【正文】 播斑疹傷寒、流行性出血性腎病綜合癥、鼠疫。蔬菜水果對(duì)人體的作用。四、養(yǎng)成規(guī)律的生活習(xí)慣。七、七嘴八舌結(jié)合自己的實(shí)際情況，談?wù)勆盍?xí)慣的規(guī)律化所帶來的好處。三、預(yù)防接種預(yù)防接種就是利用這個(gè)原理，將被特殊處理過的微生物制成各種預(yù)防針，然后接種到人體內(nèi)，這樣人就可以產(chǎn)生特異性抗體。另一類是異常反應(yīng)，需緊急處理。2．注意運(yùn)動(dòng)適宜。注意冷暖，運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng)，飯前半小時(shí)不可劇烈活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中、運(yùn)動(dòng)后均不宜一次喝大量水。三、下水游泳前要先了解水情，水中有暗流、漩渦、淤泥、亂石和水草較多的水域不宜游泳。正確使用微波爐(選講)教學(xué)目的：微波爐有什么作用？掌握正確使用微波爐的方法。三、了解胃的工作原理胃的主要功能是暫時(shí)貯存剛剛吃進(jìn)的食物，并且利用自身的蠕動(dòng)磨碎食物，使食物與胃液充分混合。二、腎，是人體泌尿系統(tǒng)重要的組成部分。課后小結(jié)：通過學(xué)習(xí)學(xué)生知道課題教學(xué)目的：讓學(xué)生了解流行性腮腺炎是病毒引起的急性呼吸道傳染病，且多在冬、春季流行。認(rèn)識(shí)、了解腮腺炎的癥狀及危害。課題教學(xué)目標(biāo)：了解碘對(duì)人體生長(zhǎng)發(fā)育、智力發(fā)育的作用及預(yù)防碘缺乏病的方法。同樣，人體內(nèi)碘營(yíng)養(yǎng)不足稱為體內(nèi)缺碘。人體需要的碘主要來源于食物。營(yíng)養(yǎng)不良的常見表現(xiàn)：食欲不振，容易疲勞，常伴有貧血，體重減輕，生長(zhǎng)發(fā)育遲緩，以及對(duì)傳染病的抵抗力下降等。六、少吃反式脂肪制作的餅干、奶油、黃油等食品。在使用煤爐的地區(qū)，可由于門窗緊閉，又無通風(fēng)措施，導(dǎo)致大量一氧化碳積蓄在室內(nèi)，??使煤氣倒流或難以排出。平時(shí)上下樓梯時(shí)，一律靠右走，依次而行，不在走廊上或樓梯口追逐、嬉戲。三、鞏固：老師現(xiàn)在來考考你們，看看誰已經(jīng)掌握了正確燃放煙花爆竹的安全措施。大家討論一下路邊攤販哪兒符合以上標(biāo)準(zhǔn)嗎？為什么？教師補(bǔ)充講解。5151免 費(fèi)論文網(wǎng)網(wǎng)歡迎您睡覺掛好蚊帳，最好是用驅(qū)蚊劑浸泡過的蚊帳。課題 ：13 教學(xué)目的：通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生知道規(guī)律的生活是兒童少年適應(yīng)外部環(huán)境和肌體內(nèi)部穩(wěn)定所必須的，他對(duì)促進(jìn)身心發(fā)育，提高學(xué)習(xí)效率有積極的意義。睡眠時(shí)很快入睡。教學(xué)難點(diǎn)：預(yù)防接種常用的方法。皮上劃痕，皮內(nèi)、皮下注射，口服以及氣霧吸入等。教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)自己的特點(diǎn)合理地進(jìn)行體育鍛煉。做到呼吸和動(dòng)作正確配合。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)溺水后應(yīng)采取的應(yīng)急措施。五、游泳時(shí)遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜，不要驚慌，應(yīng)當(dāng)一面呼喚他人相助，一面設(shè)法自救。教學(xué)重難點(diǎn)：。教師宣布發(fā)生火災(zāi)組織學(xué)生有序撤離總結(jié)再次演練二、火場(chǎng)逃生自救方法使用。小組合作探究：（1）地震時(shí)避震的基本原則是什么？（2）學(xué)校怎樣避震？（3）地震時(shí)怎樣自救？全班交流小組展示（三）達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)（1）地震時(shí)避震的基本原則是什么？（2）學(xué)校怎樣避震？（3）被塌落重物壓住身體時(shí)的自救方法是什么？（4）被廢墟埋壓怎樣自救？（5）怎樣延長(zhǎng)生存時(shí)間？ 板書設(shè)計(jì)：主題二發(fā)生地震時(shí)的逃生與求助基本原則：就近躲保護(hù)頭部徒步避難學(xué)校避震：教室抱頭、閉眼、躲在書桌旁震后撤離操場(chǎng)或室外原地蹲下雙手保護(hù)頭部不跳樓5地震時(shí)的自救被塌落重物壓住身體時(shí)的自救方法被廢墟埋壓的自救方法延長(zhǎng)生存時(shí)間的方法第五課時(shí)地震的前兆教學(xué)目標(biāo)：。教學(xué)課時(shí)：5課時(shí) 教學(xué)過程：第一課時(shí)遵守紀(jì)律的重要性教學(xué)目標(biāo)：。全班交流小組展示（三）達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)（1）課堂保持安靜有什么重要性？（2）比一比哪組能熟背課堂紀(jì)律歌。板書設(shè)計(jì)：營(yíng)造互幫互助的優(yōu)良學(xué)風(fēng)重要性預(yù)習(xí)時(shí)合作，能調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性討論中合作，能互相激活思維練習(xí)時(shí)合作，能提高學(xué)習(xí)效益駱駝和羊 互幫互助歌第五課時(shí)互幫互助學(xué)習(xí)主題班會(huì)活動(dòng)目的：班內(nèi)每一個(gè)同學(xué)都參與本次班會(huì)，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。小結(jié)：一個(gè)班集體就象齒輪，每一名同學(xué)就是一個(gè)環(huán)，一環(huán)扣一環(huán)，只有彼此推動(dòng)，才能正常、順利運(yùn)行。制作主題幻燈片。出示課件：學(xué)生不遵守課堂紀(jì)律視頻組織學(xué)生討論小結(jié)引導(dǎo)孩子們寫一寫應(yīng)該怎樣遵守班級(jí)紀(jì)律？二、交流三、展示四、總結(jié)第四課時(shí)主題二營(yíng)造互幫互助的優(yōu)良學(xué)風(fēng)教學(xué)目標(biāo)：“互幫互助“學(xué)風(fēng)的重要性。小組合作探究：（1）遵守紀(jì)律有什么重要性？（2）班級(jí)中有哪些紀(jì)律？怎樣遵守各項(xiàng)紀(jì)律？全班交流小組展示（三）達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)（1）遵守紀(jì)律有什么重要性？（2）班級(jí)中有哪些紀(jì)律？怎樣遵守各項(xiàng)紀(jì)律？ 板書設(shè)計(jì)：主題一遵守紀(jì)律的重要性遵守紀(jì)律的重要性遵守紀(jì)律 班級(jí)中的各項(xiàng)紀(jì)律課堂紀(jì)律作業(yè)紀(jì)律考試紀(jì)律明禮樹信第二課時(shí)課堂保持安靜的重要性教學(xué)目標(biāo)：。小組合作探究：（1）地震有哪些前兆？（2）地震怎樣形成的？全班交流小組展示（三）達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)地震的形成6（1）地震有哪些前兆？（2）地震怎樣形成的？ 板書設(shè)計(jì)：地震的前兆 微觀前兆 宏觀前兆地震的形成第二單元營(yíng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)教學(xué)目標(biāo)：。：知道發(fā)生地震時(shí)的應(yīng)急避險(xiǎn)，學(xué)會(huì)怎樣自救。小組合作探究：（1）火場(chǎng)求救有哪些方法？（2）日常滅火有哪些小技巧？全班交流小組展示（三）達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)火場(chǎng)自救有哪些方法？舉例說說。（3）什么又是“顧全大局、救助結(jié)合”？小組合作在書本中找一找，說一說。第五篇：小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)健康教育教案(第一單元應(yīng)急逃生與求助教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：。三、下水游泳前要先了解水情，水中有暗流、漩渦、淤泥、亂石和水草較多的水域不宜游泳。注意冷暖，運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng)，飯前半小時(shí)不可劇烈活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中、運(yùn)動(dòng)后均不宜一次喝大量水。2．注意運(yùn)動(dòng)適宜。另一類是異常反應(yīng)，需緊急處理。三、預(yù)防接種預(yù)防接種就是利用這個(gè)原理，將被特殊處理過的微生物制成各種預(yù)防針，然后接種到人體內(nèi)，這樣人就可以產(chǎn)生特異性抗體。七、七嘴八舌結(jié)合自己的實(shí)際情況，談?wù)勆盍?xí)慣的規(guī)律化所帶來的好處。四、養(yǎng)成規(guī)律的生活習(xí)慣。蔬菜水果對(duì)人體的作用。虱、蚤可傳播斑疹傷寒、流行性出血性腎病綜合癥、鼠疫。課題教學(xué)目的：知道“病從口入”的道理，飲食不衛(wèi)生會(huì)引發(fā)許多疾病。二、請(qǐng)同學(xué)們記住我們?cè)阪覒虼螋[時(shí)，不忘安全課后小結(jié)課題9教學(xué)目的：讓學(xué)生知道煙花爆竹會(huì)引起火災(zāi)與爆炸事故，要正確燃放、注意安全措施。課后小結(jié)課題8 教學(xué)目的：安全是最重要的，無論什么游戲活動(dòng)多要注意安全教學(xué)重點(diǎn):一切活動(dòng)中安全最重要教學(xué)難點(diǎn) 告訴我們?nèi)魏位顒?dòng)中注意安全教學(xué)用具:看錄象、幻燈教學(xué)內(nèi)容及過程一、談話引出課題小朋友在日常生活中，由于嬉戲打鬧是不注意安全，導(dǎo)致兒童發(fā)生意外傷害的情況并不少見。目前主要工作可以分為國(guó)內(nèi)工作：備災(zāi)救災(zāi)衛(wèi)生救護(hù)推動(dòng)無償獻(xiàn)血中華骨髓庫建設(shè)社會(huì)服務(wù)??國(guó)外工作：國(guó)際聯(lián)絡(luò)國(guó)際援助探視和交換戰(zhàn)俘等紅十字青少年工作在促進(jìn)學(xué)生德育社會(huì)活動(dòng)中，起了積極的作用。二、定時(shí)定量，不暴飲暴食。課題5隨著生活水平的不斷提高，年輕的父母都希望自己的孩子長(zhǎng)得聰明、伶俐、活潑、可愛，都不惜工本地進(jìn)行智力和營(yíng)養(yǎng)投資。為世界衛(wèi)生組織、聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)等國(guó)際組織重點(diǎn)防治、限期消除的營(yíng)養(yǎng)素營(yíng)養(yǎng)不良疾病。我國(guó)是碘缺乏危害十分嚴(yán)重的國(guó)家，我國(guó)提出：5月15日為全國(guó)碘缺乏病防治日，以此加大宣傳，提高人們對(duì)碘缺乏病的認(rèn)識(shí)。三、全課總結(jié)。二、學(xué)習(xí)新課了解腮腺炎及其傳播途徑。三、腎的工作原理1．腎包括腎實(shí)質(zhì)和腎盂兩個(gè)主要部分。教學(xué)重點(diǎn)： 知道腎是泌尿系統(tǒng)重要的組成部分。第四篇：小學(xué)三年級(jí)健康教育教案小學(xué)三年級(jí)健康教育教案：。五、游泳時(shí)遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜，不要驚慌，應(yīng)當(dāng)一面呼喚他人相助，一面設(shè)法自救。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)溺水后應(yīng)采取的應(yīng)急措施。做到呼吸和動(dòng)作正確配合。教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)自己的特點(diǎn)合理地進(jìn)行體育鍛煉。皮上劃痕，皮內(nèi)、皮下注射，口服以及氣霧吸入等。教學(xué)難點(diǎn)：預(yù)防接種常用的方法。睡眠時(shí)很快入睡。課題 ：13 生活有規(guī)律教學(xué)目的：通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生知道規(guī)律的生活是兒童少年適應(yīng)外部環(huán)境和肌體內(nèi)部穩(wěn)定所必須的，他對(duì)促進(jìn)身心發(fā)育，提高學(xué)習(xí)效率有積極的意義。5151免 費(fèi)論文網(wǎng)網(wǎng)歡迎您睡覺掛好蚊帳，最好是用驅(qū)蚊劑浸泡過的蚊帳。大家討論一下路邊攤販哪兒符合以上標(biāo)準(zhǔn)嗎？為什么？教師補(bǔ)充講解。三、鞏固：老師現(xiàn)在來考考你們，看看誰已經(jīng)掌握了正確燃放煙花爆竹的安全措施。平時(shí)上下樓梯時(shí)，一律靠右走，依次而行，不在走廊上或樓梯口追逐、嬉戲。在使用煤爐的地區(qū)，可由于門窗緊閉，又無通風(fēng)措施，導(dǎo)致大量一氧化碳積蓄在室內(nèi)，??使煤氣倒流或難以排出。六、少吃反式脂肪制作的餅干、奶油、黃油等食品。營(yíng)養(yǎng)不良的常見表現(xiàn)：食欲不振，容易疲勞，常伴有貧血，體重減輕，生長(zhǎng)發(fā)育遲緩，以及對(duì)傳染病的抵抗力下降等。人體需要的碘主要來源于食物。同樣，人體內(nèi)碘營(yíng)養(yǎng)不足稱為體內(nèi)缺碘。課題消除碘缺乏病教學(xué)目標(biāo)：了解碘對(duì)人體生長(zhǎng)發(fā)育、智力發(fā)育的作用及預(yù)防碘缺乏病的方法。認(rèn)識(shí)、了解腮腺炎的癥狀及危害。課后小結(jié)：通過學(xué)習(xí)學(xué)生知道課題 ： 3 預(yù)防流行性腮腺炎教學(xué)目的：讓學(xué)生了解流行性腮腺炎是病毒引起的急性呼吸道傳染病，且多在冬、春季流行。二、腎，是人體泌尿系統(tǒng)重要的組成部分。三、了解胃的工作原理胃的主要功能是暫時(shí)貯存剛剛吃進(jìn)的食物，并且利用自身的蠕動(dòng)磨碎食物，使食物與胃液充分混合。為什么生活在干凈、整齊的環(huán)境里才會(huì)真開心？怎樣才能長(zhǎng)久持續(xù)這樣的完美環(huán)境？（指定學(xué)生上臺(tái)表演、操作）小結(jié)全課學(xué)習(xí)資料。你們看，同學(xué)穿的衣服多整齊，同學(xué)的手、臉洗得真干凈，的頭發(fā)（小辮）梳得真整齊……他們真整潔。二、學(xué)習(xí)新課在家愛整潔。培養(yǎng)學(xué)生愛整潔的良好習(xí)慣。講豬八戒吃完西瓜后把果皮亂扔，結(jié)果自己踩上西瓜皮摔倒的故事。三、鞏固新知：（節(jié)目資料是一個(gè)小朋友開始時(shí)牙齒很好，但是它不注意牙齒的衛(wèi)生，經(jīng)常吃零食，還個(gè)性愛吃甜食，結(jié)果造成牙齒有了蛀蟲，經(jīng)常牙疼，疼痛難人忍。，發(fā)現(xiàn)了些什么？總結(jié)講述我們從6—7個(gè)月開始到兩歲左右長(zhǎng)出乳牙，到12歲左右又長(zhǎng)出恒牙。第二課：換牙的衛(wèi)生教學(xué)資料：換牙的衛(wèi)生教學(xué)目標(biāo)：，乳牙和恒牙。四、流行性腮腺炎是怎樣傳染的？流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的一種呼吸道傳染病，多發(fā)于冬春季節(jié)。六．思考：預(yù)防蟯蟲病，我們平時(shí)要養(yǎng)成什么樣的衛(wèi)生習(xí)慣？（周）課題 第八課 預(yù)防呼吸道傳染病教 學(xué) 目 標(biāo)使學(xué)生了解呼吸道傳染病和腮腺炎的傳播途徑，掌握預(yù)防方法。