【正文】 績效工資方案、做好教職工的政治思想工作，確保隊伍穩(wěn)定，秩序正常。發(fā)揮學(xué)校教育在未成年人思想道德建設(shè)中，主渠道、主陣地、主課堂作用。通過召開主題隊會、班會、座談討論、交流心得等方式，進一步豐富學(xué)生的文化生活。（二）提高業(yè)務(wù)能力，全力打造優(yōu)秀教師群體（1）加大市、區(qū)、校三級骨干教師的培訓(xùn)、管理、使用力度，建立健全骨干教師管理、使用辦法和激勵機制，切實讓骨干教師挑起教育教學(xué)工作的大梁。一要加強理論學(xué)習(xí)，樹立良好的威信，增強自己的人格魅力；二要發(fā)揮表率作用，時時處處起帶頭作用，樹立起良好的風(fēng)氣；三要增強團結(jié)，發(fā)揮團隊作用，優(yōu)勢互補，每個班子成員時刻牢記管理與服務(wù)，為教師辦實事、送溫暖；四要講奉獻，發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神，不怕苦不怕累；五要加強工作的積極性和主動性，不等不靠，創(chuàng)造性地干好自己的工作；六要增強管理的科學(xué)性、時效性；七要增強法律意識，學(xué)法、用法、執(zhí)法，依法管理學(xué)校；七要抓好后備干部和骨干教師的培養(yǎng)，完成培訓(xùn)任務(wù)，并且做好培訓(xùn)后的跟蹤指導(dǎo)。各學(xué)科教學(xué)成績在原有基礎(chǔ)上，要有新突破。進一步加強教改、教研工作。（四)嚴格財經(jīng)紀律，強化后勤管理。（五）大力加強體衛(wèi)藝工作，全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》，確保學(xué)生每天一小時的體育活動時間，切實提高學(xué)生的體質(zhì)和健康水平。堅持安全與綜合治理常抓不懈，校長全面抓，各班主任具體抓。加強校園課間管理。讓我們鎖定目標(biāo)，明確任務(wù)，為學(xué)校提升檔次。同時，要加強對工程進度、質(zhì)量、安全的監(jiān)管力度。（二）加強教師隊伍建設(shè)，全面提升師資隊伍素質(zhì)。加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升從業(yè)技能。要明確“起始年級是基礎(chǔ)，中間年級是關(guān)鍵，畢業(yè)年級是重點”的策略定位。要結(jié)合教師績效考核，嚴格教學(xué)常規(guī)“月檢”制度，積極開展自查整改和評比活動，使每一名教師扎扎實實做好應(yīng)該做好的本職工作。在潛移默化中給廣大師生以影響和熏陶。大力加強活動載體建設(shè)。健全校園安全目標(biāo)管理責(zé)任制。強化后勤管理措施，提高保障意識和服務(wù)質(zhì)量。各處室要按照“誰牽頭、誰負責(zé)”、“誰經(jīng)辦、誰負責(zé)”的原則，對執(zhí)行不力、工作失誤、效率低下，要分清責(zé)任，實行責(zé)任追究。進一步提高對“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的思想認識，全面加強教學(xué)常規(guī)管理，切實提高教學(xué)質(zhì)量，確保畢業(yè)班三科合格率達到95%。通過發(fā)現(xiàn)教師在工作中顯現(xiàn)出的閃光點，并予以強化與彰顯，使所有的教師張揚各有所長的優(yōu)勢，形成互相學(xué)習(xí)、取長補短、共同進步的良好氛圍，學(xué)校工作計劃《2010年春季南院中心小學(xué)學(xué)校工作計劃》。第三是校園安全保衛(wèi)工作。令出必行，有責(zé)必負，有規(guī)必循，人人都要正確對待集體利益與個人利益之間的矛盾，保持學(xué)校工作的暢行無阻。教導(dǎo)處要組織安排好每天下午第三節(jié)的活動課程，以此作為推進素質(zhì)教育的重要載體。切實加強教學(xué)常規(guī)管理。加強教導(dǎo)處、教科處與各分部及教研組的聯(lián)系。本學(xué)期將繼續(xù)落實畢業(yè)班的每月例考制，并要做到及時認真批改，及時正確評價。實施素質(zhì)教育，同樣需要考試。豐富校園文化活動。要增強師生的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生責(zé)任，保證教室、辦公室的整潔、美觀，特別是后勤包干區(qū)和專用教室的衛(wèi)生工作要扎實進行，以常態(tài)下“干凈不干凈”、“整齊不整齊”為主要衡量標(biāo)尺，使校園常潔常凈。有了良好的紀律，才會有平安的校園。加強師德師風(fēng)建設(shè)。二、工作目標(biāo)保持事業(yè)高位發(fā)展。要進一步強化教代會的民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的作用。（六）加強學(xué)?？茖W(xué)管理，全面提升學(xué)校辦學(xué)效益。各校要認真開展校園文化藝術(shù)節(jié)，為學(xué)生的成長和發(fā)展創(chuàng)設(shè)舞臺，陶冶學(xué)生情操，豐富校園文化內(nèi)涵。要在深入了解學(xué)生行為習(xí)慣的基礎(chǔ)上，制定有針對性的養(yǎng)成教育方案，并利用多渠道進行教育，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。堅持“課堂抓主流，課外抓輔導(dǎo)”的做法，加大六年級的培優(yōu)補差力度，因人而異，講求實效，確保畢業(yè)班“三率”（單科及格率、全科及格率和綜合比率）均達到全縣平均線上。要加強教科研管理，重視“十一五”立項課題的結(jié)題與成果運用，推動“十二五”課題申報，做好教育科研課題、教改項目的設(shè)立、管理、評審驗收、跟蹤和成果獎勵等環(huán)節(jié)工作，充分發(fā)揮教科研的指導(dǎo)作用，使教育研究和成果應(yīng)用一體化。（三）加強教學(xué)常規(guī)管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。擬于本學(xué)期舉辦校長論壇。要進一步提高學(xué)校“十配套”水平，加強學(xué)校功能館室的管理和使用。二、工作目標(biāo)：以六大“全面提升”為目標(biāo)，以學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、隊伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、養(yǎng)成教育為核心，深入實施素質(zhì)教育，更新教育思想和管理理念，規(guī)范科學(xué)管理學(xué)校，營造“校長激情創(chuàng)業(yè)、教師幸福奉獻、學(xué)生健康成長、學(xué)校均衡發(fā)展”的工作環(huán)境，凝心聚力、攻堅克難、創(chuàng)先爭優(yōu)。抓好治安綜合治理、衛(wèi)生學(xué)校、和諧校園的建設(shè)工作，做好禁毒、禁賭、反邪教宣傳，確保學(xué)校本學(xué)期無安全事故發(fā)生。以教學(xué)班級為單位，誰主管誰負責(zé)為原則，嚴格執(zhí)行安全責(zé)任追究制度。（六）警鐘長鳴，做好安全工作。嚴格財務(wù)管理制度。全力引導(dǎo)和激勵中青年教師，積極參與區(qū)、市級優(yōu)質(zhì)課競賽活動，促進名優(yōu)教師脫穎而出。追求真實、樸實、扎實的課堂教學(xué)。質(zhì)量是永恒的主題。推薦優(yōu)秀教師參加上級培訓(xùn)。建立少先隊為少年兒童健康成長的搖籃，為創(chuàng)建“文明示范學(xué)校”扎實工作，努力開創(chuàng)學(xué)校少先隊工作新局面。堅持日查周結(jié)制度，在各班中開展“比學(xué)風(fēng)、比班風(fēng)”活動。建立校長為組長，學(xué)校工會組長、少先隊輔導(dǎo)員為副組長，各班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，以工會小組、少先隊為龍頭，認真開展工作。以教師職業(yè)道德規(guī)范、教師行為準則等為內(nèi)容，每周星期二下午教師自學(xué)兩小時，每月組織教職工集中學(xué)習(xí)半天，要求教職工學(xué)習(xí)有記錄、有心得體會。，優(yōu)化后勤管理。四、學(xué)校活動安排 2月份：開學(xué)工作3月份：全校師德師風(fēng)培訓(xùn)喜樂元宵節(jié)教師“三八”節(jié)活動召開學(xué)生家長會做一件好事（學(xué)習(xí)雷鋒月），種一盆花草（3月12日植樹節(jié)）4月份：母親節(jié)感恩活動“我動我快樂”室內(nèi)操比賽5月份：學(xué)校半期考試“一師一優(yōu)課，一課一名師”錄制活動家長開放周“防震減災(zāi)日”消防應(yīng)急疏散演練活動“六一”藝術(shù)節(jié)籌備工作6月份：“好書伴我成長”現(xiàn)場作文比賽“慶六一”藝術(shù)節(jié)學(xué)校悅讀“經(jīng)典誦讀”比賽期末模擬考7月份：復(fù)習(xí)考試并結(jié)束考試沙土鎮(zhèn)中心小學(xué)2018年2月25日第三篇：中心小學(xué)2013年春季學(xué)校工作計劃中心小學(xué)2013年春季學(xué)校工作計劃一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹國家教育方針。學(xué)期初，各年段應(yīng)組織一次全面家訪，與家長溝通孩子的思想表現(xiàn)、學(xué)習(xí)態(tài)度、心理需求和努力方向等，主動征求家長的意見和建議，填寫好《家訪記錄表》交政教處匯總梳理，以便調(diào)整工作重點；3月份，召開全校學(xué)生家長會；5月份，以年級為單位，開展家長開放日，讓家長走進校園，了解校園，為校園建設(shè)出謀劃策。凈化校園環(huán)境，共創(chuàng)和諧家園。積極倡導(dǎo)集體備課形式，教師應(yīng)對下載的教案根據(jù)自身實際，對“教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、主要過程、重要環(huán)節(jié)”進行二次修改，認真撰寫教學(xué)反思，并在教本上進行批注。半期考試、期末模擬考試結(jié)束后各教研組組織教師進行質(zhì)量分析。學(xué)校每周一中午召開中層行政會議，就上周學(xué)校事宜進行反思，對本周事宜進行商討和安排。除繼續(xù)抓好“書法興趣小組”活動，學(xué)校將重視平時教學(xué)活動中“規(guī)范寫字指導(dǎo)”，語文教師要加強寫字課的書寫訓(xùn)練，重點培養(yǎng)班級“小書法家”，注重選拔優(yōu)秀選手參加各級各類比賽，竭力營造“學(xué)書法、養(yǎng)情操”的濃厚氛圍?！案偧嘉枧_”建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生自信熱情。三、具體工作(一)立足德育陣地，夯實行為習(xí)慣教育“一日常規(guī)”教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為。二是科研平臺。充分用好班級作品欄和樓道展示臺、教室圖書角的作用，做到專人管理，經(jīng)常更新，讓圖書流動起來，讓書香彌漫校園。二、工作重點繼續(xù)鞏固辦學(xué)成果，不斷拓寬活動渠道，積極創(chuàng)新工作方法，扎實做好“兩規(guī)范”、“三氣息”、“五平臺”建設(shè)，力求教育教學(xué)工作有標(biāo)準、有內(nèi)涵、有特色，在傳承文明、接軌時代、融入社群的形態(tài)中擦亮智慧的火花，綻放絢爛的光彩。嚴格學(xué)校財產(chǎn)的管理制度。優(yōu)化教學(xué)方法，提高課堂效益。學(xué)校與各班主任教師簽訂安全責(zé)任狀，落實安全責(zé)任制。強化對老師備、上、改、輔、考等環(huán)節(jié)的督促