暑期課堂在線學(xué)習(xí)心得體會-文庫吧在線文庫
【正文】 統(tǒng)一學(xué)習(xí)進度，這勢必會挫傷部分學(xué)生的學(xué)習(xí)激情，勢必會加大學(xué)習(xí)成果的兩極分化。這樣“快樂課堂”就是“快樂地教，快樂地學(xué)”。那里更多的是心靈和心靈間的對話，智慧和智慧的碰撞。課堂是張揚學(xué)生個性的舞臺。”根據(jù)我?！端枷氪蠼夥?干事有激情 擔(dān)當(dāng)盡職責(zé) 作風(fēng)在改進》要求，我認真學(xué)習(xí)了系列講話內(nèi)容。第三，要能夠深入查找自身在“優(yōu)作風(fēng)、抓落實”上存在的問題。教育家陶行知曾說：“我以為好的先生不是教學(xué)，不是教學(xué)生，而是教會學(xué)生會學(xué)。這種全新方式和大量新的內(nèi)容給干部教育注入了新的生命力。思想理論是一個政黨實現(xiàn)其階級使命、政治任務(wù)、政治理想的精神基礎(chǔ)和實踐指南。在３3年改革開放的創(chuàng)造性實踐中，中國共產(chǎn)黨經(jīng)過艱辛探索，積累了寶貴經(jīng)驗。對此，我們黨始終保持高度警覺，堅定不移地抓黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭。要在思想上立場堅定、旗幟鮮明，而且在生活情趣上也要健康向上，生活作風(fēng)上嚴肅認真，不斷地提升自己的精神境界，努力做一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。對于公務(wù)員來說，當(dāng)今世界變化是飛快的，如果不學(xué)習(xí)就跟不上時代的發(fā)展，只有每一個政府工作人員的個人素質(zhì)提高了，才能提高一個團體、一個區(qū)域、一個整體的素質(zhì)，從而達到提高整個政府的執(zhí)行力和辦公能力。這種全新方式和大量新的內(nèi)容給黨員干部教育注入了新的生命力，對公務(wù)員隊伍強化學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)起到了極大的促進作用。通過在線學(xué)習(xí)，也給我們提供了一個相互溝通，彼此學(xué)習(xí)，共同提高的機會，收到了良好的效果。這樣的靈活多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)教育方式，應(yīng)該長期堅持下去。良好的思維是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，只有學(xué)而思之，才能將所學(xué)知識融會貫通，舉一反三?！案刹吭诰€學(xué)習(xí)的平臺”利用靈活的時間和豐富的內(nèi)容，提供了一個完全可以根據(jù)個人所需自主學(xué)習(xí)的平臺。作為一名公務(wù)員，隨著全國在推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)、構(gòu)建和諧社會等領(lǐng)域出現(xiàn)的許多新概念、新思想、新問題，深感要加快更新知識速度，必須進一步增強學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性，不斷提高自己的工作能力和水平。要樹立正確的利益觀，需求觀和比較觀。要防范源頭，要在源頭上打牢清正廉潔的思想基礎(chǔ)，經(jīng)受住各種風(fēng)險和困難的考驗。我們黨是一個廉潔奉公、執(zhí)政為民的黨。二、認真學(xué)習(xí)社會主義建設(shè)的成就與經(jīng)驗是提高效率的指導(dǎo)性因素。黨的先進理論是我們黨實現(xiàn)其政治任務(wù)和政治理想的思想基礎(chǔ)和實踐指南。以上幾點拙見是我這次學(xué)習(xí)的體會。第五，教師要把讀書當(dāng)作第一精神需要，要博覽群書，要能在書本面前坐下來，深入地思考。“說一尺不如干一寸，說破天不如干出樣。生材貴適用，慎勿多苛求。”課堂是教學(xué)的主陣地，學(xué)生不僅要學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活，而且要學(xué)會做人，學(xué)會創(chuàng)造；教師在發(fā)展學(xué)生的同時自身也得到一定發(fā)展，課堂成為師生共同表演的舞臺。第三篇：2017暑期快樂課堂學(xué)習(xí)心得體會(二)2017暑期快樂課堂學(xué)習(xí)心得體會課堂應(yīng)綻放出絢麗之花?！翱鞓氛n堂”追求的是：由內(nèi)在的成功感而獲得的可持續(xù)學(xué)習(xí)的激情，而不是一種外在的簡單的愉悅的情緒體驗?！斑\用最喜歡的、最有效的學(xué)習(xí)方式和方法”是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的體現(xiàn)。四、搞好課堂上的溝通，掌握溝通技巧，大學(xué)教師在教學(xué)時要充分了解所教學(xué)生的知識水平，在課前就要與學(xué)生搞好溝通，知道 他們的現(xiàn)有學(xué)習(xí)狀態(tài)，把握提問技巧，對一些問題，準確設(shè)疑，對回答不上問題的學(xué)生不能 打壓，要多給與鼓勵，激發(fā)他們的潛在能力，使他們能盡快融入課堂教學(xué)的大氛圍中，提高 學(xué)習(xí)興趣。第四步，在老師輔導(dǎo)下由學(xué)生學(xué)生進行綜合結(jié)論，教師、學(xué)生課堂進行評價得出正確結(jié)論，四進行課堂訓(xùn)練以檢驗所學(xué)內(nèi)容，達到課堂教學(xué)目的的完成。教學(xué)目標的制定還要兼顧好、中、差三個層次。搞好課堂教學(xué)我有以下的體會：一、教學(xué)目標把握要準確。
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