【正文】 底。他跟這個癮奮戰(zhàn)了很多年，時輸時贏，活得很辛苦。“我終于看見早上的陽光了。是的，M的媽媽本身是一位老師，也是一個充滿焦慮的母親。M的媽媽是一個嚴(yán)肅剛強的人，但她剛剛竟然開口跟M道歉，這讓我驚訝到嘴巴都合不攏。孩子嚇了一跳，僵在那里。如果問題發(fā)生在別人身上，那你就問自己：‘是我的內(nèi)在發(fā)生了什么，讓這個人困擾著我？”“往內(nèi)看，回到自己身上去看見，智慧就在其中，療愈也在其中。這個片段選自動畫片開始不久。然而，天崩地裂的一天到來了，穴居人所處的世界崩塌了，他們來到了一片嶄新的大陸，這個時候，怎么辦？還是用老經(jīng)驗嗎？于是他們找了個山洞，請看圖，確實找了個山洞——我們看過動畫片都知道，這是大型食肉野獸的大嘴巴！這個時候，來了一個智人，叫蓋。我20年前看到這句話時，覺得很悲傷。因為好奇，所以死了。一成不變的農(nóng)耕文明，沒有更新的宗法制度，中國人活了幾千年。但我做夢也沒有想到，我們現(xiàn)在相處的世界，是這個樣子的。這個詞用普通話來讀，一點也不語重心長，請允許我用諸暨話來跟大家表演一下?！覇∪皇?，跟我父親教育我一模一樣啊。我們不是未來學(xué)家，我們不可能去預(yù)測30年之后，我們的孩子，他們面臨的時代將會如何？蘋果手機還在嗎？看起來牢不可破的widows操作系統(tǒng)，都已經(jīng)宣布停止更新了。因為童年只有一次，不可復(fù)制，不能再生，錯過這個村，就沒有這個店，在最適合的年齡段，給與他們最適合的教育，不要等到錯過了，我們沒辦法補救。教育觀念先進(jìn)者，孩子們必勝在未來。或者就是說，愛是生命的自由狀態(tài)，而一旦有控制，這便不是真愛。人生很漫長，不讀點書，何以遣此有涯之生？第二，我認(rèn)為還有一種能力與閱讀相關(guān)，也是最重要的能力之一。蓋是多么的令人著迷啊，他渾身上下充滿了idea，陽光、自信、充滿創(chuàng)造力！蓋，就是我們希望塑造的一代新人啊。在媽媽的鼓勵下，小家伙越戰(zhàn)越勇，捷報頻傳：報告媽媽，我又過了一關(guān)！報告媽媽，我換裝備了！就在這時，瑪麗突然對兒子叫道：“約翰尼將軍，請馬上停止戰(zhàn)斗！”約翰尼馬上按下暫停鍵將游戲定格，扭過頭來一臉迷茫地望著媽媽。愛心比金錢更重要有段時間，約翰尼對中國的毛筆書法產(chǎn)生了興趣，天天求我教他寫毛筆字。正如你所說的那樣，有很多乞丐好吃懶做，專門裝出一副可憐相騙取大家的同情，可是如果我們禁止約翰尼這樣做，他就會錯誤地認(rèn)為人與人之間是自私和冷漠無情的，畢竟，愛心比金錢更重要。作為母親她當(dāng)然最明白兒子行動的不便和勞動的艱難，但決不能去幫他，否則會讓孩子的心靈受到傷害。可結(jié)果如何呢，不但一些學(xué)生敷衍塞責(zé)、草草打掃應(yīng)付了事，就連很多家長也是表面贊同內(nèi)心不以為然，說我多事?！闭f完抬腕看了一下表，這一看不打緊，只聽她啊的一聲尖叫，我心里一驚，心想難道她有什么重要的事忘記了？正琢磨，見瑪麗深深地給我和約翰尼鞠了個躬，充滿歉意地說：“真對不起，到底還是遲到了一分鐘。長期從事青少年工作，在青少年研究和社會工作等領(lǐng)域具有較高的學(xué)術(shù)造詣和豐富的實踐經(jīng)驗。他們或許會說，如果想當(dāng)一個老師，得考教師證、得獲得國家認(rèn)可的資格，但當(dāng)家長不用； 如果你是老師，就得遵照“課標(biāo)”，那是國家對教學(xué)活動的規(guī)定性約束，但當(dāng)家長就沒有“課標(biāo)”，似乎是想怎么教育就怎么教育； 當(dāng)老師還要面對包括考試、考評在內(nèi)的各種社會評價，但家長是否稱職，沒有人管你。這種現(xiàn)象表明什么？它表明，真正影響一個人的，是家庭。二是行為模式。三是心理素質(zhì)。但有一次，他喝醉后把周圍的人都打傷了。如果孩子從內(nèi)心深處看不起保姆，但是他情感上又極度依賴，因為沒有其他人關(guān)懷他，這樣的孩子長大了就會出現(xiàn)各種問題。什么叫“對等”？就是你一句、我一句，而不是整天就聽你說，孩子基本不說話。別用你的期望去改造孩子成長是有規(guī)律的，過分揠苗助長，或者千方百計想把“土豆”都整成“蘋果”，弄不好結(jié)果就會很慘。你的期望，會實實在在地影響著孩子的整個成長過程。我們樓上有一老太太，夸自己4歲的孫子特別聰明，說他認(rèn)識200多個字，100以內(nèi)的加減法都會做。結(jié)果到了他十四五歲，你說，我們?nèi)齻€人一起去旅游吧？他不去了，說自己不愛旅游。如果孩子挺有潛質(zhì)、表現(xiàn)不錯，就推動推動，結(jié)果他上哈佛了，后來成精英了。第二，“有潛能的”，每個孩子都有屬于自己的未來和發(fā)展。物質(zhì)支撐取決于兩個方面：第一個是學(xué)習(xí)能力，也就是能夠不斷獲取新知識的能力；第二個是職業(yè)能力，他有對某一種能力的愛好和專長。世界上沒有一個人是真正被外界打倒的。除此之外，你還要懂規(guī)則、會溝通、會合作。你們家有沒有規(guī)矩？有幾條規(guī)矩？大到家里人不向其他家庭成員隱瞞自己的重大事件，小到家里的第一碗飯永遠(yuǎn)盛給老人，這都是規(guī)矩。這樣一個崗位不僅可以讓他知道他在家里的地位和價值，更重要的是，可以培養(yǎng)他最基本的責(zé)任意識。事實上，在現(xiàn)代社會，很多問題未必見得就是你絕對正確。論孩子》。因為他們的靈魂，是住在明日的宅中，那是你們在夢中也不能想見的。要相信，你雖然為孩子好，但是你的那種過度關(guān)愛、過度設(shè)計、過度期望，對孩子只有害，而我們的本意是要孩子好。那射者在無窮之中看定了目標(biāo)，也用神力將你們引滿，使他的箭矢迅速而遙遠(yuǎn)地射了出去。他們是憑借你們而來，卻不是從你們而來，他們雖和你們同在，卻不屬于你們。有的小孩說，我們這同學(xué)雖然成績不好，但他在其他各方面都表現(xiàn)得挺好，性格也特別好，憑什么不能和他玩？有的孩子說，老師們都倡導(dǎo)互相幫助，他學(xué)習(xí)不好，我和他一起玩還可以幫助他，怎么不對？還有孩子說，我媽讓我和成績特別好的在一起，但我在他們那里有壓力。以孩子的規(guī)則思考問題。問題是，你給過他責(zé)任嗎？如果你從來都沒有讓他承擔(dān)過責(zé)任，他就沒有責(zé)任感。我們不能一天到晚給孩子瞎制定一些目標(biāo)。第三，社會支撐。二是要讓他有比較好的心理能力?！巴炼埂币部梢匀姘l(fā)展，適應(yīng)社會，活出屬于自己的快樂和舒服。精英永遠(yuǎn)是少數(shù)。孩子在家里被驕縱慣了，但一旦到了外面，還是“耗子”，走哪兒都膽小。第三，過分隔膜。說透了，就是當(dāng)官發(fā)財?？涩F(xiàn)實是，很多家長在對待孩子的成長上存在一些認(rèn)識上的偏差。施一公是我國著名的結(jié)構(gòu)生物學(xué)家、清華大學(xué)教授，出生于河南省鄭州市，把美國的大實驗室?guī)У街袊?。你以為你愛他？其實是害苦了他。這樣的父母教出來的孩子一方面任性，一方面又驕縱、膽小，依賴他人。在這樣的家庭中長大的孩子，膽子小，但同時心里會有怨恨。爸爸對兒子說，“給我拿一個凳子來”，然后拿拖把對著上面敲。假如這個當(dāng)媽的接連興奮了好幾天，一想到這件事就說，“真幸運！撿了3000元！”你信不信，這個孩子長大就麻煩了。教養(yǎng)方式?jīng)Q定孩子的未來教養(yǎng)方式包括四大方面：身教，你自己怎么為人處事；對子女的期望，你想把他塑造成什么樣的人；教養(yǎng)態(tài)度，你是嚴(yán)厲、打罵，還是民主；家庭環(huán)境，如果家庭氣氛不和諧，別想培養(yǎng)出陽光少年我以前當(dāng)過班主任，從一年級帶到六年級，盡心盡力。很高興有這樣的機會和上海的家長們一起討論：當(dāng)前我們該怎樣做家長。怪不得以前聽人說德國人的時間觀念非常強，做什么事說好什么時間就什么時間，就像瑞士的鐘表一樣準(zhǔn)。我?guī)еs翰尼到廣場后，一看已經(jīng)是八點二十分了，心想查閱資料那么麻煩，瑪麗肯定不能準(zhǔn)時來了，于是便和約翰尼痛痛快快地到處游玩起來。他還將這兩天定為自己的勞動節(jié)呢！瑪麗的語氣很平淡，可是我卻久久不能平靜。這讓我既驚訝又感到迷惑不解，順便說一下，“約翰尼將軍”只有9歲多一點，左腳有點跛。”還沒等瑪麗說話，我連忙抓住他的小手說：“別這樣，約翰尼，這些人都是騙子?！爆旣惛静毁I我的賬，一直到約翰尼低頭認(rèn)錯并且寫下保證以后打游戲不再浪費時才善罷甘休。閱讀，是一件安靜的事情，其實大腦卻在進(jìn)行著最激烈的運動。所以我覺得，有比較好的寫作邏輯的人，也會有比較好的規(guī)劃自己人生的能力。我對讀書有這么一個認(rèn)識：就是說，一個人在當(dāng)今世界，必須做到終身學(xué)習(xí)，否則要被日新月異的世界拋棄，那么終身學(xué)習(xí)最重要的方式就是自學(xué)，而自學(xué)的核心就是讀書。不是恨。比如這個世上有兩個人，一個人的職業(yè)是孫子，一個人的職業(yè)是做兒子。這句話大家都能說，但是，到底怎么樣的才叫人才，墨守成規(guī)，不敢越雷池半步也叫人才啊。因為社會形態(tài)是不變的。但是這個詞，里面包含的都是我們父輩一生的生存智慧。我當(dāng)時再腦洞大開，也不可能想到，現(xiàn)在你們面前的這個肌肉松弛的中年大叔，這個中年大叔，最愛喝的飲料是星巴克太妃榛果拿鐵，其次是焦糖瑪奇朵；最愛吃垃圾食品，對麥當(dāng)勞的巨無霸漢堡一見傾心，1994年第一次吃過之后，垂21年癡心不改。一條無名的小河流過村口，匯入浦陽江，再匯入錢塘江，注入大海。凡是有所好奇的，凡是有所獨異的，凡是想要從傳統(tǒng)的土壤中有所創(chuàng)造的，最后都死了。但在一個封閉的社會，保守的教育觀念才是正確的。然而，在一個封閉的傳統(tǒng)宗法社會，這是可能的。瓜哥教育的核心是：因為好奇，人死了。如果你問我，改變是如何發(fā)生的？我必須誠實告訴你，我真的不知道。呀，今天媽媽是怎么了？怎么會這樣，判若兩人？奇跡，簡直是奇跡?！比缓髬寢屴D(zhuǎn)頭，含著眼淚對M說：“以后你就用你的速度、你的方式去讀書，你要念什么都可以，你要什么時候畢業(yè)也都沒關(guān)系。每當(dāng)他功課寫完或考一百分時，得到的唯一報償也是打電玩。M的新故事，很叫我感動，我迫不及待想讓他媽媽知道。他說：以前他很喜歡打桌球，所以上周他去找學(xué)校的桌球隊教練，請求他讓他加入桌球隊，他愿意從陪打員當(dāng)起。寶貝，你什么時候開花都可以“你什么時候開花，都可以。因為生命是不倒行的，也不與昨日一同停留。我覺得，這首詩紀(jì)伯倫的《先知?論孩子》或許可以幫助我們思考這些問題：“你們的孩子，都不是你們的孩子。具體來說，教養(yǎng)方式包括四大方面：身教，你自己怎么為人處事；對子女的期望，你想把他塑造成什么樣的人，你就會每日每時用這個期望去影響孩子；教養(yǎng)態(tài)度，你是嚴(yán)厲、打罵，還是民主；家庭環(huán)境，如果家庭氣氛不和諧，別想培養(yǎng)出陽光少年。先不說保姆的素質(zhì)和心態(tài)，就說這孩子和保姆的關(guān)系。他小時候“最經(jīng)典”的話就是：我媽打我，我爸不敢吭聲；我媽打我爸，我也不敢吭聲。爸爸對兒子說，“給我拿一個凳子來”，然后拿拖把對著上面敲。有位媽媽在下班路上撿到一個錢包，里面有3000元。但是，在我看來，恰恰因為如此，對一個家長的要求，尤其是對一個家長的素質(zhì)要求，遠(yuǎn)比對一個教師的要求來得高。我們也可以多看一些愛國者的故事，比如：毛澤東、孫中山、鄧小平、雷鋒、劉胡蘭、鄭成功、王二小、白求恩和《開學(xué)第一課》上的藏族老人等。大家知道，丘吉爾是上個世紀(jì)聞名全球的英國首相?！爆F(xiàn)在很多青年人，朋友之間交往打扮得漂漂亮亮，那你回家時打扮過嗎？相互經(jīng)常不斷的又是獻(xiàn)殷勤又是獻(xiàn)花，那你給父母獻(xiàn)過嗎？每天又是打電話又是發(fā)短信，那你給父母打過嗎、發(fā)過嗎？一見面又是說又是笑，那你給父母說過多少話、笑過多少次呢？據(jù)調(diào)查，當(dāng)下80%的年輕人，對自己偶像明星的生日記得清清楚楚，而對于自己父母的生日竟毫無所知。在家中父母面前，要始終是歡樂的樣子，不能長吁短嘆的發(fā)愁。有一句話叫“順著為孝”，就是說對老人不要苛求，不要較真、不要下意識地去改造老人，而是應(yīng)該努力適應(yīng)老人?！弊x了院領(lǐng)導(dǎo)推薦的《今天我們該怎樣孝敬父母？》感慨很多，受益匪淺。那一刻你才會覺得只有那樣的跪拜才能表達(dá)對父母高堂的祝福。“每逢佳節(jié)倍思親”，貫穿過年過節(jié)始終的是濃濃的人倫情義。有的地方提出“以德招商，以孝引資”。記者問：在您的一生中，對你影響最大的書是什么？ “是識字課本。漢代的“文景之治”，唐時的“開元盛世”，清朝的“康乾盛世”，之所以能把國家治理的那么好，根源就在于這些皇帝以天子身份行孝垂范，以孝馭官，以孝化民，以孝治天下?！薄啊缎⒔?jīng)》所講的，幾乎無所不包。紅的是生的，不太好吃，有酸味。臨死前，他說他生前沒來看你，心里難受，死后一定要我?guī)麃恚茨阕詈笠谎邸崩畋蟀l(fā)出撕心裂肺的一聲長號：“爸，我改……”接著“撲通”一聲跪了下去，一個勁兒的用頭撞地。”“這哪成?。客迌涸谀氵@里，已夠你操心的了，我再要你的錢，不是折我的壽嗎？”李斌撐不住了，聲音嘶啞的喊道：“媽！”就再也發(fā)不出聲了，此時窗外哭泣聲一片，那是旁觀的勞改犯們發(fā)出的。這里向大家舉一個例子：說的是搶劫犯李斌，入獄一年了，從來沒人