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正文內(nèi)容

溝通協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)心得-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)

  

【正文】 報(bào)。三、典型例題若讓你主持一個(gè)修訂制度的會(huì)議,很多人指出,制度并不缺,是制度執(zhí)行的過(guò)程中出現(xiàn)了問(wèn)題,沒(méi)有必要修訂,你該怎么做?【參考答案】 首先,因?yàn)槭巧霞?jí)或領(lǐng)導(dǎo)委任我這樣一項(xiàng)具體的任務(wù),所以肯定是制度有不健全之處,一定要認(rèn)真組織并主持好修訂制度的具體會(huì)議。重視且樂(lè)于溝通,愿意與人建立聯(lián)系;在遇到溝通障礙時(shí),能夠以積極心態(tài)和不懈的努力對(duì)待沖突和矛盾,而不是強(qiáng)權(quán)或回避。協(xié)調(diào)是行政管理人員在其職責(zé)范圍內(nèi)或在領(lǐng)導(dǎo)的授權(quán)下,調(diào)整和改善組織之間,工作之間,人際之間的關(guān)系,促使各種活動(dòng)趨向同步化與和諧化,以實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的過(guò)程。溝通協(xié)調(diào)是效率的保證,效率是溝通協(xié)調(diào)的結(jié)果。溝通與協(xié)調(diào)是一個(gè)普遍的客觀存在,是一個(gè)問(wèn)題的兩個(gè)方面。沒(méi)有溝通協(xié)調(diào)就沒(méi)有效率,深化改革就是要從體制上加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與中層,中層與群眾,部門(mén)與部門(mén)之間的溝通協(xié)調(diào),理順工作關(guān)系,形成工作合力,促進(jìn)各部門(mén),各系統(tǒng)工作和諧高效運(yùn)轉(zhuǎn)。一、明確了溝通與協(xié)調(diào)的涵義溝通,另一個(gè)層面的意思就是人際關(guān)系。協(xié)調(diào),從哲學(xué)意義上看是指事物存在的一種和諧有序的平衡狀態(tài)。是社會(huì)組織之間相互交換信息以維持組織正常運(yùn)行的過(guò)程。這也是溝通中最難做到的一點(diǎn)。是社會(huì)組織之間相互交換信息以維持組織正常運(yùn)行的過(guò)程。二、溝通協(xié)調(diào)是提高行政效率的保證。通過(guò)本次學(xué)習(xí),受益匪淺,對(duì)溝通與協(xié)調(diào)等內(nèi)容有了深層次的了解,在與人溝通方面,對(duì)自己有了很大的提升,感悟到了一些平時(shí)忽略的細(xì)節(jié)。因此,重視溝通、學(xué)會(huì)溝通,是必須的。而協(xié)調(diào)能力則在交流的基礎(chǔ)上表現(xiàn)為如何調(diào)整交流各方面的利益和關(guān)系,使之分工協(xié)作,互相配合,和諧有序地完成任務(wù)目標(biāo)。,招聘會(huì)微信號(hào)rencai_zhaopinhui其次,溝通要把生活與工作分開(kāi)。在以后的工作與學(xué)習(xí)當(dāng)中,我必須要努力提升自己的知識(shí)素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì),逐步發(fā)現(xiàn)自己,提升自己,發(fā)展自己,在實(shí)踐中不斷完善自己的修養(yǎng),為企業(yè)的更好發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。付金厚在醫(yī)院里了解到,很多病人都希望買(mǎi)點(diǎn)椒鹽餅干之類(lèi)吃,可市場(chǎng)上根本買(mǎi)不到。以后,他們根據(jù)市場(chǎng)不同消費(fèi)者需求的口味,研制出不同風(fēng)味的糕點(diǎn)、糖果。上次,因酒廠失約,給供銷(xiāo)社經(jīng)營(yíng)造成了一定虧損,賴(lài)主任很不滿(mǎn)意。供銷(xiāo)社管業(yè)務(wù)的戴副主任同業(yè)務(wù)員小劉詳細(xì)算了一筆賬,覺(jué)得這生意可做。然后,唐主任湊近賴(lài)主任耳語(yǔ)了幾句,小劉便同賴(lài)主任離開(kāi)了門(mén)市部。2.把楊秘書(shū)不愿合作的事直接告訴辦公室主任,并向主任表明責(zé)任不在自己,看主任怎樣處理??偨?jīng)理病了,王總聽(tīng)說(shuō)后,很關(guān)心,叫我同他一起來(lái)看望你,但在來(lái)醫(yī)院的路上被銷(xiāo)售部經(jīng)理叫去了,說(shuō)有急事,非要地去處理不可。上次常委擴(kuò)大會(huì)工會(huì)主席也沒(méi)有出席,你們工會(huì)這種拖拖拉拉的作風(fēng)要改一改了!”小張心里明白,工會(huì)主席最近因?yàn)閮鹤映霾睿O子患病住院,沒(méi)有參加上次會(huì)議,也耽誤了報(bào)學(xué)習(xí)計(jì)劃。今后一定要配合張總積極工作。案例4 閻秘書(shū)的協(xié)調(diào)藝術(shù)飛燕實(shí)業(yè)總公司張總經(jīng)理與王副經(jīng)理,因?yàn)楣ぷ魃系姆制纾a(chǎn)生了誤解,最近一段時(shí)間,隔閡越來(lái)越大,矛盾也在加劇。但是陳秘書(shū)不會(huì)編排版面,美術(shù)字也不過(guò)關(guān),主任又選派了同一辦公室有美術(shù)功底的楊秘書(shū)負(fù)責(zé)版面編排工作,讓陳秘書(shū)專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)組稿、改稿等工作。這時(shí),只見(jiàn)唐主任落落大方地走進(jìn)人群。賴(lài)主任指著貨架上的“花溪香檳酒”沒(méi)好氣地說(shuō):“你看看,這就是你們廠生產(chǎn)的酒,我這里還有上百瓶存貨呢!嫁不出的女兒就往我這里送,我們是收破爛的嗎!”陳廠長(zhǎng)一時(shí)性起:“你話(huà)說(shuō)得那么難聽(tīng)做啥喲!你賴(lài)主任今后就不求人啦,皇帝老兒死了還要借鏟鍬呢!我給你那么多優(yōu)惠條件,你還說(shuō)三道四,難道今后就不打交道了嗎?” 辦公室唐主任和業(yè)務(wù)員小劉來(lái)到門(mén)市部時(shí),只見(jiàn)兩人都伸長(zhǎng)脖頸,爭(zhēng)得面紅耳赤。2.梁秘書(shū)與付金厚平分獎(jiǎng)金。梁秘書(shū)向一千多名不同的糖果、糕點(diǎn)消費(fèi)者發(fā)出了一份調(diào)查問(wèn)卷。原來(lái),在沿海廠商糖果糕點(diǎn)和進(jìn)口糖果的“合圍”下,這座內(nèi)陸大城市十幾家國(guó)有食品廠幾乎家家虧損。通過(guò)這次專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),我開(kāi)闊了視野,拓寬了思維,為今后更好地工作儲(chǔ)備了知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)讓我發(fā)現(xiàn)自己還有許多需要改進(jìn)和提高的地方,特別是溝通協(xié)調(diào)方面仍存在不足,如不同工作、不同角度、不同閱歷、不同性格的個(gè)體對(duì)溝通的認(rèn)識(shí)和理解不甚相同,采取的技巧、溝通方式、方法也不盡相同,這些特色和方法不是無(wú)字天書(shū),而是大家工作經(jīng)驗(yàn)的積累、溝通細(xì)節(jié)的把握、溝通知識(shí)的積淀,通過(guò)學(xué)習(xí)是可以培養(yǎng)和提高的。由此我們可以將溝通協(xié)調(diào)能力定義為:通過(guò)傳遞思想、觀點(diǎn)、情感和交流情報(bào)、信息、意見(jiàn),來(lái)協(xié)商、調(diào)整他人的活動(dòng),從而建立良好的協(xié)作關(guān)系,使之相互配合,和諧有序地完成目標(biāo)的技巧和才能。良好的人際關(guān)系是人生、事業(yè)成功的基石。三、溝通協(xié)調(diào)是個(gè)人事業(yè)成功的基礎(chǔ)。溝通與協(xié)調(diào)無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在,其作用體現(xiàn)在:一、溝通協(xié)調(diào)是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)。一個(gè)人要想在職業(yè)生涯中得到更好的發(fā)展,就必須具備更加優(yōu)秀的素質(zhì)。連孔夫子這樣的圣人都說(shuō)了:“三人行必有我?guī)?。其次,在了解的基礎(chǔ)上,個(gè)人要努力構(gòu)建組織、部門(mén)、人員之間分工合作、彼此配合、協(xié)同一致的和諧關(guān)系,實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。工作中沒(méi)有溝通,就沒(méi)有樂(lè)趣。溝通與協(xié)調(diào)能力學(xué)習(xí)心得二我參加了千陽(yáng)縣2014年專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)。沒(méi)有溝通協(xié)調(diào),個(gè)人與個(gè)人之間就不會(huì)形成群體的力量來(lái)對(duì)付外來(lái)的威脅,人們之間就不會(huì)答成共識(shí),就不會(huì)形成協(xié)調(diào)人類(lèi)社會(huì)各種關(guān)系的規(guī)則,就不會(huì)形成道德和各種法律規(guī)范,人類(lèi)只能停滯于自然狀態(tài),就不可能形成群體的力量從而創(chuàng)造出悠久的人類(lèi)歷史和璀璨的人類(lèi)文明。一個(gè)人的事業(yè)成功,要靠集體的力量,沒(méi)有他人的幫助,僅靠個(gè)人單一的事業(yè)是很難成功的,要想事業(yè)成功,必須善于溝通協(xié)調(diào)。社會(huì)性決定了人與人之間的合作,而合作的前題就是溝通與協(xié)調(diào)。重視信息的分享;用心傾聽(tīng)各方的意見(jiàn),并根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)做出調(diào)整和回應(yīng)。再次,如果是我的同事們對(duì)制度修訂存在著自己的個(gè)別認(rèn)識(shí),那么在修訂制度的過(guò)程中我們就要注重和這些人和諧溝通,以求在此基礎(chǔ)上達(dá)到更好地修訂制度的目的。我們要樹(shù)立民本意識(shí),落實(shí)民本思想;轉(zhuǎn)變職能,改善服務(wù)?!皞€(gè)人服從組織,少數(shù)服從多數(shù),下級(jí)服從上級(jí),全黨服從中央。【同事】處理原則為:自我檢討,嚴(yán)于自律。在作答中,考生要認(rèn)真辨別各項(xiàng)事務(wù)之間的輕重緩急,輕重相同從最緊急的著手,緩急相同從最重要的入手,通過(guò)合理安排問(wèn)題的解決順序,充分利用時(shí)間,更好地完成任務(wù)。按“關(guān)系”的構(gòu)成進(jìn)行分類(lèi)作答,可以使答案脈絡(luò)清晰,便于考官理解和接受,這是取得高分的有效方法之一。溝通是人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋的過(guò)程,溝通的目的是為了在思想上達(dá)成一致,在感情上保持通暢。
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