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20xx-20xx學(xué)年度九年級(jí)政治第一學(xué)期期末試題-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

  

【正文】 我國(guó)正在實(shí)施的國(guó)策和戰(zhàn)略。”這里的“國(guó)情”主要指我國(guó)()A.社會(huì)生產(chǎn)力水平還比較低 C.資源和環(huán)境形勢(shì)依然嚴(yán)峻 D.社會(huì)主義具體制度還不完善7.國(guó)家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的第六次全國(guó)人口普查主要數(shù)據(jù)公報(bào)顯示,普查登記的大陸人口共1339724852人,%。用心愛(ài)心專心14.對(duì)于網(wǎng)友與溫總理進(jìn)行在線交流,你的看法是()A.公民依法行使建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)B.人民直接行使參與國(guó)家管理的權(quán)力C.人民代表大會(huì)制度保障了人民當(dāng)家作主 D.不利于國(guó)家機(jī)關(guān)提高決策水平和辦事效率 15.溫家寶總理回答網(wǎng)友提問(wèn)時(shí)指出,我們不僅要把“蛋糕”做大,而且要把“蛋糕”分好,讓每一個(gè)人都分享改革開(kāi)放的成果。初中升高中考試就到了,你認(rèn)為小蔡調(diào)節(jié)情緒的做法可行的是()①適當(dāng)聽(tīng)音樂(lè),放松自己 ②進(jìn)行一些感興趣的體育活動(dòng)③回憶自己成功的經(jīng)歷,自我暗示“自己行” ④拼命學(xué)習(xí),做好充分準(zhǔn)備 A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④三、簡(jiǎn)答題(共28分)26.9月14日,世界經(jīng)濟(jì)論壇2011年新領(lǐng)軍者年會(huì)(夏季達(dá)沃斯論壇)在大連舉行。(3分)(2)分析黨帶領(lǐng)我們?nèi)〉幂x煌成就的原因?!?jié)選自鄧樸方的《共園心中的同一個(gè)夢(mèng)想》 閱讀材料,聯(lián)系教材知識(shí),回答下列問(wèn)題:(1)我們?cè)陉P(guān)愛(ài)和幫助殘疾人時(shí),為什么“基本的態(tài)度應(yīng)該是尊重殘疾人”?(3分)(2)關(guān)愛(ài)和幫助殘疾人已經(jīng)成為地球村人們的共識(shí),使殘疾人感到世人真情溫暖帶來(lái)的幸福,請(qǐng)問(wèn)地球村還有哪些愜意的事兒,請(qǐng)你列舉兩例。全會(huì)聽(tīng)取和討論了胡錦濤受中央政治局委托作的工作報(bào)告,審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問(wèn)題的決定》。(3分)(2)非公有制經(jīng)濟(jì)是我國(guó)社會(huì)義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,它在充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的積極性、加快生產(chǎn)力發(fā)展、創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)等方面具有重要的作用。④ 影響我國(guó)社會(huì)的全面進(jìn)步。(3 分)32.答:⑴①發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的客觀要求。經(jīng)濟(jì)建設(shè)為文化建設(shè)提供物資基礎(chǔ);文化建設(shè)為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供精神動(dòng)力、文化環(huán)境和智力支持。東部地區(qū)繼續(xù)率先發(fā)展,西部大開(kāi)發(fā)漸入佳境,東北地區(qū)等老工業(yè)基地振興開(kāi)局良好,促進(jìn)中部地區(qū)崛起恰逢其時(shí)。下列關(guān)于新時(shí)期“艱苦奮斗”精神 理解正確的有①艱苦奮斗就是要過(guò)苦日子,就是要不計(jì)報(bào)酬,無(wú)私奉獻(xiàn)②不同時(shí)代,艱苦奮斗精神的內(nèi)容也有所不同③不怕艱苦,勇于開(kāi)拓創(chuàng)新是當(dāng)代艱苦奮斗精神的重要表現(xiàn)④艱苦奮斗不僅是一種精神,還是一種行為A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④二、請(qǐng)你簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題(共33分)21.(8分)今年是實(shí)施“五五”普法規(guī)劃的檢查驗(yàn)收年,也是“12?4”全國(guó)法制宣傳日確立十周年?!昂椭C社會(huì)”議題成為了“兩會(huì)”上最“搶眼”的亮點(diǎn)(1)我國(guó)社會(huì)剛剛進(jìn)入小康水平,現(xiàn)在的小康水平是怎樣的?(3分)(2構(gòu)建和諧社會(huì)是我們努力的目標(biāo),社會(huì)主義和諧社會(huì)的特征是怎樣的?(6分)三、請(qǐng)你分析說(shuō)明(共13分)25.(13分)學(xué)了“融入社會(huì),肩負(fù)使命”這一單元后,班上的同學(xué)對(duì)于“建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義”這一問(wèn)題展開(kāi)了討論,基本上形成了這樣三種觀點(diǎn):第一種,在我國(guó),人民是國(guó)家的主人,所以建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義就是發(fā)展社會(huì)主義民主政治;第二種,社會(huì)主義的根本任務(wù)是解放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力,建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義就是發(fā)展社會(huì)主義經(jīng)濟(jì);第三種,當(dāng)今社會(huì)上人們的道德水平有待進(jìn)一步提高,建設(shè)社會(huì)主義精神文明是當(dāng)今的中心工作?!?、“咱當(dāng)不了科學(xué)家,但可以做一個(gè)能工巧匠”??結(jié)合材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:(1)“不上重點(diǎn)大學(xué)就不行”的人和許振超,他們都有選擇,但選擇截然不同。22.(8分)(1)這以倡議是號(hào)召在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中走共同富裕的道路(2分)。(2)我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度是以公有制為主體、多種所有制形式共同發(fā)展(2分)。學(xué)習(xí)壓力給我們帶來(lái)的影響有積極的一面,也有消極的一面(1分)。教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn):?jiǎn)卧虒W(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)知道責(zé)任是產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾,理解承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和不承擔(dān)責(zé)任的后果,努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。了解當(dāng)今世界發(fā)展趨勢(shì),知道我國(guó)在世界格局中的地位、作用和面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。加強(qiáng)集體備課和教學(xué)研究,學(xué)他人之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短,共同進(jìn)步。用更扎實(shí)的的專業(yè)素養(yǎng)和更加有效的教學(xué)手段來(lái)提升課堂教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持每周至少一次的集體備課活動(dòng),要落實(shí)內(nèi)容、地點(diǎn)、人員等。切實(shí)利用網(wǎng)絡(luò)資源,整合有效資源,積極探討信息技術(shù)與政治課教學(xué)相結(jié)合的途徑和方法,讓多媒體教學(xué)真正融入課堂教學(xué),提升政治課藝術(shù)水平。積極參加政治學(xué)科青年教師的教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),充分利用每一次外出聽(tīng)課機(jī)會(huì),努力提升業(yè)務(wù)水平。教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表:第一周第二周第三周第四周第五周第六周第七周第八周第九周第十周第十一周第十二周第十三周第十四周第十五周第十六周 我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)、不言代價(jià)與回報(bào)承擔(dān)關(guān)愛(ài)集體的責(zé)任、承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任做一個(gè)負(fù)責(zé)人的公民、第一單元復(fù)習(xí)我們的社會(huì)主義國(guó)家、黨的基本路線統(tǒng)一的多民族國(guó)家、對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策計(jì)劃生育與保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施科教興國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略、燦爛的中華文化弘揚(yáng)和培育民族精神、第二單元復(fù)習(xí)人民當(dāng)家作主的法治國(guó)家、憲法是國(guó)家的根本大法依法參與政治生活、單元復(fù)習(xí)與隨堂練習(xí)單元復(fù)習(xí)與隨堂練習(xí)造福人民的經(jīng)濟(jì)制度走向共同富裕的道路、學(xué)會(huì)合理消費(fèi)建設(shè)社會(huì)主義精神文明、燦爛的文明之花第三單元練習(xí)、我們的共同理想艱苦奮斗開(kāi)拓創(chuàng)新、正確對(duì)待理想和現(xiàn)實(shí)第十七周 理智面對(duì)學(xué)習(xí)壓力、未來(lái)道路我選擇第十八周 擁抱美好未來(lái)、第四單元練習(xí)第十九周 期末復(fù)習(xí)一、二單元第二十周 期末復(fù)習(xí)三、四單元第二十一周 期末復(fù)習(xí)第二十二周期末復(fù)習(xí)第五篇:第一學(xué)期九年級(jí)政治教學(xué)計(jì)劃第一學(xué)期九年級(jí)政治教學(xué)計(jì)劃(20100711 20:59:31)轉(zhuǎn)載▼標(biāo)簽: 教育一、指導(dǎo)思想:認(rèn)真貫徹新課改精神,不斷優(yōu)化課堂教學(xué),以課堂教材改革為核心,進(jìn)一步深化課堂教學(xué)的改革。三、工作措施認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī),做好自身工作,精心備課,認(rèn)真上課,努力提高課堂教學(xué)效益,決戰(zhàn)課堂。我國(guó)的基本國(guó)情;社會(huì)主義初級(jí)階段的含義。(3)克服考慮考試焦慮,首先要樹(shù)立正確的考試觀念(1分),其次要實(shí)事求是地調(diào)整自我期待(1分),最后還要增強(qiáng)自身的實(shí)力(1分)。(2分)青少年積極參與經(jīng)濟(jì)生活,有利于增強(qiáng)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的情感,利于認(rèn)清自己肩負(fù)的使命,利于更好的融入和投身社會(huì)。他的行為是不道德的行為,沒(méi)有繼承我國(guó)尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng),是不尊重他人也不尊重自己的行為,破壞了社會(huì)風(fēng)氣的行為,是需要批評(píng)和譴責(zé)的行為,也是必須改正的行為。我們必須要做有心人,“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。這里為了引導(dǎo)大家正確的求學(xué)觀、擇業(yè)觀,我們不妨認(rèn)識(shí)一個(gè)人:他叫許振超,青島港橋吊隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),基層產(chǎn)業(yè)工人,原初中文化。一天,小明在公交車上,就看到了這么一位年輕人,更過(guò)分的是,這位年輕人只顧自己,竟無(wú)視站在旁邊的白發(fā)蒼蒼的老奶奶。國(guó)資委之所以明確軍工、電網(wǎng)、電力等七大行業(yè)將由國(guó)有經(jīng)濟(jì)控制,是因?yàn)棰賴?guó)家抑制非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展②國(guó)有經(jīng)濟(jì)是我國(guó)經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量③國(guó)有經(jīng)濟(jì)只存在于關(guān)系國(guó)計(jì)民生的重要行業(yè)④這些行業(yè)關(guān)系著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的命脈 A.①②B.③④C.①③D.②④、熱情而溫馨、活躍而向上、富足而安全的社區(qū)要靠來(lái)共同創(chuàng)造 A.戰(zhàn)士B.國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人 C.你我他D.共產(chǎn)黨。④積極參加形式多樣的文化活動(dòng),為繁榮社會(huì)主義文化作出自己的貢獻(xiàn)等。(2分)③是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)的需要。② 我國(guó)將教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,大力發(fā)展教育事業(yè)(或我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略)。2分四、分析說(shuō)明題(共24分)用心愛(ài)心專心31.答:(l)人口總量仍有較大增加。我國(guó)雖然各方面取得了很好成績(jī),經(jīng)濟(jì)總量躍居世界第二位。(l)圖一顯示出的我國(guó)人口的哪一變化令我們“憂”?(l 分)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。舉辦殘疾人體育盛會(huì),就是要展示殘疾運(yùn)動(dòng)員的頑強(qiáng)精神,讓社會(huì)更多地了解、關(guān)心殘疾人,提高社會(huì)的文明水平。(3分)27.2011年7月1日,是偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨90華誕。我國(guó)取得這些成就的直接因素有()①堅(jiān)持了現(xiàn)階段的分配制度②實(shí)施了人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略③堅(jiān)持了“三步走”戰(zhàn)略④實(shí)施了科教興國(guó)戰(zhàn)略A.①② B.②④ C.③④ D.①③20.我們的初中生活即將結(jié)束,有的同學(xué)可能選擇升學(xué),掌握更多的知識(shí)和技能;有的同學(xué)可能選擇就業(yè),走入社會(huì)。這些事實(shí)說(shuō)明()①經(jīng)濟(jì)全球化符合當(dāng)今世界的主題②改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路、活力源泉 ③世界貿(mào)易組織是一體化程度最高的區(qū)域經(jīng)濟(jì)組織④經(jīng)濟(jì)全球化促進(jìn)了各國(guó)各地區(qū)之間的經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作A.①②③ B.①
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