【正文】 到安全文明，秩序井然。消防地震逃生演練。制定暑假活動計(jì)劃，部署暑假生活。抓好少先隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建少先隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任隊(duì)伍科學(xué)管理的機(jī)制，抓住“選配、培訓(xùn)、激勵”這三個環(huán)節(jié)，繼續(xù)組織定期學(xué)習(xí)、現(xiàn)場觀摩和考察研討、班主任三項(xiàng)基本功競賽。深入研究，拓寬思路，加強(qiáng)德育的思想建設(shè)。常抓養(yǎng)成教育。強(qiáng)化“五自”教育。進(jìn)一步加強(qiáng)校園走廊文化、墻上文化，班級文化，做到環(huán)境要做到美化、教育化，繼續(xù)進(jìn)行每期期未班級文化建設(shè)的教室文化評比活動。繼續(xù)按要求辦好家長學(xué)校。家長委員會的作用，開展綜合實(shí)踐活動和校區(qū)共建活動。音、體、美等學(xué)科也要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，陶冶學(xué)生情操，提高心理素質(zhì)，激發(fā)愛國主義情感，磨練意志品質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作和堅(jiān)忍不拔的精神。十一月開展愛國主義教育活動；開展師德師風(fēng)建設(shè)。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識家鄉(xiāng)的名勝古跡，自然風(fēng)景，著名建筑，了解家鄉(xiāng)的建設(shè)和變化，培養(yǎng)幼兒熱愛自己美好、富饒祖國的思想感情。不獨(dú)占、不爭搶玩具、圖書等到物品。對老師、小朋友、家里人、客人有禮貌，知道有禮貌是好孩子。教育幼兒說真話，不說假話，做錯事敢于承認(rèn)和改正。孩子就在不斷的賞識中，鞏固著良好的行為習(xí)慣。二、工作要點(diǎn)：發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。(三)深化少先隊(duì)活動，從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。(六)抓好德育基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。開展豐富多采的少先隊(duì)活動。各中隊(duì)開展“慶少先隊(duì)建隊(duì)67周年”班隊(duì)會。做好材料收集工作，做好各項(xiàng)總結(jié)。加大對學(xué)生“現(xiàn)代公民的起點(diǎn)教育、規(guī)則教育”的教育力度，通過豐富多彩的德育活動，開展有針對性的公民道德教育，切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì)，讓學(xué)生爭做合格公民。四、工作重點(diǎn)以學(xué)生的“現(xiàn)代公民的起點(diǎn)教育、規(guī)則教育”為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。加大德育工作的研究力度，參與“言程現(xiàn)象”，分享“言程現(xiàn)象”，研究“言程現(xiàn)象”，要作為我們德育線今年的一項(xiàng)研究課題，總結(jié)過去管理成功的經(jīng)驗(yàn)，破解現(xiàn)階段中的工作難題，不斷地分析、總結(jié)、運(yùn)用，才能不地提高我們德育工作水平。公民教育夯基礎(chǔ)，確保人人有進(jìn)步。開展安全教育班隊(duì)會?！敖處煿?jié)”活動，召開“中秋節(jié)”班隊(duì)會。開展文明班級、文明學(xué)生評選活動。加強(qiáng)值周工作管理。首先繼續(xù)做好班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用，通過班主任例會學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、班隊(duì)會的參觀等，促進(jìn)班主任管理班級的工作水平和能力的提高。請有經(jīng)驗(yàn)的家長寫出家教體會經(jīng)驗(yàn)，在宣傳欄或家長會上交流；以幼兒同伴為資源，促進(jìn)幼兒良好品行主動形成瑞士心理學(xué)家皮亞杰指出：“同伴關(guān)系是兒童道德發(fā)展的基礎(chǔ)，同伴之間的交往有助于發(fā)展兒童的自我概念” 良好的同伴關(guān)系是幼兒心理通向健康的橋梁；同伴是幼兒學(xué)習(xí)、模仿的主要源泉。我園要充分利用家園欄、聘請專家來園講座等對家長進(jìn)行培訓(xùn)，加強(qiáng)對家庭德育的指導(dǎo)力度，形成以社會為基石，以幼兒園、家庭為雙軌，以幼兒生活為車身，以幼兒主動實(shí)踐為動力的列車運(yùn)行式德育。遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生。并愛護(hù)比自己年幼的同伴，還會正確評價自己和別人的行為。根據(jù)我國和當(dāng)?shù)孛褡鍌鹘y(tǒng)習(xí)慣，有選擇地認(rèn)識一些節(jié)日，以增進(jìn)兒對勞動者的尊敬，激發(fā)活潑愉快的情緒和愛祖國的情感。一、對幼兒進(jìn)行愛祖國教育教育幼兒熱愛自己的父母、老師、小伙伴，逐步擴(kuò)大到愛各行各業(yè)的勞動人民。全體教師要樹立向科研質(zhì)量要效益的現(xiàn)代意識，要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論的書籍并運(yùn)用于德育實(shí)踐研究。（五）重視學(xué)科滲透，加強(qiáng)德育科研。讓家訪真正成為建立起教師、學(xué)生、家庭互動的三者關(guān)系，成為進(jìn)一步摸索出心理教育的突破口，成為德育工作的有效抓手。板報(bào)設(shè)計(jì)個性化。以育人為根本，繼續(xù)開展“八榮八恥”系列教育和貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，把弘揚(yáng)、培育民族精神和加強(qiáng)思想道德建設(shè)擺在重要位置。對這三項(xiàng)制度的實(shí)施情況加強(qiáng)指導(dǎo)、考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式、國旗下講話內(nèi)容以“五愛”為主線，做到學(xué)期有計(jì)劃，周周有主題。建立育人體系。完善管理網(wǎng)絡(luò)。班主任工作例會。各班進(jìn)行“班級崗位”設(shè)置培訓(xùn)，建立“班級崗位”。繼續(xù)推行隊(duì)干部值日、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、用餐、兩操等情況進(jìn)行量化登記，納入班級考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。所以，我校上學(xué)期起推行班級崗位責(zé)任制，使人人有崗位，崗位成為學(xué)生管事的平臺，而且成為發(fā)展學(xué)生綜合素養(yǎng)的一個載體。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)活動，樹立班主任的服務(wù)意識，著力打造一支品行好、能力強(qiáng)，工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的德育隊(duì)伍。推行“崗位設(shè)置”特色項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力。進(jìn)一步加強(qiáng)師德師能建設(shè)，充分發(fā)揮德育主體工作者的作用。（二）落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)教育，在自我管理中提高學(xué)生的能力加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，促進(jìn)禮儀養(yǎng)成。國旗下講話“魅力星期一”活動。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。九月份：“平安、健康、文明”教育系列活動。十二月份：“”全國法制宣傳教育日系列活動。德育管理是一個整體系統(tǒng)，繼續(xù)建立