蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)鐘表4-文庫吧在線文庫
【正文】 請(qǐng)學(xué)生在自己的小鬧鐘上指出“時(shí)針”和“分針”給同桌看。 (6)教師撥時(shí)間，學(xué)生說是幾時(shí)，并說明是如何知道的。 提問：這三只表分別是大約幾時(shí)呢 ? 先同桌交流，再指名回答。 2．修一修 (做“想想做做”第 5 題 ) 談話：小朋友們可真能干 !能幫老師修一修三只掉了針的表嗎 ?(讓學(xué)生看書上的題目 )我們來比一比，看看哪一組小朋友最聰明，手最巧。 課后小記 ： 絕大多數(shù)學(xué)生能夠正確地認(rèn)識(shí)鐘表，但還有極少數(shù)學(xué)生對(duì)接近整時(shí)的時(shí)刻掌握不牢，需要加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)。 (做“想想做做”第 7 題 ) 出示電子表和電視機(jī)屏幕上的時(shí)間。 指名說說起床和睡覺的時(shí)間，比一比誰的時(shí)間安排得合理。 (2)7 時(shí)不到一點(diǎn)， 提問：這是幾時(shí)呢 ?小組商量一下。 ② 如果要拔到 5 時(shí)，誰能告訴大家，應(yīng)該怎樣拔？（師生一起拔，適時(shí)指導(dǎo)） ③ 學(xué)生自己拔 11 時(shí)，并與黑板對(duì)照。鐘面上的部件都被大家找出來了。你們知道鐘有什么用處呢？ 學(xué)生：它可以
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1