【摘要】1、身邊的材料一、教學目標1、科學探究目標：（1）能用已有的知識和“看”、“摸”、“聞”等方式，判斷某一物品是有何種材料構成的。（2）能根據(jù)材料的特點，提出對物品分類的標準。2、情感態(tài)度與價值觀目標：（1）愿意把本組找到的材料告訴其他組。（2）能舉例說出我們的生活離不開各種材料。3、科學知識目標：
2025-12-03 23:40
【摘要】湘六上科學教案新學期的話教學目標1、復習上期已學主要內容。2、本學期的相關要求。3、激發(fā)學生學習科學的興趣。教學準備1、上期期末測試試卷。2、課件：神秘的月球。教學過程1、新學期的問候2、對轉入的新生的關注3、對學生進行分組，全班60人，分為15組，每組4人，一
2025-05-02 06:14
【摘要】冀教版六年級數(shù)學上冊課件看下列三則材料，你有什么想說的？1、我國是一個能源大國，已探明的煤炭儲量占世界可采資源量的%，石油產量居世界第5位。2、我國人口眾多，人均煤炭探明儲量只相當于世界平均水平的50%，人均石油可采儲量僅為世界平均值的10%。3、我國煤炭資源的64%集中在華北地區(qū)，水電資源約70%集中在西南地區(qū)。
2025-12-04 10:41
【摘要】第1單元生物與環(huán)境“頑強”的小樹 第一課時 教學目標1、能夠堅持完成中長期實驗觀察，并做好觀察記錄。2、能主動參與小組的合作交流。科學知識：了解植物適應環(huán)境的幾個特性——向地性、向水性、向光性。教學準備菜豆種子（或者更多不同種類的種子）若干、紙巾、不干膠、玻璃
2025-04-17 06:01
【摘要】親歷科學教學目標“為什么會這樣”的角度對周圍事物提出問題。，認識和體驗科學探究學習的基本過程。。。重點、難點認識和體驗科學探究學習的基本過程?！按导埰被顒又袑Πl(fā)生的現(xiàn)象作出自己的解釋。課前準備兩張紙、漏斗、乒乓球。教學過程教學環(huán)節(jié)師生活動及教學要求學
2025-12-02 13:30
【摘要】月相變化一、教材分析月相變化學生已經知道了哪些知識？在先前的學習中，學生對月球以及月球的運動又有哪些知識儲備？在日常生活中，學生看到過月亮是有圓缺變化的，能夠知道農歷十五是滿月。在上一節(jié)課學習中也了解了月球是自身不會發(fā)光的，我們所看到的月光是月球反射的太陽光；月球在繞著地球逆時針運行等。本課主要是讓學生認識到月相是變化的，變化是又規(guī)律性的。學生根據(jù)生活中
2025-12-03 22:27
【摘要】日食和月食一、教學目標科學知識：、地、月三個天體運動形成的天文現(xiàn)象。，明白日食和月食的成因?？茖W探究：，培養(yǎng)學生的實驗能力，理解能力。，培養(yǎng)學生的觀察能力和推理能力。，培養(yǎng)學生的空間想象能力。情感態(tài)度價值觀：、客觀和樂趣。，表達自己的想法。。、地球、月球三個天體的關系，使學
【摘要】河北版《科學》六年級（下冊）教案1、常見的建筑一、目的要求：1、能設法收集不同歷史時期關于房屋的資料。2、能分析出一座磚結構房屋的結構、層次與構成。3、能設定標準對建筑物進行分類，能大膽進行推測．敢于發(fā)表自己的觀點。4、能分析出建筑材料和技術的發(fā)展進步對房屋變化的作用，與其他同學一起分析研究各種問題。
2025-12-03 21:57
【摘要】（教科版）六年級科學下冊教案第三單元宇宙一、教材簡析：太陽系是一個以太陽為中心，包括受太陽引力作用而環(huán)繞其運動的其他天體在內的天體系統(tǒng)。太陽位于該系統(tǒng)的中心，并以其絕對優(yōu)勢的質量(占該系統(tǒng)總質量的}其它一切天體只占)所產生的巨大引力，像原子核對周圍電子一樣，控制著整個系統(tǒng)。同時太陽還是整個太陽系中唯一能夠自身發(fā)光的天體。它所發(fā)出的光和
【摘要】（教科版）六年級科學下冊教案第一單元微小世界一、教材簡析：在使用放大鏡的過程中，學生都希望放大鏡能把物體放大更多倍數(shù)，以便把物體看得更清楚。這也是在顯微鏡發(fā)明之前，人們的想法和一直努力追求的日標。但放大鏡的放大倍數(shù)是有限的，直到17世紀，人們發(fā)現(xiàn)用兩個凸透鏡組合起來可以提高放大倍數(shù)，從而發(fā)明了顯微鏡，人們的這個目標才得以實現(xiàn)。
【摘要】第一篇：六年級下冊科學教案科教版 六年級下冊科學教案 科學六下教案教科版第一單元微小世界放大鏡【教學目標】 。 。 ，利用簡單的材料制作簡易放大鏡?！窘虒W準備】 教師演示：幻燈片（原始計算...
2025-11-05 18:06
【摘要】第一篇：大象版六年級下冊科學教案 大象版六年級下冊科學教案 4、展現(xiàn)人類祖先的生活畫卷 要點：引導學生選擇自己擅長的方式表述研究過程和結果，與大家交流。 目標：●引導學生選擇自己擅長的方式表述...
2025-10-04 23:56
【摘要】第一篇：大象版六年級下冊科學教案 大象版六年級下冊科學教案 1、向人類的祖先“提問” 第一單元人類祖先的足跡 1、向人類的祖先“提問” 教學目標： 1、培養(yǎng)學生大膽猜想的習慣。 2、學生...
2025-10-31 17:30
【摘要】方志敏簡介方志敏（1899-1935），江西弋陽縣人，我國早期革命領導人之一,中國共產黨江西省組織創(chuàng)始人之一,閩浙贛革命根據(jù)地和紅十軍的創(chuàng)造者。1935年1月24日，北上抗日途中，由于叛徒的出賣，方志敏同志被捕，堅貞不屈，拒不投降。在敵人的監(jiān)獄里，方志敏用敵人讓他寫“供詞”
2025-11-02 03:42
【摘要】蚯蚓【教學目的】過程與方法：。、整理蚯蚓的食性等情況。。知識與技能：知道蚯蚓的生活習性和運動方式等。情感、態(tài)度與價值觀：、觀察它的生活和成長是十分有趣的。?！窘虒W重難點】能對蚯蚓的各個方面提出自己感興趣的問題，并選擇適合自己探究的問題，并進行探究?！窘虒W準備】教師、學生準備：，盛放
2025-12-02 13:29
鄂ICP備17016276號-1