【正文】 炒的菜雖然少放了一點鹽，但是很好吃哦！篇四、尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家知道世上有很多東西，給予他人的同時，自己往往是越來越少，而唯有一樣?xùn)|西，卻是越給越多。我們的宗旨是：帶孩子們走出殘聯(lián)那片小小的天空，讓那里的孩子享受跟我們一樣的自由自在的生活。我們教他們寫字，畫畫，算術(shù)，看著他們炯炯有神的眼睛里閃爍著渴望的光芒時，我恨不得把我所有知道的知識一一教會與他們。孩子們對于知識的渴望和自然的探究遠遠超過了我們的想象。平日里為我們撐傘的都是父母和師長，而這次，我們感覺自己在長大。愛心接力棒，讓我們的愛傳下去！第二篇：暑期綜合實踐活動演講稿尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好，我是302班楊欣怡。我把黃瓜炒了一會兒，就加了一些鹽，又放了一點點醋，又炒了一會兒，就聞到了菜的香味了。然而愛的付出，收獲的將是付出的無數(shù)倍，如果無數(shù)人付出自己的愛心，永不停歇，那么愛將得到無限量的放大，絢麗多彩。6月6日，我們帶著興奮與緊張，還有莊嚴(yán)地使命感，走進了海淀殘聯(lián)。我陪伴的那個小朋友，是位失聰?shù)哪泻⒆?，很調(diào)皮，為了記住我的名字，不停地用含糊不清的言語說，不停地問我的名字，為了記住“爾”，他甚至抱來了厚厚的一本字典，一定要查到“爾”字的具體讀音和寫法，他告訴我，他要好好記住我的名字。為此我們個個都差不多成了生物學(xué)家。與殘聯(lián)的孩子們相處的短短的幾天里，我們每每被孩子們自強不息的精神所感動。媽媽先給我示范了一遍怎么做炒黃瓜，并告訴我要注意安全。我非常高興，通過這次炒菜的暑假活動，我覺得做什么事都要一個過程，從不會到會，只要你認(rèn)真去做，無論什么事，都能成功。這個學(xué)期學(xué)校開展各種各樣的社會實踐活動，我選擇“愛心接力棒“綜合實踐小組。最初，與那里的孩子的溝通存在很大的困難。那一刻，淚水模糊了我的雙眼，激動、興奮、感動、幸福，種種情感，交集在一起，這種體驗是平日里難于得到的。這一天，我學(xué)會了照顧他人和分享快樂！6月9日，我們帶領(lǐng)孩子們走進了美麗的校園。我們只是比他們多了一副健全的身體。在思想上、行動上始終與黨中央保持高度一致。而傳統(tǒng)的物理教學(xué)，在聯(lián)系生活、聯(lián)系實際、聯(lián)系科學(xué)技術(shù)方面做的不夠，學(xué)生僅限于從課堂上、書本中學(xué)習(xí)物理知識，并且由于課堂的局限性和實效性影響了學(xué)生分析問題與解決問題能力的提高，使本來極為生動的物理知識，變得只剩下一些枯燥的概念、定理和公式，減弱了學(xué)生對物理的學(xué)習(xí)興趣。開展社會實踐活動，對于引導(dǎo)中小學(xué)生把學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強思想修養(yǎng)統(tǒng)一起來，把學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐統(tǒng)一起來，把實現(xiàn)自身價值與服務(wù)祖國人民統(tǒng)一起來，把樹立遠大理想與進行艱苦奮斗統(tǒng)一起來，具有重要意義。優(yōu)秀獎獲得者減免全部營費。，個人洗漱用品請自備。關(guān)于本次活動詳情請登陸中國綜合實踐活動網(wǎng)（）。具體內(nèi)容如下：一、活動組織活動主辦：教育部基礎(chǔ)教育課程改革綜合實踐活動項目組全國綜合實踐活動學(xué)術(shù)委員會活動承辦：張家港市青少年社會實踐基地吳中區(qū)中小學(xué)生社會實踐基地臺灣中小學(xué)教育專業(yè)學(xué)會榮成市中小學(xué)生素質(zhì)教育實踐基地北京市忠德私立學(xué)校武漢華大師苑學(xué)力研究中心《綜合實踐活動研究》雜志二、報名條件，遵守紀(jì)律、尊敬師長、孝敬父母、團結(jié)同學(xué)、身體健康的在校中小學(xué)生。終有一天人類會遭到大自然的懲罰，人類社會將走向滅絕。在本次《能源消耗與社會可持續(xù)發(fā)展調(diào)查報告》社會實踐活動中，該老師深深的認(rèn)識到，物理學(xué)是源于自然和社會實踐的一門科學(xué)，物理學(xué)理論是人類對自然界最基本、最普遍的規(guī)律的認(rèn)識和概括。愛心接力棒，讓我們的愛傳下去！第四篇：暑期綜合實踐活動個人總結(jié)暑期綜合實踐活動個人總結(jié)張三，男，現(xiàn)年40歲，中共黨員，2001年畢業(yè)于北師大物理系，目前擔(dān)任鄭州第八中學(xué)九年級物理教師，物理興趣科技小組輔導(dǎo)教師，2010年8月被評為鄭州市師德先進個人，2011年和2013年兩次被評為河南省優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，2012年5月所發(fā)表論文《在當(dāng)前教育形式下教師應(yīng)有怎樣的教學(xué)觀》被評為河南省優(yōu)秀論文二等獎，2013年和2014年連續(xù)兩年被評為鄭州市優(yōu)質(zhì)課教師，2014年參與的課題研究《在物理課堂教學(xué)中如何誘導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的思維能力》被評為鄭州市優(yōu)秀課題二等獎，目前積極參與研究的《新課程下物理教學(xué)評價方式的研究》課題正在積極申報河南省級課題。平日里為我們撐傘的都是父母和師長，而這次，我們感覺自己在長大。孩子們對于知識的渴望和自然的探究遠遠超過了我們的想象。我們教他們寫字，畫畫，算術(shù)，看著他們炯炯有神的眼睛里閃爍著渴望的光芒時，我恨不得把我所有知道的知識一一教會與他們。我們的宗旨是：帶孩子們走出殘聯(lián)那片小小的天空，讓那里的孩子享受跟我們一樣的自由自在的生活。我知道了媽媽做飯很辛苦，所以我要好好學(xué)習(xí)長大了給媽媽更多的愛和回報!實踐活動演講稿大家好，我是302雛鷹班的何林凱今天我來為大家說一說我是怎樣做青椒炒雞雜的吧！首先把雞雜洗干凈，切成一片一片的，再把青椒洗干凈，切成一小塊一小塊的，然后把燃?xì)庠畲蜷_，把鍋子放在火灶上，再到上油燒一會兒，就把生姜放到鍋里炒幾下，再把雞雜發(fā)到鍋里，炒上三分鐘，再放青椒，蓋上鍋蓋，等兩分鐘，再放鹽和味精，拌兩下就可以出鍋了！