大新中心小學校本部教師評優(yōu)評先制度-文庫吧在線文庫
【正文】 。綜合先進由各處室、教研組根據條件，名額比例推薦候選人，由評先領導小組議定候選人，交教代會民意測驗，后經黨總支或領導班子會議審定。實行違反師德規(guī)范，計劃生育，出現安全事故，重大教學和管理工作事故、曠工一票否決，若有學生犯罪，其學生所在班級的年段長、班主任、科任教師均不得評先。通過評選活動，樹立可親、可信、可敬、可學的榜樣，從榜樣的感人事跡和優(yōu)秀品質中受到鼓舞、汲取力量。（二）文明學生評選條件：熱愛學校、尊敬師長、孝敬父母、團結同學、關心他人、關心班集體、誠實守信、遵紀守法、自覺維護學校名譽。有良好的衛(wèi)生習慣，身體健康；體育成績達75分以上，《國家體質健康標準》良好以上；體育鍛煉活動一學年累計缺勤次數不超過總次數的三分之一。（六）優(yōu)秀班主任評選條件：忠誠于國家的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針。在學科教育中，始終能夠將品德教育貫穿于教學內容中。具備教師資格，本學必須擔任班主任、并取得班主任合格證。努力學習科學文化知識和教育理論，刻苦鉆研業(yè)務，出色完成教育教學工作任務，在提高教育教學質量方面成績突出。各組推薦1—2名候選人，學校組織演講評分，根據得分由高到低向上一級推薦。（2）工作失職導致嚴重事故者。衛(wèi)生工作做得好，學生體育普遍增強。三好學生條件（1）思想進步，積極向上。（4）學雷鋒積極分子：思想表現良好，能積極參加學雷鋒好事活動，并收到良好的效果。這是暫時采取的辦法，它的弊病是由于對學生了解不全面，不一定能選出合適的人。有的同學各方面條件好，可不愛表現自己，因而很難被發(fā)現。二、獎勵辦法，經學校審批后，由學校頒發(fā)證書和獎品，召開全校師生大會給予表彰，并上光榮榜。當然班主任還要認真鑒別、選拔，做到賢者不漏、差則不選。３、班主任選定和民主選舉相結合。１、班主任選定。（4）凡在體育競賽，校運動會上獲獎或在音樂、美術等各類比賽中獲獎者及對學校有突出貢獻者優(yōu)先評選。優(yōu)秀少先隊員條件（1）思想進步、積極向上。崗李一中 2013年9月第五篇：學生評優(yōu)評先制度學生評優(yōu)評先制度范文一、評選條件（1）以“三好學生”為目標，積極開展創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的活動，不斷加強對學生的思想政治教育，貫徹落實《中、小學生守則》《中、小學生日常行為規(guī)范》，自覺接受學校的工作安排，完成任務好，各項常規(guī)評比名列年段前茅，有良好的班風，形成尊師守紀，熱愛勞動，團結友愛，朝氣蓬勃，不斷向上的班集體。同級同樣稱號榮譽三年內不重復，同級榮譽一年內不重復評選的結果交辦公室歸檔統計。師德高尚，辦事認真，清正廉潔，工作負責，事業(yè)心強。（若學的第一學期評選以上個學兩個學期的班級量化積分之和為依據，若學的第二學期評選以第一個學期的班級量化積分依據）注：教師節(jié)期間,若來不及算或無法準確計算第二學期的積分，則以第一學期積分為依據。（八）先進班集體評選條件：在貫徹執(zhí)行《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》中，班、隊組織發(fā)揮了核心作用；全班同學有較強的集體意識和自治自律能力，形成了目標明確、紀律嚴明、文明禮貌、團結友愛、積極向上的良好班風。在班級管理、民主化、科學化等方面有自己的風格和特色，所帶班級班風正，學風濃。（五）優(yōu)秀少先隊輔導員評選條件：忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛少年兒童，有良好的道德修養(yǎng)，能夠做少年兒童的表率，具有較強的事業(yè)心和責任感，深受少年兒童的歡迎。（三）優(yōu)秀學生干部評選條件：熱心于班級管理工作，工作積極主動，關心時事，具有為
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