【正文】 ，孩子們也屬于社會上的弱勢群體，他們應該得到更多的關注與呵護。本以為孩子們不喜歡，沒想到都反應說這些記單詞的辦法很好，不會很枯燥，也不用死記硬背。且農村許多小學教師總體水平較弱，甚至有一個老師同時教授語文美術甚至更多科目，由于不是專業(yè)教師，老師的備課也沒有太用心，這使得有些課上孩子們無法集中精神聽講。今年“握住你的手”團隊推陳出新，為團隊的志愿服務活動注入新活力。團隊將會努力地為當地的孩子們帶去知識與關懷，并積極與當地機關機構開展合作。團隊希望能夠將屬于自己的愛心和關懷帶給孩子，讓他們在本次學習中成績有所提高。隊員楊進在和孩子們談心時，聽到了四年級孩子對于老師們的看法，“老師們教的我都聽懂了，我最喜歡我們的的語文老師了?？粗絹碓蕉嗪桶残阌⒁粯拥暮⒆觽儯谟⒄Z課堂上跟著隊員們大聲地朗讀英語，在隊員的幫助下漸漸地掌握了更多地英語知識。隊員們認真傾聽家長對孩子的期待和希望，并向家長們反映了孩子在學校的表現。五年級學生伍施拉的父親伍云彩表示：握住你的手團隊的支教活動對自己的孩子非常有效果。在調研途中，隊員們偶然遇見了自己班級里的幾個孩子。隊員也希望借此機會讓孩子能夠感受到來自父母的關愛，讓孩子更加健康快樂的成長。在活動中，引導學生多觀察，多積累，多思考，多動筆，從而感悟文學的內涵和人生的哲理，放飛思維，陶冶情操。活動內容除了有針對性、教育性和實踐性之外，還要體現地方性和時代性的特點。使他們認識了大自然，體驗了鄉(xiāng)村的田園生活。通過這個活動，讓孩子知道爸媽掙錢的艱辛。通過這些活動，學生們在實踐中增長了見識，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，孩子們也學到很多書本上學不到的東西。學生自發(fā)到敬老院、聾啞學校看望那里的老人和孩子，用實際行動奉獻愛心。如果備課不認真，考慮不周密，就會影響課堂教學的教學效率和教學任務的完成。二、注重教學過程中師生互動這一環(huán)節(jié)。教學是一種有目的有計劃的培養(yǎng)人的創(chuàng)造性活動。從單純教師的教轉向師生共同活動。四、實踐總結：我記得有位老師評價時說到的39。本次活動讓學生的身心在活動中得到放松，在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，在與動物的親近中增強保護動物的意識，在了解古蜀文化的同時見證x的歷史，進一步培養(yǎng)學生對歷史的興趣，增強學生作為x人的自豪感。小學生暑期實踐活動總結5驕陽的七月，帶著無限激情，愛心螞蟻又是一個忙碌的季節(jié)，開展著以往特有的夏令營活動。一、夏令營學生報名和志愿者培訓階段（7月 01日至7月15日）我們看到這里的孩子拿到成績單時，潛意識告訴我們地震給孩子帶來多大的災難。通過這5天的培訓，志愿者對團隊、對災區(qū)、對孩子、對隊友、對活動有明確的認識和深層了解。堅持以成長為目的，書寫志愿者與XX災區(qū)孩子一起成長的故事。其余興趣自然課，如故事、畫畫、練字、唱歌、品德、手工制作、舞蹈課程。XX盛夏，太平孩子多彩記憶?；踊顒?，是夏令營留給孩子最美的一幕。前期孩子們的好奇、對書院生活的不適應以及戀家情緒都有伴隨，雖然接觸讀經教育已有兩年時間并不斷借鑒學堂老師們的經驗，但在具體教學上依然要慢慢摸索，教師心法需要慢慢去體會，本著的是一顆39。前一周叛逆期大孩子的影響也讓小孩子有壓力，以至于耽誤了小孩子的學習。郝XX的急躁性格也慢慢的改善，劉XX不再說臟話，偷懶的時候也少多了。像媽媽小時候照顧我一樣開始去照顧媽媽，照顧她的衣食住行；見證一個學堂從前期的籌備到創(chuàng)辦的發(fā)展，在教學工作中實踐一些自己關于教育的想法。嬰兒39。讓我在進入研究生生活之前體會做老師的感受，處其位才真正體會為師之不易及應如何為人師。忙碌而充實，未來新的生活即將開啟，不因過去的挫折影響現在的生活，調整好自己的狀態(tài)，事在人為！小學生暑期實踐活動總結7為進一步加強和改進未成年人思想道德建設，讓小學生們親近社會、學習知識、開闊眼界；養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高學生自身的綜合素質，提高學生獨立生活能力，培養(yǎng)學生的動手能力和團隊協(xié)作精神，我校開展暑假社會實踐活動。設立 “文明監(jiān)督崗”，“安全監(jiān)督員”，加強監(jiān)督檢查。小學生暑期實踐活動總結8今年，我有幸參加了小學生暑期補習活動。到了補課班看見已經有學生早早的到了，他們熱情的向我打招呼，說老師好。很快，第一節(jié)課就這樣愉快的過去了。四至五年級通過“xx—x，我來了”長走活動，激勵了學生學習奧運健兒的拼搏精神。以上防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動圓滿的完成，活動結束時，無一例安全事故發(fā)生。活動結束后，隊員們表示這次活動非常有意義。我迫不及待地想參加，直到我在大學里得到了這個機會。健康是非常重要的一環(huán)。通過與幾位游客的交談，我們也了解了一些關于環(huán)境保護和衛(wèi)生的39。這一次活動大家都很給力，每個人都應該很累，而且是非常的累。我們在那里得到了最多人的支持，雖然在活動期間我們遇到了很多問題，但是在他們的幫助下所有的我問題都不是問題了。在這里我要特地說一下XX，從一開始我就把她當作一個大姐姐看。我要為XX做一下宣傳，我不是XX人，是XX人。忍不住的我也跟著他們一起哭了，雖然沒有哭出聲，但是眼淚也是掉了不少。我還感受到了大學生在人們心目中的美好形象，走到那里大家都是特別的。我們的活動是深入農村，宣傳保護水資源，同時發(fā)放一切關于農村教育，村官情況和水資源保護的調研問卷。我們選好了幾個點，農夫山泉，農業(yè)銀行，啟路文具，亞順文具，蒙牛，伊利等。我這種涉世不深的`大學生，哪知其中套路，直到許久后才覺不公平。實踐最艱難的就是做調研問卷了。他們會將心比心的傾訴給你聽，amp?，F在回憶起來，那是一臺成功的晚會，也是一臺驚險的晚會。孟子曰“天將降大任于斯人也。支教是危機四伏的偉大，一群大學生志愿者跑到人家大山里去支教，并不是想象中的受到很多人熱情的追捧和渴望，反而是很多時候工作沒做好，倒像是去游玩的，打擾了當地人寧靜的生活，打亂了正常的教學秩序，影響很是消極。真的很想講一堂精彩的中小學生名著導讀課，激發(fā)他們的閱讀興趣，讓他們在文學這個美妙的天地里盡情品味。一二年級能教的很少，但要經常性的換上課的方式，而且要時刻注意滿足他們的小小成就感和集中他們的注意力；五六年級教起來比較容易，但要保證每節(jié)課都內容新鮮而充實流程順暢；而三四年級則是被模糊而精準的夾在中間的那個群體，我一直沒有摸透要怎么教他們才最合適，也是我覺得有愧的一個群體。我們自己也大約知道，這種事主要還是得靠自己，導師顧問的幫助不大，那就得我跟隊友好好做好前期的準備工作了。這些，得整理到什么時候？一篇優(yōu)質的報告的出土談何容易啊，引起什么關注和社會反響我已不抱什么期望，只是會全力以赴的將調查發(fā)現全面如實生動的反映出來，這個過程也一直會牢記學長陳家星的忠告：我希望最后我們的報告不是寫出來的，而是調查出來的。不可否認很多公益活動是出于一片好心，但深究下去它是否起到了實際作用呢？最常見的是進敬老院老爺爺老奶奶打亂自己的生活就為和你聊聊家常嗎配合一下你的愛心行為嗎？更常見的是支教教育是一個長期的事情你只去一個禮拜兩個禮拜的還耽誤孩子正常假期但你其實為孩子們帶來了什么改變呢？不能說這些志愿活動是流于形式，但至少收益不大，而我們想做一些實實在在的事情。但是這條路并不順利，烈日炎炎下從中午跑到下午，也只是看到一家又一家商家的拒絕或猶豫，所謂柳暗花明又一村可能就是這樣的吧在我們即將放棄的時候，去了一家房地產公司，公司的負責人很好心的給了一千元的贊助。如人飲水冷暖自知，過程的心酸苦樂大家在一起說說鬧鬧也就一笑付之。但是令人遺憾的是，小學的校長在外地出差，安排好接待我們的主任卻遲遲沒來，我們未能有一個正規(guī)的捐書儀式。我們要做的不僅僅是提供服務，更是要向世界傳遞我們的熱情，讓我們的美麗的青春在盛夏綻放！短短9天時間，亞青會像一部部精彩的微電影，播放著青春主體、文化盛會、節(jié)儉辦賽的**主題。而我?guī)ш牭闹饕钦Z言服務志愿者，是他們親切的微笑讓我有勇氣帶著他們一起戰(zhàn)斗！破冰之旅不緊不慢的進行著，大家都很配合，也很風趣，整個過程充滿了歡聲笑語，最讓我難忘的是他們給予我的掌聲，給予我的鼓勵與支持！盡管每天都要反反復復的點名，每天都要有麻煩的短信，但是我們還是很開心，在兩場聯(lián)調聯(lián)試中，我們相伴而行，一起聊天，一起合作，一起解決問題。我們全心全意的努力與付出，我們?yōu)閬喦嘣鎏盹L采！在亞青會，我們都有了沉甸甸的收獲。蠅蛆的各種營養(yǎng)成分含量很高。如何收卵，卵的培育營養(yǎng)供給培育料的配制，水分的掌握，如何保種……在七天里，在養(yǎng)殖過程中去發(fā)現問題，尋找問題，力求掌握養(yǎng)殖環(huán)節(jié)中的各項技術要點。首先利用鴿場的鴿糞養(yǎng)殖蠅蛆，在此過程中，經過多次實驗要測算出鴿糞轉化為蠅蛆的轉化率，殘渣做為有機肥在實驗室宅地種植青菜蘿卜。結束在鹽城的實習后再奔赴我?？萍紝涌h——淮安市楚州區(qū)，在蘇嘴，正在籌建一大型種豬養(yǎng)殖場，該場建成后每天將會產生大量的糞便，為蠅蛆的生產提供原料。虛心向技術人員請教。市場對農牧畜產品的需求量不斷增加，各種養(yǎng)殖業(yè)的規(guī)模不斷擴大，隨之也帶來了一系列的問題，其中突出的問題就是養(yǎng)殖產生大量的糞便，如果不及時處理對環(huán)境將是不小的危害。有時，主管或者別的志愿者會熱情地來給我們送冰水，并打趣我們說：“來你們這感受溫暖啦！”當然，我最驕傲的也是我們的崗位信息臺。和南理工的小伙伴們住在一起也特別開心，學姐教我們學單詞，學妹教我們跳舞，每天晚上都伴著歡笑入睡。經過這次活動，那么我至少可以問心無愧的對自己說，這個暑假我做了我最想做的事我付出了汗水付出了真誠我也收獲了友誼收獲了感謝。之后一天我們去了市一中，但是幾經勸說領導還是不同意，故放棄了市一中的活動。假設你家有書但是要你提這么遠到募捐點你還愿意主動捐么？因此我們開始了更辛苦的任務但也是最有成效的任務走小區(qū)上門收書，可以說這是直面人情冷暖的時刻。，做了一個簡單的調查，挨家挨戶上門和孩子們家長們交流孩子的課外書閱讀情況。呵呵，只是想想而已，最后管下來我們財務也還算順利嘛……大家一起生活很是像一家人，晚飯到齊了才能動筷的習慣回家了后遺癥可不輕啊。檔案整理，整合照片……總之工作量很大，很麻煩。軍事一二年級因為有機會提前了解一下他們的接受水平，選好內容后教起來也胸有成竹一些，第一堂課上得還挺順利的。二、教學前期準備總以為自己可以專攻寫作，利用自己看過的書還不算太少，再搜一點專業(yè)技巧，或多或少可以啟發(fā)孩子們一點，寫作如此重要的一塊，對他們會很有幫助的，像寫作文體分類，表達方式，修辭手法等等工具，日記、書信、通知、啟事……等應用文體，都是很有用的。誰說意氣風發(fā)，我們年少輕狂，經受不住暴雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們書寫了一份滿意的答卷…暑期志愿者實踐總結4來得轟轟烈烈的XX年湘西支教在八月平平靜靜的結束了，它畢竟是暑假的一件大事，回頭仔細想想，無論是前期準備，中期運行，結束反思還是教學、走訪、生活……各方面或者對湘西支教循序漸進由淺入深的認識過程，都有必要和價值總結和反思。怎么辦呢？但是她還是忍痛頂了上去，演藝她的舞蹈，她的堅強……我們感動著，也為她鼓掌。暑期實踐之文藝匯報演出篇當我第一次聽到靠我們20幾人要開演一臺晚會時，我不禁驚呆。農村的文化知識普及本身就相對落后一點，因此我們面前的是老幼，所以我們要有足夠的耐心，站在他們身邊，讀給他們聽，根據他們的意思就行選項，并記錄他們的意見。每天的出發(fā)，最開心的莫過于扛KT扳了，有的男生用頭頂，有的用肩背，有的左手扛，右手扶，真是八仙過海各先神通，什么招術都有。無論拉贊助成功與否，我依然會面帶微笑地說：“不好意思，打擾您了！”即使心里有些不爽，抬頭望望天，與隊友互吐一下舌頭，下一家。我和另幾個隊友amp。從開始時的喜悅與好奇到如今的懷念與不舍，種種感想在這短暫而又漫長的幾周里，從我的心里飄過飄過，難以忘懷！“花開惹人愛，卻無奈花落”，實踐生活猶如閃電剎那間劃過蒼穹的的優(yōu)美的弧線，一閃而過。他們的眼淚讓我感受到了我們團隊極大的成功感，也感受到了義務支教與國家教師的教育的根本性的差別。在XX過了這半個月，我都想以后就在XX定居，只有住在這里感覺這輩子才沒白活?，F在我就在這里對XX說一聲謝謝吧，不管你的年齡，還是叫你一聲大姐姐，這些日子里太多事情要對你表示感謝了。學校為我們提供了一些桌椅，解決了學生上課桌椅的問題。當時我們去的時候就成了一道亮麗的風景，引來了不少人的關注。這次志愿者活動改變了我很多。我們的活動中有這樣一個環(huán)節(jié)，就是引導游客分類扔垃圾。所以這次我們停止了一次志愿者活動，去xx景區(qū)清理。本次活動取得了圓滿的成功，但是也存在者一些不足之處，比如:關注細節(jié)還不夠，在教育的形式上還要多下功夫。實踐期間，學校領導班子親自帶隊，確保了每一次實踐活動的順利完成，通過對本次實踐活動的討論，實踐隊對本次活動的特點、收獲和存在問題以及對未來的展望進行了分析和總結?；顒又?，要求低年級學生認識5至6種花草樹木，高年級學生在終點處“xx——x，我來了”，的橫幅上簽名。同時我還十分注重跟學生之間的交流與互動，不僅能夠活躍課堂氣氛，還可以將知識更好的傳授給他們。之后又讓其他的同學起來做了自我介紹。有一系列的顧慮，甚至都有點想退縮了。大家要過一個平安、健康、快樂并富有收獲的假期，克服學生的依賴性以及怕臟、怕累、怕苦、怕難的思想情緒，培養(yǎng)學生自理、自立、自強的意志品質，做一個文明、守紀的小公民。做好班級內部宣傳。德猶如毛，毛猶有倫。如若只是意識到而未去做，于子女同樣效果不大。吳XX的樂觀，吳XX的靦腆，彭XX的認真與懂事。圓滿卻并不完美，我們工作中其實有一些失誤：一、不同程度及不同年齡段孩子的分班問題，古代私塾大孩子小孩子一起學習，大孩子帶小孩子的方法似乎在此并不適用，這在中期其實是耽誤了小孩子的學習的。XX初來書院時不愿意回去，還不到六歲就把他放進了集體生活中，前期很新奇，也很懂事，想和別人交流卻有些害羞，怕和別人交流中受挫，好在后期六七個小孩子都打成了一片。孩子想家時不能一味的哄勸，反而助長了他的情緒，最好的辦法是轉移他的注意力，讓他逐漸的融入新的生活，有時一塊糖、一集動畫片、一盤五子棋也能起到作用。小學生暑期實踐活動總結6畢業(yè)后的生活似乎充滿波瀾，但其實波動的是自己的心。所以為了孩子，讓太平癸巳的夏日更加精彩。其余興趣社會自然課，如人生故事、勵志、生理衛(wèi)生、自然教育、安全教育、國