【正文】 學(xué)生，涵蓋了小學(xué)、初中及高中。下午讓孩子們看一部有意義的電影，星期天一天的休息時(shí)間。在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中我還發(fā)現(xiàn)農(nóng)村教學(xué)出現(xiàn)的一些問(wèn)題，有父母在身邊輔導(dǎo)功課，有良好早期教育的學(xué)生接受能力快，基礎(chǔ)好，性格多數(shù)活躍型的，沒(méi)有父母在身邊的學(xué)生性格比較膽怯，面對(duì)陌生環(huán)境有畏懼的心理。⑤、通過(guò)學(xué)習(xí)唱歌來(lái)放松。我們的結(jié)束是在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束的，時(shí)間匆匆而過(guò)，我們每個(gè)人度過(guò)的方式不一樣，不同的是我們的方式，有的充實(shí)，有的虛度。除了在教什么上下功夫，我在怎樣教也絲毫不敢馬虎，我翻閱了《教育心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》、初中英語(yǔ)、數(shù)學(xué)教學(xué)法等專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流，在充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。通過(guò)這次實(shí)踐，我從另一方面檢驗(yàn)了自己各方面的能力?！笔前?，在溫室中成長(zhǎng)的花朵，長(zhǎng)得再嬌艷，如果不去大自然中爭(zhēng)奇斗艷，不去芬芳他人，那么他又如何知道自己存在的價(jià)值呢?社會(huì)是一堂課，只有我們親自涉足，才能使自我得到提升。除了對(duì)他的工作的答疑，他還分享了自己對(duì)于學(xué)習(xí)語(yǔ)言的重要性。周方在談到這件事的時(shí)候，在表示關(guān)心和感嘆的同時(shí)也對(duì)這件事的前因后果有所質(zhì)疑，表示不是很清楚事件的真實(shí)情況。說(shuō)道我國(guó)電視的發(fā)展，又是一段漫長(zhǎng)而有趣的變遷歷史。在說(shuō)道電視的發(fā)展之后，老教授也感嘆到我們青年的力量。首先，作為傳媒大學(xué)的學(xué)子，我們接受到關(guān)于媒體和新聞的諸多知識(shí)，而作為可能成為的一名媒體工作者，我們必須本著誠(chéng)實(shí)、守信的原則貫穿在我們的學(xué)習(xí)和生活中。這樣的感覺(jué)不是讓人回味，而是讓人倍感失望甚至不寒而栗。因此，許許多多的同學(xué)走向了發(fā)展所謂人脈的道路，有時(shí)候?qū)⑺c專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)對(duì)立，使專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的時(shí)間被占用。（2）充分認(rèn)識(shí)自己，正確估價(jià)自己，有自知之明，不自卑不自負(fù)。（6）學(xué)會(huì)思考，愛(ài)動(dòng)腦筋，學(xué)會(huì)全面分析復(fù)雜問(wèn)題，要有遭受挫折的思想準(zhǔn)備。人才的五要素是一個(gè)統(tǒng)一的有機(jī)體，五個(gè)方面對(duì)人才的成長(zhǎng)互相促進(jìn)、相互制約，缺一不可。還要注意思維能力、創(chuàng)造能力、組織管理能力、表達(dá)能力的培養(yǎng)，為將來(lái)適應(yīng)社會(huì)工作打下良好的基礎(chǔ)。如學(xué)習(xí)的自主安排、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法的自主選擇等等。從報(bào)考大學(xué)的那一刻起，專(zhuān)業(yè)方向的選擇就提到了考生面前，被錄取上大學(xué)，專(zhuān)業(yè)方向就已經(jīng)確定了。學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率，達(dá)到學(xué)習(xí)目的的手段。其顯赫成功背后離不開(kāi)不斷創(chuàng)新的營(yíng)銷(xiāo)理念。我印象最深的就是那臺(tái)能洗地瓜的洗衣機(jī)。成功的解決了老鼠咬斷電線這個(gè)問(wèn)題。海爾的戰(zhàn)略是“先難后易”：首先突破最困難的發(fā)達(dá)國(guó)家的市場(chǎng)，然后再占領(lǐng)發(fā)展中國(guó)家的市場(chǎng)。所以我們要不斷進(jìn)行創(chuàng)新！第四篇：思想政治理論課實(shí)踐報(bào)告云南財(cái)經(jīng)大學(xué)本科思想政治理論課實(shí)踐報(bào)告題目：《在馬克思墓前的講話》讀后感 課程：馬克思主義基本原理概論 班級(jí)：新聞14—1 學(xué)生姓名：楊鸝 任課教師：寧樂(lè)鋒 日期：2015年12月5日摘要：，馬克思主義的創(chuàng)始人之一，第一國(guó)際的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)和勞動(dòng)人民的偉大導(dǎo)師，無(wú)產(chǎn)階級(jí)的精神領(lǐng)袖，當(dāng)代共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)。馬克思誕辰191周年紀(jì)念日，而他離開(kāi)這個(gè)世界也已經(jīng)128年了。”這是文章第一句話，平淡樸實(shí)卻可以看出恩格斯對(duì)摯 友之死的悲痛的情感。馬克思和恩格斯的友誼始于1844 年?！瘪R克思說(shuō)：“我們之間存在的友誼是何等的珍貴！”歐洲 1848 年革命失敗后，馬克思住在倫敦，恩格斯住在曼徹斯特，他們兩人雖然不能“一起生活，一起工作，一起歡笑”，但卻保持著密切的書(shū)信聯(lián)系。他們有著共同的信仰，并且為了這個(gè)信仰赴湯蹈火，在所不辭。這位巨人逝世以后所形成的空白，不久就會(huì)使人感覺(jué)到。在資產(chǎn)階級(jí)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)兩大陣營(yíng)對(duì)立的資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)里，馬克思在揭秘資本主義社會(huì)的劣根性，震驚資產(chǎn)階級(jí)的同時(shí)，也為日后更多次地被驅(qū)逐出境埋下伏筆，成為“當(dāng)代最遭忌恨和最受污蔑的人”。一代思想和革命領(lǐng)袖悄然隕落，大地上靜默出的傷口，歷史也為之扼腕嘆息。二、形式：今年的暑期讀書(shū)活動(dòng)采用分散的形式，學(xué)生可在暑期自由安排時(shí)間，在規(guī)定書(shū)目?jī)?nèi)自由選擇其中一篇進(jìn)行精讀并寫(xiě)出讀書(shū)報(bào)告?！陡吲e中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟 為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗》——胡錦濤在中國(guó)共產(chǎn)黨第十七次全國(guó)代表大會(huì)上的報(bào)告。不合格者需要在下一重修。他的理論學(xué)說(shuō)帶給無(wú)產(chǎn)階級(jí)和整個(gè)人類(lèi)社會(huì)黎明的曙光，照亮了黑暗的無(wú)知領(lǐng)域。他知道，默默努力地用筆桿為全人類(lèi)而戰(zhàn)才是他畢生的奮斗追求。我不禁感慨，為了巨星的隕落；不禁惋惜，也為巨星的隕落?！霸隈R克思之后，恩格斯是整個(gè)文明世界中最卓越的學(xué)者和現(xiàn)代無(wú)產(chǎn)階級(jí)的導(dǎo)師。這是對(duì)于馬克思與恩格斯的偉大友誼的一些記載。他們?cè)谡物L(fēng)浪中團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗，在科學(xué)研究中相互切磋，在人生坎坷的道路上彼此激勵(lì)，共同奮戰(zhàn)了 40 個(gè)春秋。恩格斯是他的好友，“他們兩人始終過(guò)著充滿緊張工作的共同的精神生活”，他們對(duì)于人類(lèi)的貢獻(xiàn)實(shí)在太大?！瘪R克思就是這樣的人。馬克思和恩格斯的友誼始于1844年，兩人在巴黎相識(shí)。海爾冰箱得到了國(guó)際經(jīng)銷(xiāo)商的認(rèn)可，擁有了自己的國(guó)際銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)?！耙床桓桑删鸵獱?zhēng)第一”，海爾名牌戰(zhàn)略的核心思想就是要干最好的，爭(zhēng)最優(yōu)、創(chuàng)最佳、追求卓越。所以，不能坐等市場(chǎng)復(fù)蘇，而應(yīng)該不斷開(kāi)發(fā)出滿足用戶多種需求的產(chǎn)品來(lái)保持市場(chǎng)的供銷(xiāo)兩旺。用海爾的營(yíng)銷(xiāo)文化最大限度地滿足用戶的需要，不斷擴(kuò)大市場(chǎng)份額。使我對(duì)海爾有了更進(jìn)一步的了解。為適應(yīng)當(dāng)代科技發(fā)展的既高度分化，又高度綜合的特點(diǎn)，這種專(zhuān)業(yè)性通常只能是一個(gè)大致的方向，而更具體、更細(xì)致的專(zhuān)業(yè)目標(biāo)是在大學(xué)囚年的學(xué)習(xí)過(guò)程中或是在將來(lái)走向社會(huì)后，才能最終確定下來(lái)。因此，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力，是我們必須完成的一項(xiàng)重要任務(wù)，也是進(jìn)行終身學(xué)習(xí)的基本條件。知識(shí)的深度和廣度比中學(xué)要大為擴(kuò)展。要想真正學(xué)到知識(shí)和本領(lǐng)，除了繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神外，還要適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)規(guī)律，掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。綜上，提高個(gè)人素質(zhì)就是要從我們的身體和心理上同時(shí)著手，也就是我們常說(shuō)的德、智、體、美、勞，不可偏廢一方。（4）積極培養(yǎng)自己的各種興趣愛(ài)好，如琴棋書(shū)畫(huà)，參加有益的娛樂(lè)活動(dòng)，積極參加各種體育活動(dòng)。在聽(tīng)取講座之后，我認(rèn)識(shí)到了鍛煉個(gè)人品質(zhì)與提高自學(xué)能力的重要性，同時(shí)，汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)在我們的學(xué)習(xí)和生活中也是不可忽視的一方面。這就要求我們通過(guò)思想品質(zhì)的學(xué)習(xí)樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀，懂得事物發(fā)展的規(guī)律性，并利用這么一個(gè)規(guī)律來(lái)規(guī)范和提高自己。要突破、修煉自己，哪怕是稍微想在自己的領(lǐng)域里多走出一條路，我們必定廣納知識(shí)，將它轉(zhuǎn)化為改變自己命運(yùn)的動(dòng)力，從而改變我們所生活的世界。這樣的情景先如今在我們的校園中還是能隨處所見(jiàn)，導(dǎo)演們、編劇們、攝影們、音響們、美術(shù)們、演員們，無(wú)疑是我們校園一道道靚麗的風(fēng)景線，構(gòu)成了我們獨(dú)特的文化。還說(shuō)道趙忠祥年輕時(shí)上班的經(jīng)歷。那是的校園遠(yuǎn)沒(méi)有現(xiàn)在的繁華，有泥濘的小道，有廣闊的農(nóng)田，一切是那么自然而清新，年輕的他與朝氣蓬勃的學(xué)生們常常打成一片，聚集在他小小的宿舍里?，F(xiàn)在