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栗廟小學(xué)衛(wèi)生與文明禮儀評分細則-文庫吧在線文庫

2024-11-15 22:25上一頁面

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【正文】 餐的同學(xué)一律不準帶入校園內(nèi),—。尊重食堂工作人員,服從管理。5.使用廁所時,要自覺愛護公共設(shè)施,便后要洗手,不玩水,不把小水珠甩在地面上,以免弄臟地面或讓別人滑倒。3.升旗儀式時,全體同學(xué)肅立、行注目禮,少先隊員行隊禮。(二)尊師禮儀1.學(xué)生進入老師辦公室,先喊“報告”,經(jīng)老師同意后再進入。每周公布教室衛(wèi)生檢查結(jié)果,把教室衛(wèi)生評比納入班級行規(guī)考核之中。不及時清理垃圾簍,垃圾簍內(nèi)廢棄物溢出。教室墻壁不能亂貼,要歸類集中布置。教室①中午、晚上門窗及時關(guān)閉。值日學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題時,除扣分外,還要及時向我匯報,我再將信息反饋給班主任。衛(wèi)生、禮儀得分情況每周公布一次,每班每周滿分是十分,去掉扣去的分數(shù),就是這周的得分,各年級段得分最高的班級獲得衛(wèi)生或文明流動紅旗。④學(xué)生離開座位時,椅子應(yīng)推到桌子下,桌子擺整齊。②教育學(xué)生看見清潔區(qū)內(nèi)有臟物時應(yīng)立即撿起。講臺桌面不整潔。3.學(xué)生有急事需出教室,先舉手,起立報告老師,經(jīng)同意后再出教室。4.學(xué)生不得與老師鬧意見,不得頂撞、辱罵老師,不得直呼老師姓名。6.臺下同學(xué)要遵守會場秩序,注意聽講,適時報以掌聲,不交頭接耳,隨意談笑,更不能起哄、喊叫。在食堂就餐人員必須按時進入指定,做到不喧嘩,不擁擠。,應(yīng)肅立敬禮,停止任何活動。④就餐結(jié)束,要將餐具輕放入指定容器,禁止亂丟亂放或惡意損壞。大小便后要洗手,不玩水,及時關(guān)緊水龍頭。學(xué)生思想覺悟有明顯提高。提倡講文明、講禮貌,保持良好的儀容儀表。認真做好學(xué)生管理的工作,發(fā)揮少先隊先鋒模范作用。我校非常重視教師和學(xué)生的體育鍛煉,確保每天一小時鍛煉時間,安排了豐富多彩的活動,學(xué)生感覺有興趣,喜歡玩。制定方案、細則,并按計劃實施。和小朋友們一起剪紙裝扮教室,培養(yǎng)孩子動手能力?;顒雍笃?,做好宣傳工作,寫工作總結(jié)與體會。《哆來咪點歌臺》十分鐘為老師、同學(xué)、朋友點上一曲,讓歌聲傳遞真情或美好祝愿。所播出的內(nèi)容必須是真實的,有資料可參考的。稿件上投時間截止于每周一下午放學(xué)。第五篇:2012年春栗廟小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)2012年春栗廟小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)一學(xué)期以來,在各級教育主管部門和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,我們緊緊圍繞學(xué)校中心工作,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以提升教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵,以課程改革為重心,以解決課堂教學(xué)問題為突破口,加大了教學(xué)過程的監(jiān)控和管理力度,努力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,積極推動學(xué)校素質(zhì)教育的可持續(xù)性發(fā)展,全面優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)管理,進一步提升我校整體辦學(xué)水平。由于各教研組教研常規(guī)工作抓嚴、抓細、抓實,很好地促進了教學(xué)管理的良性循環(huán)。為增強教師駕馭課堂教學(xué)的能力,提高常態(tài)課的質(zhì)量。組織開展了青年教師經(jīng)典朗讀比賽、鋼筆字、粉筆字比賽,夯實了教學(xué)內(nèi)功。開展特色“經(jīng)典誦讀”活動??记罢匍_專項考務(wù)會,監(jiān)考時各監(jiān)考教師高度重視考試工作,考試的組織與管理非常到位:考場整潔,布置一新;監(jiān)考人員按時到崗,認真負責(zé);校級領(lǐng)導(dǎo)以身作則,堅持巡考,營造一個嚴肅認真、緊張有序、誠信應(yīng)考的氛圍。學(xué)期末對每班抽三本學(xué)生素質(zhì)報告書進行評比,進一步提高了班主任撰寫學(xué)生素質(zhì)報告書的水平,保證素質(zhì)報告書的質(zhì)量。遺憾的是工作中還有一些瑕疵,喜悅的是有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的堅強領(lǐng)導(dǎo)和支持,有老師的理解和支持。建立檔案資料。通過這次會議大家一致表示,要在今后的工作中,加強學(xué)習(xí),注重管理,爭創(chuàng)佳績。學(xué)校與周邊高校合作,開展各種興趣小組,高質(zhì)量地舉辦了“慶六一”文藝匯報演出。新課題研究獲得立項。本系列活動進一步提高了教師的課堂教學(xué)水平及現(xiàn)代教學(xué)手段的運用能力。進行“隨堂聽課”。(2)教學(xué)“五認真”監(jiān)控:繼續(xù)采用推門聽課、聽課抽查、定期督查和期末總查的形式,通過檢查備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改、批改記錄等方式進行,每次教學(xué)檢查的內(nèi)容都記錄下來在周一的例會上由分管教學(xué)校長進行點評總結(jié),了解教學(xué)績效,并從中總結(jié)經(jīng)驗和尋找問題。期末評優(yōu)給以考慮。其他成員也有相應(yīng)的獎勵。紅領(lǐng)巾廣播站經(jīng)過老師和同學(xué)們的精心策劃,將以嶄新的面貌出現(xiàn)在大家的眼前。制作橫幅,海報等30。召開協(xié)會全體會議,總結(jié)工作經(jīng)驗與不足。準備紙箱、透明膠、剪刀打包物品。十一、通過召開班主任經(jīng)驗交流會,提高班主任工作水平。各班黑板報要求定期更換,內(nèi)容和主題要求能反映學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等實際,成為展示班級風(fēng)貌的一個窗口。學(xué)生轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)態(tài)度,
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