新學(xué)期語文學(xué)習(xí)計劃[共5篇]-文庫吧在線文庫
【正文】 在這新學(xué)期來臨之際，新年的鐘聲漸漸消逝，我們也從過節(jié)的快樂中走出，投入到緊張的學(xué)習(xí)生活之中，因此制定這個學(xué)習(xí)計劃首先，應(yīng)該先糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā)。學(xué)習(xí)的路上，學(xué)會的不僅僅是知識更是做人的道理。從而是自己把學(xué)習(xí)的過程當(dāng)做是一次人生的歷練。其次，我覺得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。在掌握的基礎(chǔ)上，做專項訓(xùn)練，按層次補(bǔ)缺和提高。多做深，精的題目，拓展思維。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點知識，按時完成作業(yè)，做筆記。如果真要上補(bǔ)習(xí)班，那就是班上的尖子生，像我們這些普通人就耐不住板凳上的折磨。新學(xué)期中不但恒心、毅力是我的必修課，刻苦鉆研，不懂就問更是我路途中一個帶有所的門，只有找到鑰匙，我才能進(jìn)入另一個新天地。我對我上學(xué)期的語文期末考試成績十分不滿，這學(xué)期，我要好好學(xué)習(xí)語文。我要改掉上課不舉手發(fā)言的習(xí)慣。在上個學(xué)期里，我犯了一個毛病，這個毛病就是上課開小差，愛說話，不認(rèn)真聽老師講課?！芭W(xué)習(xí)，爭取更大進(jìn)步！”――這就是我新學(xué)期的語文學(xué)習(xí)計劃，我也要監(jiān)督自己努力去做到、做好！新學(xué)期語文學(xué)習(xí)計劃20160715 9:59 | 2樓一．繼續(xù)做好摘抄積累，保證摘抄數(shù)量，提升摘抄質(zhì)量。摘抄形式不限。隨筆并非隨便之言。隨筆每周兩篇，每篇字?jǐn)?shù)不少于400字。每小組組長最晚在周五中午放學(xué)前將選擇的兩首詩歌和注解打印出來，內(nèi)容不超過兩張交給郭老師審查。摘抄質(zhì)量包括：內(nèi)容、字?jǐn)?shù)、字跡。建議每周五早自習(xí)用心閱讀自己摘抄的成果，早讀課代表隨時提醒；建議每周隨筆能借鑒摘抄中的內(nèi)容?？梢允切撵`的遨游，可以是靈感的抒發(fā)，可以針砭時弊，可以旁征博引。古代建議選擇陶淵明、王維、李白、杜甫、白居易、李商隱、杜牧、劉禹錫、蘇軾、辛棄疾、李清照、秦觀、關(guān)漢卿、毛澤東等等著名作家作品；現(xiàn)代詩歌建議可選擇魯迅、徐志摩、何其芳、汪國真、席慕容、舒婷等名家名作。四、堅持每2—3周一篇大作文系統(tǒng)訓(xùn)練，提高寫作技巧，增強(qiáng)應(yīng)試能力。新學(xué)期課前三分鐘有以下幾項要求。短小精悍的佳作，喜聞樂見的精品，是我們學(xué)習(xí)中不可或缺的養(yǎng)分。期末評比出優(yōu)秀小組。小組展示以課件的形式。八、課代表繼續(xù)實行分開負(fù)責(zé)制。提高自己語文聽、讀、說、寫的能力。做好摘抄，不僅是學(xué)習(xí)語文的最佳方式，更能培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣。鼓勵摘抄完畢之后寫“心得體會”；鼓勵從詞匯積累、名人名言、優(yōu)美語句、文化思想、古今詩文等多方面摘抄，形式自定。那從每日或每周生活基礎(chǔ)上沉淀出來的思想的結(jié)晶，是心靈的妙語，是花季的痕跡，是稚嫩與成熟的交織，是幻想與現(xiàn)實的碰撞，是用屬于你自己的生命的語言記錄你的生命。每周檢查不合格者，責(zé)令重寫。要求人人過關(guān),(背誦,)。課前三分鐘可以寓教于樂，建立師生雙邊關(guān)系，激發(fā)求知欲和創(chuàng)造欲。如《和尚挑水》周三：“佳作共賞”：讀好的作品猶如邂逅美麗的春天，讓生命之樹長青。每節(jié)課課前三分鐘將納入量化考核，滿分為5分。原則上每小組人員不能重復(fù)。小組組長有權(quán)利去督促本小組人員認(rèn)真完成各項作業(yè)。每小組需在每周五課前將課件設(shè)計和內(nèi)容交于老師審核。于我們來說，以優(yōu)秀的人物為榜樣從中可以汲取生命的閃光點，可以為我們照亮夜行的路，點亮心靈的燈。周四：“新聞播報”：社會熱點中的真善美假惡丑在這里披露，師生班級校園活動在這里發(fā)布，這里是每周的“焦點訪談”。從幽默中領(lǐng)略歇后語、格言、諺語、網(wǎng)絡(luò)語言的博大精深，培養(yǎng)表達(dá)說話，豐富寫作素材。作文全批全改，重點突出應(yīng)試寫作技巧和能力。古代建議選擇陶淵明、王維、李白、杜甫、白居易、李商隱、杜牧、劉禹錫、蘇軾、辛棄疾、李清照、秦觀、關(guān)漢卿、毛澤東等等著名作家作品；現(xiàn)代詩歌建議可選擇魯迅、徐志摩、何其芳、汪國真、席慕容、舒婷等名家名作。可以是心靈的遨游，可以是靈感的抒發(fā)，可以針砭時弊，可以旁征博引。建議每周五早自習(xí)用心閱讀自己摘抄的成果，早讀課代表隨時提醒；建議每周隨筆能借鑒摘抄中的內(nèi)容。摘抄質(zhì)量包括：內(nèi)容、字?jǐn)?shù)、字跡。上課要認(rèn)真聽講，特別是老師分析題的時候，更要仔細(xì)聽，不能心不在焉。二、回家后，要認(rèn)真完成老師布置的各項作業(yè)，做到字跡工整。具體操作方式可借鑒初一下期“音樂鑒賞課”。每個語文興趣小組確定本組所選取的風(fēng)流人物。內(nèi)容選取焦點關(guān)注的每周新聞材料，要求在閱讀每周新聞的基礎(chǔ)上，經(jīng)過自己的提煉加工。周二:“心靈雞湯”：小故事，大智慧。在標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一下，作文亦可在同學(xué)之間互批互評，知己知彼。若無誤，組長于每周日晚自習(xí)前將詩歌在“新藝圖文”打印出來，下發(fā)至班上同學(xué)。每周檢查不合格者，責(zé)令重寫。那從每日或每周生活基礎(chǔ)上沉淀出來的思想的結(jié)晶，是心靈的妙語，是花季的痕跡，是稚嫩與成熟的交織，是幻想與現(xiàn)實的碰撞，是用屬于你自己的生命的語言記錄你的生命。鼓勵摘抄完畢之后寫“心得體會”；鼓勵從詞匯積累、名人名言、優(yōu)美語句、文化思想、古今詩文等多方面摘抄，形式自定。做好摘抄，不僅是學(xué)習(xí)語文的最佳方式，更能培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣?，F(xiàn)代詩要求短小精悍，通俗易懂，富含人生哲理。隨筆內(nèi)容不限。在短時間內(nèi)迅速提高作文水平。嚴(yán)格把關(guān)摘抄質(zhì)量。班里安排周一、周三、周五的語文作業(yè)是寫作文。雖然我的目標(biāo)不多，但我一定會堅持到底。對待語文，我不能馬馬虎虎。新學(xué)期，我容光煥發(fā)。你能不能跨過這個門檻，則看你的行動，有行動不一定成功，但不行動一定不會成功，所以一定要勤奮。高中新學(xué)期語文學(xué)習(xí)計劃表制定就分享到這里了，希望對您有所幫助，更多相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注高三語文學(xué)習(xí)方法欄目!新學(xué)期語文學(xué)習(xí)計劃 篇8上課要認(rèn)真聽講，跟著老師走選擇一本適合自己的文言文輔導(dǎo)書學(xué)會適應(yīng)初中生活把基礎(chǔ)(字詞，古詩，文言文注釋，文學(xué)常識)打牢多閱讀名著注意總結(jié)文言文的知識第一：主要是多看參考書，看字詞句。注意活學(xué)活用。，成績處于中等水平，作文干巴巴的，不生動。強(qiáng)項是語文和物理。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。希望我的新學(xué)期可以過得很充實，以上羅列的新學(xué)期開學(xué)計劃都可以做到。我相信上學(xué)期的課程比這學(xué)期的明顯簡單，數(shù)學(xué)的思維也要不斷開拓。新學(xué)期語文學(xué)習(xí)計劃 篇6新的學(xué)期就要開始了，我給自己定了一份新學(xué)期開學(xué)計劃書，希望通過這份計劃書，我可以有一個好的開始?！庇浐妹恳淮蔚墓P記，認(rèn)真對待每一次的習(xí)作練習(xí)，只有基礎(chǔ)扎
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