【正文】 餐的同學(xué)一律不準(zhǔn)帶入校園內(nèi)，—。尊重食堂工作人員，服從管理。5．使用廁所時(shí)，要自覺愛護(hù)公共設(shè)施，便后要洗手，不玩水，不把小水珠甩在地面上，以免弄臟地面或讓別人滑倒。3．升旗儀式時(shí)，全體同學(xué)肅立、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。(二)尊師禮儀1．學(xué)生進(jìn)入老師辦公室，先喊“報(bào)告”，經(jīng)老師同意后再進(jìn)入。每周公布教室衛(wèi)生檢查結(jié)果，把教室衛(wèi)生評(píng)比納入班級(jí)行規(guī)考核之中。不及時(shí)清理垃圾簍，垃圾簍內(nèi)廢棄物溢出。教室墻壁不能亂貼，要?dú)w類集中布置。教室①中午、晚上門窗及時(shí)關(guān)閉。值日學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題時(shí)，除扣分外，還要及時(shí)向我匯報(bào)，我再將信息反饋給班主任。衛(wèi)生、禮儀得分情況每周公布一次，每班每周滿分是十分，去掉扣去的分?jǐn)?shù)，就是這周的得分，各年級(jí)段得分最高的班級(jí)獲得衛(wèi)生或文明流動(dòng)紅旗。④學(xué)生離開座位時(shí)，椅子應(yīng)推到桌子下，桌子擺整齊。②教育學(xué)生看見清潔區(qū)內(nèi)有臟物時(shí)應(yīng)立即撿起。講臺(tái)桌面不整潔。3．學(xué)生有急事需出教室，先舉手，起立報(bào)告老師，經(jīng)同意后再出教室。4．學(xué)生不得與老師鬧意見，不得頂撞、辱罵老師，不得直呼老師姓名。6．臺(tái)下同學(xué)要遵守會(huì)場(chǎng)秩序，注意聽講，適時(shí)報(bào)以掌聲，不交頭接耳，隨意談笑，更不能起哄、喊叫。在食堂就餐人員必須按時(shí)進(jìn)入指定，做到不喧嘩，不擁擠。，應(yīng)肅立敬禮，停止任何活動(dòng)。④就餐結(jié)束，要將餐具輕放入指定容器，禁止亂丟亂放或惡意損壞。大小便后要洗手，不玩水，及時(shí)關(guān)緊水龍頭。學(xué)生思想覺悟有明顯提高。提倡講文明、講禮貌，保持良好的儀容儀表。認(rèn)真做好學(xué)生管理的工作，發(fā)揮少先隊(duì)先鋒模范作用。我校非常重視教師和學(xué)生的體育鍛煉，確保每天一小時(shí)鍛煉時(shí)間，安排了豐富多彩的活動(dòng)，學(xué)生感覺有興趣，喜歡玩。制定方案、細(xì)則，并按計(jì)劃實(shí)施。和小朋友們一起剪紙裝扮教室，培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力。活動(dòng)后期，做好宣傳工作，寫工作總結(jié)與體會(huì)?！抖邅磉潼c(diǎn)歌臺(tái)》十分鐘為老師、同學(xué)、朋友點(diǎn)上一曲，讓歌聲傳遞真情或美好祝愿。所播出的內(nèi)容必須是真實(shí)的，有資料可參考的。稿件上投時(shí)間截止于每周一下午放學(xué)。第五篇：2012年春栗廟小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)2012年春栗廟小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)一學(xué)期以來，在各級(jí)教育主管部門和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，我們緊緊圍繞學(xué)校中心工作，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以提升教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵，以課程改革為重心，以解決課堂教學(xué)問題為突破口，加大了教學(xué)過程的監(jiān)控和管理力度，努力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，積極推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育的可持續(xù)性發(fā)展，全面優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)管理，進(jìn)一步提升我校整體辦學(xué)水平。由于各教研組教研常規(guī)工作抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí)，很好地促進(jìn)了教學(xué)管理的良性循環(huán)。為增強(qiáng)教師駕馭課堂教學(xué)的能力，提高常態(tài)課的質(zhì)量。組織開展了青年教師經(jīng)典朗讀比賽、鋼筆字、粉筆字比賽，夯實(shí)了教學(xué)內(nèi)功。開展特色“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)?？记罢匍_專項(xiàng)考務(wù)會(huì)，監(jiān)考時(shí)各監(jiān)考教師高度重視考試工作，考試的組織與管理非常到位：考場(chǎng)整潔，布置一新；監(jiān)考人員按時(shí)到崗，認(rèn)真負(fù)責(zé)；校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以身作則，堅(jiān)持巡考，營(yíng)造一個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真、緊張有序、誠(chéng)信應(yīng)考的氛圍。學(xué)期末對(duì)每班抽三本學(xué)生素質(zhì)報(bào)告書進(jìn)行評(píng)比，進(jìn)一步提高了班主任撰寫學(xué)生素質(zhì)報(bào)告書的水平，保證素質(zhì)報(bào)告書的質(zhì)量。遺憾的是工作中還有一些瑕疵，喜悅的是有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和支持，有老師的理解和支持。建立檔案資料。通過這次會(huì)議大家一致表示，要在今后的工作中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重管理，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。學(xué)校與周邊高校合作，開展各種興趣小組，高質(zhì)量地舉辦了“慶六一”文藝匯報(bào)演出。新課題研究獲得立項(xiàng)。本系列活動(dòng)進(jìn)一步提高了教師的課堂教學(xué)水平及現(xiàn)代教學(xué)手段的運(yùn)用能力。進(jìn)行“隨堂聽課”。（2）教學(xué)“五認(rèn)真”監(jiān)控：繼續(xù)采用推門聽課、聽課抽查、定期督查和期末總查的形式，通過檢查備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改、批改記錄等方式進(jìn)行，每次教學(xué)檢查的內(nèi)容都記錄下來在周一的例會(huì)上由分管教學(xué)校長(zhǎng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)總結(jié)，了解教學(xué)績(jī)效，并從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和尋找問題。期末評(píng)優(yōu)給以考慮。其他成員也有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。紅領(lǐng)巾廣播站經(jīng)過老師和同學(xué)們的精心策劃，將以嶄新的面貌出現(xiàn)在大家的眼前。制作橫幅，海報(bào)等30。召開協(xié)會(huì)全體會(huì)議，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)與不足。準(zhǔn)備紙箱、透明膠、剪刀打包物品。十一、通過召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，提高班主任工作水平。各班黑板報(bào)要求定期更換，內(nèi)容和主題要求能反映學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等實(shí)際，成為展示班級(jí)風(fēng)貌的一個(gè)窗口。學(xué)生轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)態(tài)度，