【正文】 展“感謝教師培育之恩、樹立立志成才之路”主題教育。，開展培養(yǎng)感激父母的親情、感激社會的胸懷、感激人生的激情等方面的教育活動?！八膫€一”：每星期讀一個或者一部有關(guān)孝心事跡的故事或影視片；每星期爭取做一件學習和生活中幫助同學、老師或家人的好事；每星期為父母洗一次碗筷；每星期為家人削一次水果。要求：三至五年級每班上交5篇優(yōu)秀習作。因此，我校把感恩教育活動作為師德建設(shè)和學生德育工作的重要內(nèi)容，把這一活動抓出效果，抓出特色，并以此為契機，全面提升學校教學質(zhì)量，促進學校教育工作快速發(fā)展。師生關(guān)系往往是不平等的，那是一種“管理與服從”、“權(quán)威與聽從”的關(guān)系，是“以上對下”、“以強對弱”的關(guān)系，這種關(guān)系常常表現(xiàn)為教師對學生的“教訓”、“告誡”甚至是“塑造”。鼓勵教師與學生結(jié)對子、關(guān)注學生冷暖、資助貧困學生、采用成功賞識教育學生等，讓每一名學生都能體現(xiàn)到老師的親情與友情。2. 學生從找到的資料中說說感恩的小故事、唱唱歌曲加深對“感恩”一詞的了解；“你想對誰感恩，想怎么做”，來拓展學生思維，讓學生學會在生活中感恩。六、讀一本感恩的書，堅持每月寫一篇讀書筆記,組織征文活動。信，學習書信的書寫格式。，結(jié)合感恩新體會，出一期感恩的小報?；顒幽康模和ㄟ^組織開展母親節(jié)感恩教育活動，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，引導學生從理解、關(guān)心父母開始，培養(yǎng)感恩的心，學會關(guān)愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處的能力；并從系列體驗活動中，培養(yǎng)學生對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感，以此激發(fā)學生的學習熱情，增強學生的道德規(guī)范素質(zhì)。二、實施方法與組織措施層層動員，廣泛宣傳班主任及時召開各班級感恩教育主題班會，對班級如何開展感恩教育活動，制定具體實施方案。（2）社會教育。舉辦一次歌詠比賽。原則。(3)從規(guī)范行為習慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為。各班充分利用班會課，對學生進行宣傳教育、檢查評比。感謝祖國培養(yǎng)我：愛國是國家興旺發(fā)達的動力，愛國是中華民族團結(jié)的基礎(chǔ)，愛國是全體國民的神圣職責，愛國是當代民眾的精神需求，愛國是振興中華民族的旗幟，愛國是中華民族和平發(fā)展的必由之路。利用大休時間為家里做四件家務：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物（3）、開展“孝心”活動《我為父母捶捶背》（4）、開展“爸爸、媽媽，你們辛苦了”主題一封家書活動，要求每一位在校學生以此為題，給父母寫一封家信，感謝老師教育我：老師教給了我們知識，教給了我們做人的道理，老師是我們?nèi)松飞系念I(lǐng)路人。（二）活動評比各班級出一期專題黑板報，寫出感恩心語。從而，使學生做一個知恩圖報的人。（此項活動將在調(diào)查問卷中得以體現(xiàn)）“聽從父母 老師正確教導，不與父母 老師頂撞，不向父母 老師發(fā)脾氣”宣誓和簽名活動。(2)堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則。(4)從提高基本素質(zhì)做起，促進學生的全面發(fā)展。為學生提供健康有益的精神食糧，通過觀看愛國影片，讀優(yōu)秀圖書，唱優(yōu)秀歌曲，講道德故事，評“感恩之星”的系列教育活動，為凈化學生的心靈提供有效載體。（1）收集“祖國之最”、祖國的世界之最以及祖國的自然風貌，人文景觀、經(jīng)濟發(fā)展、科技進步，軍事強大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料。（2）、布置愛心家庭作業(yè)。（2）、開展“今天我值日”活動（3）、回憶對自己幫助較大、恩情較大的1—3個同學，然后把他們對自己的幫助恩情通過一封信、電話等通訊工具表達自己的感恩心情。使“感恩教育”長期化、制度化。（參考曲目：《奉獻》《感謝你》、《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《長大后我就成了你》、《從老師窗前走過》、《朋友》、《念親恩》、《好大一棵樹》、《懂你》、《世上只有媽媽好》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《丹頂鶴的故事》等）學生方面（活動分四個板塊進行）感恩自然全校各班級在班主任老師帶領(lǐng)下，集中開展“愛綠護綠“行動。此項活動將參加班級之間評比。（3）向老師獻真情，自選“五個一”（給老師寫一封信、找老師談一次心、為老師做一張賀卡或獻一份禮物、向老師提一個建議、向老師表一個決心。一二三年級學生清掃校園垃圾。（奉獻自己不用的文具或者是其他學習用品）（6）同學之間學習說一句贊美對方的話。（各班班長負責落實）（6）同學《學做小會計》，統(tǒng)計爸爸或媽媽一個月的收入和家庭總支出，算算結(jié)余還有多少。班主任指導學生節(jié)約用紙。培養(yǎng)學生感恩的價值觀，真正促進學生的主體性的發(fā)展，激發(fā)學生的自我要求。各班級評出“感恩之星”。感謝同學幫助我：同學是學子們心中最純也是最真的朋友。不懂得感恩，就失去了愛父母的感情基礎(chǔ)。培養(yǎng)學生的感恩意識必須堅持家校結(jié)合，要求家庭教育配合學校做好該項工作。四、具體措施：提高認識，加強領(lǐng)導：學習《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，認識到培養(yǎng)學生的感恩意識的重要意義，明確各自的崗位職責，加強領(lǐng)導、組織、檢查與督促，創(chuàng)造性地開展一系列宣傳教育活動。強調(diào)培養(yǎng)學生的感恩意識要與各項管理有機融合。，納入特色活動中考核，并對在表彰獎勵活動中涌現(xiàn)的先進集體和先進個人進行表彰獎勵。（10月6日第八課班主任主持）“我的爸爸（媽媽）最愛我”主題班會和“算算親情帳，感受父母恩”主題班會。做好“感恩父母，孝親敬老”教育工作，有利于增強師生“感恩父母，孝親敬老”意識，培養(yǎng)師生“感恩父母，孝親敬老”的能力；有利于創(chuàng)建和諧校園和諧家庭，培養(yǎng)師生高尚品德，促進小學健康成長。通過活動，使同學們學會感謝同學，學會表達對同學的感謝之情。而連自己的父母都不愛，將來又怎么可能去愛事業(yè)、愛國家、愛別人？（1）、各班級組織全體學生開展主題為“算算親情賬，感知父母恩”的班會。培養(yǎng)學生的感恩意識必須堅持家校結(jié)合，要求家庭教育配合學校做好該項工作。各任課教師：結(jié)合學科特點，配合班主任做好工作。(4)堅持教育與管理相結(jié)合的原則。感恩教育活動計劃 篇6為進一步深入貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，加強和改進學生思想道德建設(shè)，幫助廣大學生牢記父母的養(yǎng)育之恩、老師的教誨之恩和社會的關(guān)愛之情，增強他們的愛心和社會責任感，提高廣大青少年思想道德素養(yǎng)。開展征文活動，廣大師生可以結(jié)合自己對感恩具體內(nèi)容的理解，緊密圍繞身邊事，暢談如何感恩。深入教育 積極引導為教育引導師生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)學生“報答社會、感恩社會、報效祖國”的深刻情感，激發(fā)他們愛祖國、愛人民、愛鞏留、愛學校的熱情。領(lǐng)導小組：組長：成員：實施方案：時間：20年5月13日地點：學校操場比賽方法：各班在本班進行初選，擇優(yōu)推選35名選手參加學校比賽。感恩教育活動計劃 篇4感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。十、做一件感恩的事，而應該在日常生活中學會感恩。，優(yōu)勝的征文推薦參加全市的征文比賽。四、做一張感恩卡，在成長的道路上，誰對自己的幫助最大，有什么心里話想說。“感恩的心”，做力所能及的事。即：微笑多一點、肚量大一點、脾氣小一點、做事勤一點、工作細一點。開展感恩教育的具體內(nèi)容與實施途徑（一）感恩教育的具體內(nèi)容開展感恩教育從內(nèi)容上看應包括學會識恩、知恩、感恩、報恩、施恩等幾個方面。三、總結(jié)展示階段1．各班上交感恩教育活動總結(jié)。3．送父母一句溫馨的祝福。3．制定計劃：制定呂槐小學感恩教育活動計劃。（1）開展“我為同學做一件好事”活動；（2）回憶對自己幫助較大、恩情較大的1—3個同學，然后把他們對自己的幫助恩情通過班會、晨會等活動講出來以表達自己的感恩心情；感恩環(huán)境接納我:開展愛護自然，保護環(huán)境活動。感謝父母養(yǎng)育我：如果感恩之心能從小養(yǎng)成，長大后就一定會知恩圖報，孝敬自己的父母。二、具體措施：認識到培養(yǎng)學生的感恩意識的重要意義，創(chuàng)造性地開展一系列宣傳教育活動。通過活動，使同學們學會感謝同學，學會表達對同學的感謝之情。算算親情賬：算一算自己進入龍源后，平均每天學習了多少小時，又浪費了多少時間，并對自己入學來的學習等方面