【正文】 發(fā)生區(qū)，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生的那一刻，當(dāng)你處在教室內(nèi)、建筑物附近和山坡地帶時(shí)，你該怎么做？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。由上述成因所產(chǎn)生的地震均屬于_______________地震；根據(jù)______________________，世界上的地震大多集中在巖石圈板塊交界處，呈帶狀分布；世界最主要的地震帶是__________________地震帶和______________________地震帶。第一篇：汶川地震命題汶川地震命題命題想法：關(guān)于“汶川地震”的命題，教師的關(guān)注點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是將命題看作是一次地震科普知識(shí)的宣傳。地震是地殼中累積的構(gòu)造應(yīng)力集中引起地殼巖石突然破裂的結(jié)果。因此，震前的避震知識(shí)，臨震時(shí)幾秒鐘內(nèi)的反應(yīng)都非常重要。現(xiàn)在全國(guó)人民最關(guān)心最揪心的就是災(zāi)區(qū)人民的救助和生活。“地動(dòng)山搖。雨中，荊利杰和戰(zhàn)友們?nèi)匀粵](méi)有停歇。為了最大限度的減少孩子們的傷亡，袁文婷一次又一次沖進(jìn)教室，柔弱的雙手抱出了一個(gè)又一個(gè)孩子。五、向倩人民教師向倩：身體被砸了成三段，而她雙手環(huán)抱將三名學(xué)生緊緊摟于胸前廢墟中，龍居小學(xué)女教師向倩一手摟住一個(gè)學(xué)生，緊緊地?fù)碓谧约荷硐拢衲赣H護(hù)衛(wèi)著自己的孩子！她的身體已經(jīng)斷為三段，人們?cè)趺匆矡o(wú)法掰開(kāi)她那緊緊摟住學(xué)生的雙手！在場(chǎng)所參與救助的人員均被向倩老師這種舍身就義、保護(hù)學(xué)生的英雄之舉感動(dòng)得淚流滿面，自發(fā)朝向倩老師鞠躬致敬?！倍嗖哦嗨?、最愛(ài)唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住了生命之門。淚水，鼻涕，全部流了出來(lái)。在救援直升機(jī)卸載救災(zāi)物資過(guò)程中，高速旋轉(zhuǎn)的尾翼悄然逼近一位正在直升機(jī)旁攝影的女記者，來(lái)不及過(guò)多的言語(yǔ)，王剛縱身一推……王剛犧牲時(shí)，身邊的戰(zhàn)友從他身上找到一疊皺巴巴的平安紙條，這些紙條大小、材質(zhì)不一，有的甚至是煙盒、收銀條。地震過(guò)去了，看著整整齊齊蹲在地上的孩子們，周汝蘭的淚水和著汗水頓時(shí)噴涌而出。”看了之后真是感動(dòng)萬(wàn)分。不要認(rèn)為幫助的東西很少，不能解決問(wèn)題，我們的心量很大，所以那一點(diǎn)點(diǎn)布施的功德，就盡虛空、遍法界，學(xué)作菩薩！我們自己不希求任何的果報(bào)，但愿眾生離苦，存這個(gè)心就好。他是這樣在做，您不是和他一樣也按照這條思想在做嗎？總理不哭。手掌磨破了，手指頭出血了，腳底被鋼筋刺破了，荊利杰卻一刻也沒(méi)有停下來(lái)。就在跪下去的那一瞬間，他哭著大喊：“我知道很危險(xiǎn)，我知道進(jìn)去了就可能回不來(lái)，但是求求你們，讓我再去救一個(gè)吧！我還能再救一個(gè)！”現(xiàn)場(chǎng)所有人都哭了??荊利杰本人說(shuō)過(guò)，自己不知道到底救了多少人，但是他腦海里想的唯一一件事就是：救人，趕快救人！人民教師袁文婷：為了孩子將青春定格在了26歲(圖3)袁文婷，一個(gè)算得普普通通女孩的名字，如果不是這場(chǎng)災(zāi)難，沒(méi)有多少人知道她是誰(shuí)，一位來(lái)自于汶川震災(zāi)地區(qū)什邡市師古鎮(zhèn)民主中心小學(xué)一年級(jí)的一位教師。何翠青是木魚(yú)中學(xué)最后一個(gè)被救學(xué)生，由于重物長(zhǎng)時(shí)間擠壓肌肉組織壞死而永遠(yuǎn)失去了右腿。這就是該校29歲的老師張米亞?！绷趾圃谥v述自己救人的時(shí)候顯得非常鎮(zhèn)定，聲音很稚嫩,連用幾個(gè)“拿”字，他就是在平平靜靜地?cái)⑹鲞@件事情，稚嫩的童聲帶著鄉(xiāng)音。上午9時(shí)許，省抗震救災(zāi)指揮部派出的運(yùn)送救援物資和接送人員的直升機(jī)降落在臥龍鎮(zhèn)臨時(shí)停機(jī)坪，王剛帶領(lǐng)民警負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的警戒任務(wù)。面對(duì)災(zāi)難，人的本能就是逃生?？拐鹁葹?zāi)斗爭(zhēng)中，蔣敏同志在驚悉母親、女兒等10名親人不幸遇難的噩耗后，強(qiáng)忍失去親人的巨大悲痛，毅然堅(jiān)守工作崗位，日夜奮戰(zhàn)在抗震救災(zāi)第 6 2008,*總理已經(jīng)感動(dòng)中國(guó)！央視每一年都要評(píng)選上一感動(dòng)中國(guó)的人員，曾經(jīng)舉辦的幾界評(píng)選出來(lái)的人選確實(shí)讓我們感動(dòng)不已，２００８年感動(dòng)中國(guó)的人選應(yīng)該已經(jīng)在甄選之中，我推薦，強(qiáng)烈推薦中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院總理*為２００８年感動(dòng)中國(guó)第一人！理由如下：，為民討薪的事跡成為佳話．，河南，山東，遼寧，湖南，哪里最困難他就在哪里過(guò)年．，關(guān)心特殊群體，并大聲呼吁：給了孩子們一個(gè)活潑的童年！，讓低收入家庭吃得起豬肉，解決了１３億人吃肉問(wèn)題，跟著總理有肉吃．，湖南雪災(zāi)，四川地震，－－－－－－－*經(jīng)典語(yǔ)錄：哲理5年已經(jīng)過(guò)去了，行事見(jiàn)于當(dāng)時(shí)，是非公于后世。我一直很重視兩句話：一句話來(lái)自《詩(shī)經(jīng)》，一句話來(lái)自《詩(shī)品》，就是“周雖舊邦，其命惟新”（《詩(shī)經(jīng)》說(shuō)：周朝雖然是舊的國(guó)家，但卻稟受了新的天命。――2006年3月14日回答記者問(wèn)（取自《新唐書》）*5年前，我曾面對(duì)大家立過(guò)誓言，茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。――2008年3月18日*在人民大會(huì)堂與中外記者見(jiàn)面我衷心希望香港更加繁榮，更加開(kāi)放，更加包容，更加和諧！紫荊花盛開(kāi)了，今年花兒紅了，明年花更好！――斷言香港的金融中心航運(yùn)中心地位不可替代中國(guó)的總理懂得一個(gè)道理，就是知難不難，迎難而上，知難而進(jìn)，永不退縮，不言失敗。――2006年3月14日回答記者問(wèn)我最覺(jué)得痛心的問(wèn)題是在我這三年的工作中，還沒(méi)能夠把人民最關(guān)心的醫(yī)療、上學(xué)、住房、安全等各方面問(wèn)題解決得更好。舊中國(guó)的苦難在我幼小的心靈留下不可磨滅的印象?！报D―*2007年4月在日本提到自己的母親如何評(píng)論他在日本國(guó)會(huì)的演講時(shí)說(shuō)，*表示，母親經(jīng)歷了近90年滄桑歷史，從小母親就要他講真話，要講心里的真話。――某年中秋佳節(jié)，*看望國(guó)務(wù)院參事室和中央文史研究館參事和館員日中是一衣帶水的鄰邦。隨行人員說(shuō)，頭一次看到老爺子這么厲害?！?８、房子裂了、塌了，我們還可以再修。說(shuō)明了中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性和黨踐行“三個(gè)代表”重要思想。中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和指揮。全國(guó)各族人民、海外華人華僑踴躍為災(zāi)區(qū)捐款、捐物。當(dāng)我們?cè)陔娨暽峡吹綔乜偫碚f(shuō)出“只要有一線希望，我們就要盡百倍的努力”，“早一秒鐘就可能救活一個(gè)人”，“不惜采取任何手段，不惜任何代價(jià)”，我們的內(nèi)心頓時(shí)感到了強(qiáng)烈的溫暖和力量，我們知道在我們遇到困難的時(shí)候，是中國(guó)共產(chǎn)黨站出來(lái)了，就像我們中國(guó)歷史中一樣，當(dāng)我們中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候，是中國(guó)共產(chǎn)黨為了人民的利益盡自己最大的努力。地震發(fā)生后，上百支心理援助隊(duì)奔赴災(zāi)區(qū)開(kāi)展工作，有效地幫助受災(zāi)群眾緩解了驚恐、悲傷、絕望、煩躁等應(yīng)激性反應(yīng)。及時(shí)的信息公開(kāi)讓全國(guó)人民與災(zāi)區(qū)人民的心連得更緊。汶川地震牽動(dòng)著每一個(gè)中國(guó)人的心，同時(shí)也激勵(lì)了我們每一個(gè)人堅(jiān)定不移地走社會(huì)主義道路，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)。之后很長(zhǎng)一段時(shí)間，我們宿舍的電腦都是在中央電視臺(tái)和四川電視臺(tái)之間來(lái)回切換的，我們需要了解前方的信息，我們需要知道我們的同胞到底怎么樣了，我們會(huì)因?yàn)橐淮纬晒Φ木仍ぷ鞫鴼g呼不已，也會(huì)因?yàn)榭吹侥且荒荒粩嗤邭堅(jiān)鋈簧駛?。我們?yōu)橹痼@，我們?yōu)橹瘧Q，我們?yōu)橹@，更重要的是我們?yōu)橹畧F(tuán)結(jié)，我們?yōu)橹畩^斗。人民老師譚千秋用生命作支撐舍身護(hù)學(xué)生。面對(duì)災(zāi)害，公民應(yīng)積極從容應(yīng)對(duì)?！爆F(xiàn)在一線的軍人已經(jīng)被下達(dá)死命令，必須冒雨解救。４、我們就盡百倍努力，絕不會(huì)放松。災(zāi)難降臨后，年過(guò)花甲的溫總理?yè)屧诹穗S時(shí)可能爆發(fā)危險(xiǎn)的抗災(zāi)前線，和子弟兵們并肩作戰(zhàn)。――2004年8月5日，在四川唐家巷村考察時(shí)對(duì)基層干部說(shuō)詩(shī)意我是一個(gè)愛(ài)國(guó)主義者，我腦子里總是在想，“一心中國(guó)夢(mèng)，萬(wàn)古下泉詩(shī)”，“度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”。但我也樹(shù)立一種信心：一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家，只要不畏艱險(xiǎn)，勇于攀登，一定能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。我出生在農(nóng)村的一個(gè)教育世家。――2008年3月18日*在人民大會(huì)堂與中外記者見(jiàn)面我和我在座的同事們都懂得一個(gè)道理：只有把人民放在心上，人民才能讓你坐在臺(tái)上。――2008年3月18日*在人民大會(huì)堂與中外記者見(jiàn)面我們必須密切關(guān)注經(jīng)濟(jì)局勢(shì)的變化和走勢(shì)，及時(shí)、靈活地采取對(duì)策，并且把握宏觀調(diào)控的節(jié)奏、方向和力度，使經(jīng)濟(jì)既保持平穩(wěn)、較快發(fā)展，又能解決大約1000萬(wàn)的就業(yè)人口問(wèn)題，還能有效地抑制通貨膨脹。如果我們改善了困難群體的生活狀況，也就改善了整個(gè)社會(huì)的生活狀況。我認(rèn)為患生治。災(zāi)難降臨的那一刻，他們把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己。犧牲的當(dāng)天，王剛準(zhǔn)備將這些寫滿了思念和牽掛的紙條交給直升機(jī)上的飛行人員帶出去。地