【正文】 分；教師權益受到保障13分；學生權益得到尊重和維護16分；法制宣傳教育成效明顯19分；依法治校工作機制健全5分。圍繞《學校章程》召開教職工代表大會，討論通過了一系列管理條例和規(guī)章制度。并設置有校務委員會及依法治校、校務公開、師德行風建設、綜合治理、德育工作、安全工作等多個領導小組，所有處室和領導小組的權利與責任對等，協調一致。認真執(zhí)行教育局招生意見，下發(fā)招生簡章，做到招生活動規(guī)范、公開、透明，不跨片招生。認真落實安全臺帳、自查制度，定期或不定期組織對安全工作進行排查，及時消滅安全隱患。學校成立有校務公開領導小組、校務公開監(jiān)督小組、教職工考核小組、財務經審小組。?為學生終生發(fā)展奠基,為教師專業(yè)發(fā)展服務?是我們孜孜以求的目標，為及時化解各類矛盾糾紛，解決師生工作學習中的困惑，學校成立了以工會主席為組長、以各工會小組組長為成員的爭議解決領導小組，建立了校內師生申訴、獎懲、職務評聘復核等相關制度，綜合運用信訪、調解、仲裁等各種爭議解決機制，依法妥善處理學校內部的各種矛盾和爭議，維護教師、學生的合法權益。健全學校各項綜治制度。（七）加強法制宣傳教育，法治氛圍濃厚。在學生方面，學校抓法制課的落實。結合重大節(jié)日，如?‘ ’消費者權益日?、?勞動節(jié)??國慶節(jié)?等開展主題教育。每個均有詳細的工作計劃和工作總結工作?，F有教職工222人，教學班50個，在校學生2603名。學校還成立了由德育副校長任組長的法制教育宣傳組，負責師生的法制教育，學校綜合治理及安全等各項制度的督察評比，處理學生校內申訴，指導督促學校有關部門開展依法治校工作。另外，學校在安全法制工作方面舍得投入，為教師配發(fā)了普法的雜志、報紙和其他學習資料；同時我校原來的校舍基本上是上世紀80年代末建設的，存在設施老化，安全防范標準低，布局不合理等安全隱患，特別是學生的活動場地坑洼不平，排水設施不暢，逢大雨經常積水，極易發(fā)生安全事故，為此，10年我?；I措資金，改建了學校田徑運動場，鋪設了400米塑膠跑道，對籃球場、乒乓球室進行了改造，更換了所有報警器材、滅火器材，09年初又對學校水電路進行了改造，教學樓、宿舍樓樓梯口增加了應急燈、護欄。強化常規(guī)教育，規(guī)范學生行為為加強宣傳和教育。走進校園，校務公開欄、法制教育宣傳櫥窗、名人名言、警示牌等等特別引人注目；教學樓里設置閱讀長廊、藝術長廊和閱報欄；各班教室里的特色板塊展示、榮譽角和教室外墻的專欄等等，既能陶冶學生性情，又可以展示學生才華。建立健全安全管理機制我們始終認為安全是學校一切教育工作的前提，是學校和諧發(fā)展的基本保證。我們深深感到，只有依法治校認識到位，實施過程到位，才能體味以政通、人和、校興，才能收獲實施依法治校的種種美好成果。各位領導：天印高中自創(chuàng)辦以來始終堅持依法治校、依法執(zhí)教，學校辦學行為規(guī)范，辦學條件日益改善，教學質量大步提高；全校師生的法律意識明顯得到提高、法制觀念不斷增強，師生均無犯罪行為，學校也無重大事故發(fā)生。學校把財務管理、收費、工程建設項目、教職工獎懲、職稱評審、招生事務、學校重大決策等方面作為公開的主要內容，特別將那些群眾最關心、社會最敏感、最容易產生不正之風的問題作為公開的重點；公開后通過工會、年部負責人搜集教職工的意見和建議；學校還設有校務公開監(jiān)督小組，負責審議校務公開的內容，檢查公開的內容是否客觀公正，公開的程序是否規(guī)范，真正做到公開、公正、公平。另外，學校創(chuàng)辦了心理指導室和心靈驛站。抓住課堂陣地，滲透法規(guī)教育我們認為學校法制教育的主陣地應該是課堂。二、拓寬渠道，加強教育，奠定依法治校的基礎加強學習培訓，提高教師素質學校定期或不定期對全校教職工進行法律法規(guī)教育和培訓?，F向各位領導作如下匯報：一、提高認識，加強領導，形成依法治校的機制提高認識，統一思想我們認為：依法治校不是學校某一單項的任務，而是一項引領學校整體發(fā)展方向的全局工作。我校先后獲得區(qū)?平安單位?、市?六五普法工作先進學校?、?文明單位?先進單位，等一系列榮譽。（八）注重依法領導，推進管理規(guī)范化我校積極開展爭創(chuàng)市級?依法治校示范校?活動，將校長列為依法治校工作第一責任人。與此同時，結合一些青少年違法犯罪的典型案例，以案釋法，加深學生對法律條文的理解。為使普法教育深入師生心中，學校設有法制宣傳欄、校外法制教育基地，定期組織法制專題教育講座，積極開展生動活潑的法制活動，提高了師生的法制意識。還專門成立了校衛(wèi)隊，購置制服和用具，設立值班室。學校在領導班子成員中推行?管好一條線，蹲好一個年級，教好一門課?的?三好?班子建設；對于少數困難生，在廣大教師隊伍中實行?牽手共成長?的結對幫教工作；建立了心理健康教育小組，開展心理健康輔導，以更好地預防違法犯罪現象的發(fā)生。學校制定了《教師專業(yè)技術聘任辦法》《教師推薦評選優(yōu)秀候選人暫行辦法》等制度，較好地保證了教師的權利和義務，保障了教師的人身財產安全。加強內部管理。建立學校安全長效工作機制，繼續(xù)落實安全工作一票否決制，層層建立安全責任制和追究制。(三)依照法規(guī)辦學，管理規(guī)范促發(fā)展。學校成立了校長負責的依法治校領導小組，制定了依法治校實施方案，建立了依法治校辦公室，能及時落實人員、組織、經費，圍繞依法治校積極開展各項工作。通過示范校創(chuàng)建活動的開展，推進我校逐步建立依法決策、民主參與、自我管理、自主辦學的現代學校管理制度，進一步提高師生的法律素質，依法保障教師和學生的合法權益，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，樹立良好的教育形象。4”全國法制宣傳日活動方案?????????????????????? 369 2008年“12學校成立以伏建軍副校長為組長的依法治校工作領導小組，落實部門責任，確保有序開展依法治校工作。要通過手抄報、校園廣播、主題班會、國旗下講話等形式來開展社會主義核心價值觀教育、愛國主義教育、集體主義和社會主義教育，中華民族優(yōu)秀文化教育和革命傳統教育、理想教育、倫理道德以及文明習慣養(yǎng)成教育、勞動教育、社會主義民主、法制與紀律教育、身心衛(wèi)生與人性發(fā)展教育，從而培養(yǎng)學生良好的道德品質，提高學生的法律意識。主要包括：教師享有進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗的權利；指導、管理、評價學生的權利；獲取工資報酬和享受各項福利待遇的權利；參與學校民主管理的權利；參加進修或培訓的權利。組織全體教職工認真學習《憲法》，以及《中華人民共和國國旗法》、《中華人民共和國教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《職業(yè)教育法》、《國防教育法》、《國家安全法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師資格條例》等法律，從而提高教師的法律素質，特別是提高領導干部的法律素質，社會主義法制理論水平及依法決策、依法行政、依法管理的能力。積極推進家長委員會的建立，明確家長委員會的職責，學校決策涉及學生權益的重要事項，要充分聽取家長委員會的意見，接受家長委員會的監(jiān)督，為家長委會參與學校管理提供制度保障。，努力促進學校教育，家庭教育、社會教育“三結合”協調一致，相互配合。三、創(chuàng)建任務及工作內容，自覺遵守國家法律、法規(guī)，依法保障教育教學管理秩序，自覺抵制違反教育方針政策、法規(guī)的傾向；堅持社會主義辦學方向；努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義的建設者和接班人，依照教育規(guī)律辦學，爭取良好教育成效。我校將結合“六五”普法工作，加強對師生的法制宣傳教育工作，提高師生的法律意識與行為，營造良好育人環(huán)境，維護師生合法權益，進一步推動我鎮(zhèn)教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)建更加和諧、平安的校園環(huán)境。正是由于我校堅持以人為本，對教職工關心照顧，至今無一例教職工有申訴行為，更多的是以主人翁的姿態(tài)提出對學校發(fā)展的合理化的建議。保障師生合法權益。認真組織師生學習中央十八大會議精神，倡導從我做起，踐行復興中國、相約“中國夢”的偉大構想。學校還要求學生定期收看《新聞聯播》、《焦點訪談》、《今日說法》、《法律在我們身邊》等電視節(jié)目，并把觀看后感想第二天講給大家聽。所有職責制度內容合法、公正、公開，并得到切實有效執(zhí)行。建立了以教導處為主導、其他功能科室協助配合，以班主任為骨干，全體學生為主體，以工會、少先隊組織為依托的學法、普法工作隊伍，健全了組織機構，明確了各自職責，把依法治校工作和普法教育擺在學校工作的重要位置，建立了較為完善的學校法制安全工作組織網絡。先后組織教師學習了《教師法》、《義務教育法》、《教育部關于加強依法治校工作的若干意見》和《教育部辦公廳關于開展依法治校示范校創(chuàng)建活動的通知》等法律法規(guī)，提高了廣大教師對依法治校工作的認識水平。再次是通過宣傳展板、知識競賽、寫感想等形式，使全體學生能夠初步掌握部分法律、法規(guī)常識，增強法律意識。五、民主管理，機制健全全面推行校務公開制度。通過教職工代表為學校發(fā)展獻計獻策，學校工會真正成為職工之家。因此，我們堅持“以人為本，安全第一，預防為主”的觀念，每年都把“保證學校安全”定為學校主題之一，堅持“以防為主，教育為本”的原則，始終把構建平安和諧校園作為安全教育工作的主旨，成立了由校長任組長的平安校園領導小組，制定了創(chuàng)建“平安校園”規(guī)劃、實施方案、年度計劃，與各級各類人員、家長簽定安全目標責任書，制定各項學校安全工作預案，進行師生應急演練，消除了學校安全隱患，完善了安全保障體系，落實了安全工作責任制和事故責任追究制。二、工作目標建立學校依法決策、民主參與、自我管理的工作機制。通過抓典型、樹新風、學先進等活動，促使學生逐步養(yǎng)成文明的舉止行為和習慣。，切實保障教職工參與學校民主管理和民主監(jiān)督的權利，保證教職工對學校重大事項決策的知情權和民主參與權。嚴禁一切封建迷信和其他有害學生身心健康的活動及物品傳入校園。（五）依法管理教師作為文明社會前沿的學校，依法治校不僅是依法治國的必然要求，而且應該在依法治國的總體事業(yè)中起榜樣示范作用。（六）依法管理學生學校、教師的教育、教學活動必須依法進行，這是依法治校的要求、歸結點。五、實施步驟（一）認真學習，制定方案。要多途徑、多方式總結依法治校示范校創(chuàng)建的成功經驗?，F將工作開展情況總結如下：一、指導思想和工作目標指導思想。如《制度匯編》《教職工業(yè)績考評與獎懲方案》等。意識鮮明，目標明確。學籍管理規(guī)范。嚴格落實安全保衛(wèi)制度，嚴格控制學校外來人員。凡是涉及學校的重大事項，如職稱評定、教育收費、大宗采購、較大支出等通過校務公開欄及時向職工和家長公布，做到公開、透明、有記錄、有存檔。多年來，我校無上訪、校內外糾紛和不穩(wěn)定事件。根據上級有關要求，我校制訂有《校內安全應急處理預案》、《學生安全管理制度》、《嚴禁教職工體罰或變相體罰學生的規(guī)定》、《消防安全管理制度》等較為完善的校園社會治安綜合治理工作規(guī)章制度，受到上級有關部門的肯定。健全機構。形式包括報告課、思品課以及法制教育課等。在??期間，組織學生參觀?珍愛生命、拒絕毒品圖片展?，舉辦?法制宣傳展覽?等。學校還聘請法制副校長定期為師生進行法制教育。學校設施齊全、整潔美觀、布局合理、秩序井然。還成立了由教學副校長任組長的學科教育組，主要負責法制課程計劃的制定和學科滲透法制教育的督促和檢查，教職工聘用和考核等，全校形成了一把手校長負總責，工作做到長期有規(guī)劃，有計劃，每月有具體安排，各成員分工合作的領導體系?，F在學校的安全防范標準大大提高，確保了師生安全。學校在宣傳櫥窗及班級宣傳欄開辟校園安全法制教育園地，通過典型事例及圖片資料教育學生，警鐘長鳴；利用學校閉路電視系統、校園廣播站和國旗下講話，對學生進行法制教育；結合12月4日全國“法制教育宣傳日”，開展“行為規(guī)范”演講比賽、班級黑板報評比等；結合中小學安全教育月，組織學生觀看“安全伴我行”大型宣傳資料展；聘請法制副校長開法制課；通過演講、小報等形式對學生進行交通安全教育；換季時節(jié)，對學生進行傳染病預防知識的宣傳教育；世界禁毒日，開展全校的簽名活動，宣傳毒品的危害性；重大活動前、寒暑假前對學生進行安全教育；開展讀書教育活動，建立 “書香校園”，組織學生閱讀法制教育