作中得到極大鍛煉與快速成長并為中心接班人提供優(yōu)秀人才以及為他們以后更完善工作提供基礎。就目前部門狀況和內(nèi)外部發(fā)展實際情況以及以后長遠發(fā)展，現(xiàn)作出如下總結報告：一、基本情況 本，部門成員整體人數(shù)與原來相比差別不大，各機構之間做了相應的適應性調(diào)整。完成前幾期干事專業(yè)培訓工作，并在實際作業(yè)中得到鍛煉和鞏固，效果顯著。第一，內(nèi)部結構變化進程快，穩(wěn)定性不夠，需要進一步維護。第二，著力推行人才培養(yǎng)方案，大力實施人才培養(yǎng)制度，素質(zhì)培養(yǎng)與專業(yè)培訓兩手抓，提高效率，注重成果，努力培養(yǎng)“又專又紅”和“一專多能”的人才。：安排人員寫稿、修改、發(fā)稿由李琴妹、張潔主要完成，如若工作繁忙，由蔣香鳳協(xié)助完成。關于辦公室提出的新成員到一定時期再換組長，我想能夠在每組都輪完一遍后再分組。，構想活動，與組織策劃部共同完成。三、新聞寫作基本流程盡可能參與社團活動的組織策劃，多與社團活動的策劃人員交流，在活動開始前對活動的流程、宗旨及意義方面有個大體了解。導語是消息的開頭，是消息中最有價值的部分。五、提高新聞寫作能力的方法學習寫作可以從模仿開始。校園各類媒體為學生記者提供了一個難得的鍛煉平臺。重視知識的積累和社會實踐。每周寫一篇新聞稿，內(nèi)容的范圍主要是校園生活，不得抄襲，獨立完成，每周日晚八點之前將稿件發(fā)送到 xiaowudezhiai。而且，通過學習積累知識,不僅能讓自己在采訪中與被采訪者較好地溝通,也能隨時發(fā)現(xiàn)新聞線索,而且對專業(yè)性較強的新聞采訪、寫作更有幫助。加之投稿了以后，稿件才有可能被編輯修改，通過修改稿和自己原稿的比較來學習比自己埋頭苦寫提高更快。鍛煉常寫常新的能力。不熟悉各種新聞體裁的基本寫法，就無法比較得心應手地進行新聞寫作。結合活動策劃書、自己在活動過程的記錄以及拍攝的活動照片，理順思路，巧妙構思，組織語言，順利完成新聞稿的寫作。二、部門職責1/、新聞采編部的主要職責是負責組織各類活動的新聞宣傳，搜集各社團的活動動態(tài)，以新聞圖片和稿件的形式對外宣傳水土學院社團的各個活動，從而更好地展現(xiàn)水土學院良好的精神風貌和豐富多彩的社團活動，致力于我院的精神文明建設，從而向全校展示水土學院的良好形象。他們事先打電話給我們，讓他們?nèi)?。輪完一次后（或幾次，因具體情況而定）評出優(yōu)秀小組，拍照，掛在博客上來鼓勵。在報紙方面，我們要加大對專業(yè)技術人員的培養(yǎng)，形成一體化的辦報程序，擺脫技術依賴和人員不足的劣勢，穩(wěn)步發(fā)展，加速流程。有待各副部長、資深記者與記者之間加強交流與溝通。首先，部門與勤工三大系統(tǒng)進一步構建良好的互動交流機制，為現(xiàn)今以及長遠以后的長期合作和交流打下基石；其次，在干事、資深記者、副部長招聘中，創(chuàng)造了多年級、多途徑的方法，為人才流通開先河，并初步完成與校學通、校級兄弟宣傳機構、各院系宣傳媒介的合作培訓與溝通，構建了以中心為主線，輻射各學院，拉攏兄弟團體的發(fā)展模式，為進一步的“推出去、引進來”人才交流模式創(chuàng)造了基礎；再次，突破性地開辟了校外媒體的宣傳途徑，讓宣傳效果和層次更上一個臺階。記者資質(zhì)較好，發(fā)展不錯，還需要做相關方面的培訓和實際鍛煉，有待進一步提高。部門職能：寫作新聞稿及活動拍照、攝像。除此之外，本次策劃交由干事負責極大地提高了干事對團隊合作與分工能力以及干事間的感情。統(tǒng)計各黨支部中黨員和預備黨員未上交征文的人數(shù)及名單。這對于未來中心的發(fā)展，尤其是編輯部的發(fā)展能有所啟示。解決問題的效率不夠。中心副主任秋娜也精心為大家準備了一次培訓會，讓大家初
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