冀教版六年級上冊科學(xué)教案開發(fā)新能源-文庫吧在線文庫
【正文】 ”的物質(zhì)，克服太陽能這一弱點。 作業(yè)： 制定自己的開發(fā)新能源的計劃。 —— 暢想新能源。選擇合適的時間，組織學(xué)生展示制作的太陽爐；交流各自的實驗方法及實驗結(jié)果，想辦法調(diào)試．改進(jìn)自制的太陽爐。學(xué)生根據(jù)方法提示．根據(jù)自己的創(chuàng)意，設(shè)計制作太陽爐。 。鼓勵學(xué)生課后繼續(xù)關(guān)注新能源開發(fā)利用的最新動態(tài)，尤其是在開發(fā)利用中涉及到哪地新技術(shù)、新材料和新設(shè)備．收集相關(guān)資料，建立相關(guān)專欄，定期與同學(xué)分享。 四、教學(xué)過程： ： 見過微波爐吧誰能說說它是怎樣 工作的？我們今天就來分析出太陽爐轉(zhuǎn)化能量的過程 ： 活動目標(biāo)： 。 ，舉實例說明什么是新能源 。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識新能源的種類；從能否再生、到環(huán)境的影響、開發(fā)技術(shù)要求的高低等幾個方而認(rèn)識新能源的特點。 活
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