【正文】 中要積極參與。一個人能不能考取大學，能不能成為大人物，能不能成為富貴的人，并不因為他有一顆聰明的頭腦，有一個富裕的父親，而是因為他總是比別人善于反省自己的不足，找到自己的位臵，能夠發(fā)現自己發(fā)展的道路。自我教育是一個習慣，是一生的習慣。次于第一種的，是那些要靠別人管教的學生，他們在老師的教育管理下恪守學生的本分，雖然無大的過錯，但一生會平平庸庸。與紀律同行，與安全同行，去實現我們每個人的夢想。但是，在我們學生中間還存在一些不良問題，初三的學生，正處于心理和生理向成年人過渡的關鍵時期。再次還表現在心理因素上，一些違紀行為的發(fā)生和不健康的心理動機有密切聯系。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規(guī)章制度和紀律來維持。在本學期已經發(fā)生了不止一次，男生女生都有。以后能夠自己承擔社會責任，為家庭承擔責任。以上種種現象，都是我們應當注意的。這次孫武生氣了，便下令把隊長拖去斬首，吳王聽說要斬他的愛妃，急忙向他求情，但是孫武說：“君王既然已經把她們交給我來訓練，我就必須依照軍隊的規(guī)定來管理她們，任何人違犯了軍令都該接受處分，這是沒有例外的。兩則小故事說的就是紀律不可違，一旦違背，必須要付出沉重的 代價。具體要求大家做到以下幾點：要注意交通安全。要注意教室的安全 要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發(fā)現電器損壞后應向老師和學校報告，上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上，不準在樓梯、走道上追逐打鬧；嚴禁將打火機等帶進校園。要給自己制定切實可行的學習計劃，持之以恒 落實到具體行動之中，這樣才能在畢業(yè)考試中考出理想的成績，向家長、老師交一份滿意的答卷。無規(guī)矩不成方圓，無紀律不成校園。一、學生違紀的主要表現及其原因；二、對全體同學的幾點要求。再有類似事件一經發(fā)現那么你將永遠失去了寶貴的學習機會。問題之五：不能正確處理同學之間的矛盾和糾紛。問題之九、校園里不文明現象還沒有得到徹底遏制。有些同學在家的時候就養(yǎng)成唯我獨尊，自私自利的毛病，什么校紀校規(guī)，從不放在里，行為處事一貫我行我素，容不下逆耳之言，久而久之，個人主義惡性膨脹，是非不分。在一個有良好的校風、班風的環(huán)境中，必然受到良好學風的熏陶。對于不注意儀表，男生蓄長發(fā)，女生戴首飾；男女生衣服不扣紐扣，染發(fā)，留長指甲，穿奇裝異服等嚴重影響中學生的形象的學生，將在全校通報批評。血淋淋的事實一再向我們敲響警鐘。要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發(fā)現電器損壞后不要擅自修理，應向老師和學校報告，請專人修理；上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上，不準在樓梯、走道上追逐打鬧；嚴禁將火柴、打火機等火種帶進學校。對復習迎考，我有以下建議：要重視考前復習的每一天。可以說人的一生無時不在進行著各種各樣的考試，考試是緊張的，每一位同學要重視考試，但又要正確對待考試。而以此相反的是，有些同學，做完后就坐不住了，匆匆地看了一眼試卷，沒有仔細檢查，就交了，這樣的習慣很不好，做的快是好事，為自己節(jié)省了很多時間，可以用來檢查一下，因為速度快，做題容易不仔細，馬虎，細心檢查能發(fā)現問題，及時改正，等交給老師就不能再改了。與紀律同行，與安全同行，去實現我們每一個人的夢想。這類事件在八年級較突出，前幾周八(3)班吳宏兵、陳平、陳鶴、王平和八(2)班金磊、游旺六名學生周日下午在學校規(guī)定時間之前到校后，在七(1)班宿舍把七(2)班的王鑫打傷，共支付幾千元的醫(yī)藥費，給家庭帶來經濟方面的損失。有些學生甚至下課十分鐘也要躲進廁所過把癮。【問題七】部分學生思想認識模糊，學習態(tài)度不端正，不求上進，推天混日，無所事事，學習任務，疲于應付。有些同學在家的時候就養(yǎng)成唯我獨尊，自私自利的毛病，什么校紀校規(guī)，從不放在眼里，處事行為一貫我行我素，什么事都是常有理，喜歡聽溢美之詞，容不下逆耳之言，久而久之，個人主義惡性膨脹，是非不分。有的學生把對家庭、對父母的仇視心理帶到學校，帶給同學，帶給老師，見了同學老師就像見了敵人，造成許多誤解，造成師生關系緊張。作為一名中學生，要嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，切實做到：尊師愛友，自強自律；誠實守法，文明禮貌；遵守公德，愛護公物。具體要求大家做到以下幾點：注意交通安全。同學們購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品；不在校門口和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品等，造成食物中毒，同時注意不要暴飲暴食。這學期時間已經過了一大半，期末考試也即將到來，因此大家要明確來到學校的目的，明確自己的奮斗目標，端正自己的學習態(tài)度，學會排除各種干擾，消除各種雜念，一心一意想學習，全心全意謀進步。謝謝大家！二〇一二年五月九日第五篇：在學生紀律教育大會上的講話政教處學生心理輔導、安全、紀律教育大會講話稿各位老師、同學們：今天下午，我們在這里召開學生安全、心理輔導及紀律教育大會，其目的是加強學生常規(guī)管理，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，樹立健康的心理素質，自覺遵守校紀班規(guī)，進一步增強大家的紀律意識、安全意識，規(guī)范大家在校期間的行為，人人爭做文明、守紀的中學生?！締栴}二】敲詐勒索又有所抬頭?！締栴}四】法律意識，集體觀念淡薄，早戀現象猶為嚴重。有些同學是非觀念不強，不能辨別是非、善惡、美丑，無視校紀校規(guī)，違紀現象時有發(fā)生。有些同學在家的時候就養(yǎng)成唯我獨尊，自私自利的毛病，什么校紀校規(guī)，從不放在眼里，處事行為一貫我行我素，什么事都是常有理，喜歡聽溢美之詞，容不下逆耳之言，久而久之，個人主義惡性膨脹，是非不分。有的學生把對家庭、對父母的仇視心理帶到學校，帶給同學，帶給老師，見了同學老師就像見了敵人，造成許多誤解，造成師生關系緊張。今后對于課間打鬧、起哄，以大欺小，以強凌弱，強討惡要，敲詐勒索這類事情，學校一經發(fā)現，一律給予嚴重警告處分，屢教不改者，一律讓家長接回家教育，情節(jié)嚴重的，移交派出機關處理；對于違反學校管理規(guī)定，翻墻越院，夜間外出的學生，將在全校亮相，并通報批評；對屢教不改的，學校有權讓其家長把學生領回家教育，至少一周時間，視情節(jié)輕重，分別給與警告、嚴重警告、記過、記大過、留校察看、直至開除學籍的處分，記入學生本人檔案。待思想端正、認識錯誤到位、保證以后不再違犯、寫出書面保證、由家長簽字后，方可重新回校上課學習。情節(jié)、影響、后果較為嚴重，不得取得畢業(yè)證書?？傊?，希望同學們時時處處注意安全，以免使自己造成不必要的傷害。有了它，我們的秩序更加井然；有了它，我們的生活更加自由；有了它，我們攀登的腳步更加堅實。同學們，我們有著不同的生活習慣，但遵守紀律卻是我們每一個人應該重視而牢記的，我們有校紀校規(guī)，我們有法紀法規(guī)。同學們，生命是世上最寶貴的東西。對于有的學生早戀，相互寫情書、相互稱兄道弟、稱姐道妹、拉幫結伙的，刻意追求和騷擾異性。應及時找老師或家長協助解決、處理。在一個良好的校風、班風環(huán)境中，必然會形成良好的學風。如哥們義氣，為朋友兩肋插刀的心理。往返學校途中不注意交通安全，還有的學生儀容儀表不符合中學生禮儀要求，留長發(fā)，穿奇裝異服的等等。而七年級熊亮參與打架也是因為愛慕本班女生引起的?！締栴}三】抽煙、酗酒、攀比現象比較嚴重。本學期開學以來，整體情況良好，絕大多數同學都能珍惜寶貴的學習機會，珍惜青春，珍惜時間，鉆研學業(yè)，追求進步，呈現了良好的校風和學風。同學們，試想一下，在一個亂哄哄的教室里，我們又如何能安靜的學習？無規(guī)矩不成方圓，無紀律不成校園。上體育課前要作好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷；課余活動嚴禁瘋趕打鬧或進入危險區(qū)域；勞動時不要用勞動工具打鬧，注意勞動安全；同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學帶來不良后果。在我們日常生活中，天天都離不開火，使用和管理得好，就對人有益、有利，使用管理不好，就會發(fā)生火災，影響人們的生活，給國家和人民的生命財產造成重大損失，所以重視消防安全是非常重要的。第三、高度重視安全工作。我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。如哥們義氣，為朋友兩肋插刀的心理。自習課靜不下來，課間追逐打鬧，亂喊亂叫，亂竄班級，語言不文明，口出臟話，行為不文明，隨手亂扔垃圾，踩踏花園，攀折花木，進老師辦公室不喊報告，往返學校途中不注意交通安全，還有的學生儀容儀表不符合中學生禮儀要求，留長發(fā)，穿奇裝異服的等等?！締栴}五】不能正確處理同學之間的矛盾糾紛。大家都想一想，你們的那些做法是什么行為？說輕點你是不要臉皮，說嚴重點你已經觸犯了法律。一、學生違紀的主要表現及其原因；二、對全體同學提幾點要求。最后預祝同學們期末取得滿意的成績。這首順口溜，很好的說明了審題的重要，注重審題，可以避免不該發(fā)生的錯誤，更不會樓體，認真分析試題，遇到自己不熟悉的題型要仔細推敲。在老師的指導下，把前一階段所學的知識認真整理、歸類，并全面系統地進行復習，相信通過這段時間的復習，同學們的基礎會更加扎實。第四、明確目標，端正態(tài)度，全力以赴投入到緊張的學習之中。乘車時不搭乘“麻木”三輪車，不搭乘車況不好的車；上車后不推推搡搡，不將頭伸出窗外；下車時要等車停穩(wěn)；過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。今后一經發(fā)現，作留校查看處理，情節(jié)嚴重的則勸其轉學或勒令休學。今后對于以大欺小，以強凌弱，強討惡要，敲詐勒索這類事情，學校一經發(fā)現，一律給予嚴重警告處分，屢教不改者，一律勒令休學，并記入檔案。今后對全體同學紀律上的幾點要求。還有的學生儀容儀表不符合中學生禮儀要求，留長發(fā)，穿奇裝異服的等等，不一而舉。想來，真是可怕?。栴}之七：部分學生思想認識模糊，學習態(tài)度不端正，不追求上進，推天混日，無所事事，學習任務，疲于應付。有的同學不珍惜父母的勞動成果，過生日大肆揮霍父母的血汗錢，聚集同學過度消費、超前消費，節(jié)儉意識淡薄。這類事比較突出，性質惡劣。與紀律通行，與安全同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。我們有校規(guī)校紀，我們有法規(guī)法紀?？傊?。在我們日常生活里，天天都離不開火，使用和管理得好，就對人有益、有利，使用管理不好，會發(fā)生火災，影響人們的生活，給國家和人民生命財產造成重大損失，所以重視消防安全是非常重要的。（二）下面講講我們初中生應該注意的安全問題?！度龂萘x》里有個情節(jié)叫“諸葛亮揮淚斬馬謖”，當時諸葛亮與司馬懿在街亭對戰(zhàn)，馬謖自告奮勇要出兵守街亭，諸葛亮心中雖有擔心，但還是答應了，還指派王平將軍隨行，并交代在安營扎寨之后須立刻回報，有事要與王平商量，馬謖一一答應。”于是吳王便撥了一百多位宮女給他?，F在初三學生都是未