四年級下冊英語心得體會-文庫吧在線文庫
【正文】 much How they(?) is colour it ?十一、Read and fill in the blanks。(10分) ___________ old ____________________ eyes down _______________ tall tape______________________三、選擇正確答案，將序號填在題前括號內(nèi)。10)著重培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園 ]的情感態(tài)度目標(biāo)：保持學(xué)習(xí)英語的愿望和興趣，主動參與有助于提高英語能力的活動；有正確的英語學(xué)習(xí)動機，明確英語學(xué)習(xí)的目的是為了溝通與表達；在英語學(xué)習(xí)中有較強的自信心，敢于用英語進行交流與表達；能夠克服英語學(xué)習(xí)中所遇到的困難，愿意主動向他人求教；在英語交流中能理解并尊重他人的情感；在學(xué)習(xí)中有較強的合作精神，愿意與他人分享各種學(xué)習(xí)資源；四．教學(xué)重難點：重點：能聽、說、認(rèn)讀60個單詞和聽、說、讀、寫26個字母并且能聽、說、讀、寫61個單詞和24個句子（包括學(xué)校、時間、衣服、天氣、購物、農(nóng)場動物、數(shù)字、顏色等幾個話題），并簡單運用。2)能聽、說、認(rèn)讀60個單詞和聽、說、讀、寫26個字母并且能聽、說、讀、寫61個單詞和24個句子（包括學(xué)校、時間、衣服、天氣、購物、農(nóng)場動物、數(shù)字、顏色等幾個話題），并簡單運用。另外根據(jù)學(xué)生班級的不同情況，我指定了不同的獎勵方法與作業(yè)監(jiān)督方法，在前期的實施過程中，收效還是很不錯的，特別是能夠抓起一部分中下生。5)能聽、說、吟唱7歌謠。特別強調(diào)學(xué)生句子的書寫，由于從該冊開始，學(xué)生開始接觸到句子的書寫，因此要培養(yǎng)好學(xué)生書寫句子的正確習(xí)慣。每個空格只能填寫一個單詞。共5)Dear Grandma，Thank you for the new are is hot in ’s sunny can wear my new have a new old Tshirt is too want to buy a new ’s ninetynine ’s very think it’s is the weather like in Harbin?Is it hot?Love，Chen Jie() is cold in Tancheng.() Jie has a new Tshirt.() Tshirt is pretty.() wants to buy a new dress.() is hot in ：聽力材料及參考答案。10分（）你不知道這條圍巾是誰的，應(yīng)該問：A．Whose scarf is this? scarf is that? scarf is it?（）你想告訴別人這是你媽媽的，應(yīng)該說：A．This is my mother’s is my mother’s is my mother.（）你想知道你的同桌是否會游泳，應(yīng)該問： you run? you swim? you fly?（）你想告訴別人你跳得很高，應(yīng)該說： can fly can jump can throw far.（）你想知道他們扮演的是什么人物，應(yīng)該問： are they? are they? are they?九、按要求寫句子。教學(xué)形式多樣化，其中包括對話、歌謠、小詩、繞口令、游戲、任務(wù)、繪畫等三、方法措施認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，進行課堂的有效教學(xué)，提高課堂效率，做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握。通過大量地實踐，使學(xué)生具有良好地語音、語調(diào)、書寫和拼讀地基礎(chǔ)，開展學(xué)生簡單的日常用語交流活動。鼓勵學(xué)生大膽說英語，相信希望生的進步，樹立學(xué)生的信心，培養(yǎng)學(xué)生朗讀和書寫的習(xí)慣。二、教
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