【正文】 ？它的作用是（）。三國時期 非常杰出的外交家 提示二：他留給后人了“智慧”、“節(jié)操高尚“的光輝形象 提示三：“功蓋三分國，名成八陣圖”這是杜甫對他的評價。（6）提示一：他是被張飛罵為三姓家奴的人 提示二：歷史上人稱溫候。（13）“閉月美女”指《三國演義》中的 ：（1）黃忠射箭——（2）馬謖用兵——（3）劉備摔孩子——（4）周瑜打黃蓋——（5）劉備的江山——（6）萬事俱備 ——（7）劉備招親 ——（8）司馬昭之心——（9）劉備借荊州——（10）張飛穿針 ——（11）三個臭裨將——（12）馬中赤兔 —— ：（1）曹操下江南——（2）趙子龍戰(zhàn)長坂——（3）趙子龍出兵——（4）關(guān)羽降曹操——（5）對著張飛罵劉備——（6）徐庶進曹營——（7）諸葛亮用空城計——（8）看三國流淚—— （1）為什么關(guān)羽比張飛死得早（2）三國中誰的輕功最高（3）煎炸豆腐（4）曹雪芹走正步（5）曹雪芹種樹（6）曹雪芹磕瓜子16.《三國演義》給予我們最寶貴的人生啟示是什么？表現(xiàn)了怎樣的歷史觀、社會觀？你選一個角度談?wù)剢幔?【訓(xùn)練案】一、填空。，字______，使用的兵器是______，被呂布稱為__________。人物：________，性格特點：_________________________ ，唇若涂丹，丹鳳眼，臥蠶眉，相貌堂堂，威風凜凜。”這首詩稱贊的誰？他的性格特點是什么？ 情節(jié)的概括？涉及到的兩個主要人物是誰？4．“梟雄玄德掣雙鋒，抖擻天威施勇烈。收二川，排八陣，七擒六出，五丈原前，點四十九盞明燈，一心只為酬三顧：取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金本土革爻卦，水面偏能用火攻。豹子尾搖畫戟，雄兵十萬脫征衣。人物：_________，性格特點：________________________ ，體掛四川紅錦百花袍，身披獸面吞頭連環(huán)鎧，腰系勒甲玲瓏獅蠻帶；引箭隨身，手持畫戟，坐下嘶風赤兔馬。表現(xiàn)出封建的正統(tǒng)觀念，對_________有所詆毀，把______、______、______、_______當作小說的中心人物來描寫?！逼渲猩婕暗饺龂械模?）孫劉聯(lián)軍和曹操集團之間的一場戰(zhàn)役，曹操戰(zhàn)敗，三國鼎立局面基本形成。提示三：他英勇善戰(zhàn)威鎮(zhèn)長坡橋嚇死曹操 深愛的侄子夏侯杰,（5）提示一：劉備稱他“文武籌略，萬人之英”。（）刮骨療傷（）寧教我負天下人，休教天下人負我?！边@段關(guān)于“英雄”的見解出自我國古典文學(xué)名著《三國演義》中的（）（人名）之口?！度龂萘x》中塑造了一位過五關(guān)斬六將、千里走單騎的英雄形象，這個英雄是（）。展示了東漢末年天下大亂，群雄并起，斗爭錯綜復(fù)雜，百姓流離失所的社會現(xiàn)實；表現(xiàn)了對導(dǎo)致天下大亂的昏君賊臣的痛恨，對創(chuàng)造清平世界的明君良臣的渴望。劉備死后，諸葛亮輔佐少主劉禪，獨撐危局。最后，經(jīng)過“赤壁之戰(zhàn)”，迫使曹操北還，得以占據(jù)益州與荊州部分。東漢末年，天下大亂、群雄紛爭，魏、蜀、吳三國相繼倔起，成鼎足之勢，直至最終都被西晉所滅，演出了一幕分久必合、合久必分的歷史長劇。一生著作頗豐，主要作品有：劇本《趙太祖龍虎風云會》《忠正孝子連環(huán)諫》、《三平章死哭蜚虎子》；小說《隋唐兩朝志傳》《殘?zhí)莆宕费萘x》《三遂平妖傳》《粉妝樓》、和施耐庵合著的《水滸傳》、代表作《三國演義》等。（2）小說最重要的是把握住人物形象。藝術(shù)思想這部書反映了三國時期政治、軍事的復(fù)雜矛盾及其轉(zhuǎn)化，概括了那個時代的歷史發(fā)展軌跡，塑造了一系列典型人物形象。一生著作頗豐，主要作品有：劇本《趙太祖龍虎風云會》、《忠正孝子連環(huán)諫》、《三平章死哭蜚虎子》；小說《隋唐兩朝志傳》、《殘?zhí)莆宕费萘x》、《三遂平妖傳》、《粉妝樓》、和施耐庵合著的《水滸傳》、代表作《三國演義》等。應(yīng)抓住故事情節(jié)和環(huán)境描寫結(jié)合文章中人物的語言神態(tài)、動作行為、心理活動等，分析人物的性格特征和性格形成原因。故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。如曹魏集團有文臣郭佳武將張遼等，蜀漢集團有文臣諸葛亮武將關(guān)羽等，東吳集團有文臣周瑜武將周泰等。軍閥董卓的行為引起別的軍閥不滿，多家聯(lián)合起來聲討他。）三、名著欣賞：走進文本，閱讀“三國”。教學(xué)重點、難點：１、激發(fā)閱讀名著的興趣；２、語言知識積累；３、了解閱讀名著的基本方法。又故意將捏造的曹操水軍都督私通東吳的信件讓蔣干得知。作者總是在表現(xiàn)他的雄才大略時，不忘揭露他的惡德。又將買酒歸來的呂伯奢也殺了。曹操： 孟德獻刀 殺呂伯奢家挾天子以令諸侯 煮酒論英雄 官渡之戰(zhàn) 敗走華容道 殺楊修 殺華佗 孟德獻刀 董卓殘暴，大臣打算找機會除掉董卓。從此，南中基本安定。關(guān)羽是良將的典型。曹操欲收服關(guān)羽，、金銀、官職?！度龂萘x》中”劉備三顧茅廬”？19.“賠了夫人又折兵”的是誰？“三英戰(zhàn)呂布”中的“三英”指哪三個人？20.《三國演義》中你最喜歡的情節(jié)是什么？為什么？，“寧教我負天下人，休教天下人負我”看待他的這種觀點？。?用兩三個詞概括其主要性格特點。關(guān)羽作為《三國演義》中“______“的化身，遠傳海外，至今仍有許多地方建有“關(guān)帝廟”?！度龂萘x》中有一位英雄，他曾溫酒斬華雄、千里走單騎、刮骨療毒，被后人敬仰并尊為中國的“武圣”，這位英雄是______。(1)綸巾羽扇，身衣氅，素履皂絳，面如冠玉，唇若抹朱，眉清目朗，身長八尺，飄飄然有神仙之概。曹操下江南— 張飛扔雞毛— 諸葛亮征孟獲— 曹操吃雞肋— 曹操遇蔣干— 張飛販私鹽— 諸葛亮三氣周瑜—，你怎么曹操殺華佗— 諸葛亮借箭— 諸葛亮揮淚斬馬謖— 張飛吃豆芽— 張飛穿針— 諸葛亮用兵— 曹操敗走華容道— 張飛繡花— 蔣干盜書— 諸葛亮吊孝— 魯肅宴請關(guān)云長— 關(guān)公照鏡子— 諸葛亮用空城計— 司馬懿破八卦陣— 關(guān)云長走麥城— 諸葛亮當軍師— 關(guān)帝廟里拜觀音— 三個臭皮匠—吃曹操的飯，想劉備的事— 董卓進京— 劉備三上臥龍崗— 關(guān)云長刮骨療毒— 周瑜打黃蓋— 劉備的江山第二篇：三國演義導(dǎo)讀教案《三國演義》導(dǎo)讀教案教學(xué)目的：理清《三國演義》全書脈絡(luò)，熟悉其中重點情節(jié)，了解主要人物性格教學(xué)重點：概括其中的主要情節(jié)，從重點情節(jié)中分析主要人物性格 教學(xué)難點：理清《三國演義》全書脈絡(luò)，概括情節(jié)和分析人物性格 教學(xué)方法：講讀法，問答法 教學(xué)時數(shù)：一課時預(yù)習：熟悉、概括和主要人物關(guān)羽、諸葛亮、曹操有關(guān)的16個情節(jié) 教學(xué)內(nèi)容和步驟一、導(dǎo)課“說曹操曹操到”的俗語、“羽扇綸巾”的扮相，“蜀中無大將，廖化當先鋒”（山中五老虎，猴子當大王）的諺語二、背景介紹（課本中的內(nèi)容要點）三、全書脈絡(luò)梳理 第133回，群雄逐鹿桃園結(jié)義怒鞭督郵孟德獻刀——陳宮捉放曹（殺呂伯奢家）溫酒斬華雄——三英戰(zhàn)呂布連環(huán)計轅門射戟挾天子以令諸侯煮酒論英雄掛印封金 ——千里走單騎—過五關(guān)斬六將古城聚義1官渡之戰(zhàn) 第3459回，赤壁鏖戰(zhàn)1三顧茅廬 —— 隆中對1火燒博望坡—— 火燒新野1攜民渡江——大戰(zhàn)長坂坡 ——大鬧長板橋1舌戰(zhàn)群儒——智激周瑜——蔣干中計——黃蓋受刑——借東風 ——火燒赤壁—義釋曹操1三氣周瑜1割須棄袍第6086回，三足鼎立1截江奪阿斗1單刀赴會智取漢中——殺楊修2水淹七軍——刮骨療毒——敗走麥城2殺華佗——曹操之死2張飛遇害2火燒連營——巧布八陣圖——白帝城托孤——安居平五路 第87105回，南征北戰(zhàn)2七擒孟獲2出師北伐2失街亭——空城計——揮淚斬馬謖2六出祁山——秋風五丈原 第106120，三分歸晉四、人物情節(jié)簡介（一）情節(jié)： 關(guān)羽： 溫酒斬華雄 掛印封金 千里走單騎 過五關(guān)斬六將 華容道釋曹 水淹七軍 單刀赴會 刮骨療傷 敗走麥城 溫酒斬華雄袁紹總領(lǐng)全軍討伐董卓。后來關(guān)羽掛印封金，只收下赤兔馬,護送兩位嫂子千里投奔劉備。他腹有韜略，英勇無敵，“斬華雄”，“單刀會”，都具有氣吞山河的英雄氣概?？粘怯嬹R謖失街亭后，諸葛亮安排撤軍，把兵力分散出去了,而司馬懿率大軍攻城。曹操愿借王允的七星寶刀，拼死殺掉董卓。陳宮斥責他