【正文】 五年在世，受盡多少奔波煩惱。二我們生命的世界只是一座驛站，一座在茫茫無際的曠野上閃著光亮的驛站。微風(fēng)吹夾衣，不寒復(fù)不熱。四十官七品，拙宦非由他。寄言同病者，回嘆且為歌。山壞由猿穴。安能合為一。“室內(nèi)嫗貌丑。麟兮鳳兮，自古吞恨無已。”，此詩為李白絕筆，路字當(dāng)作“終”，形近而誤。應(yīng)嘆舊交游，凋零日如此。不畏復(fù)不憂，是除老病藥。抖擻垢穢衣，度脫生死輪。一朝纊息定，枯朽無妍媸。畚鍤載埋瘞，溝瀆護(hù)其危。（宋）蘇軾：和子由澠池懷舊人生到處知何似，應(yīng)似飛鴻踏雪泥。臧克家：三代孩子，在土里洗澡；爸爸，在土里流汗；爺爺，在土里葬埋。死時(shí)，我們便到了岸，各往各的世界去了。注：泰戈?duì)枺ü?861—1941年）是印度近代偉大詩人，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者。B．詩的第三節(jié)，詩中女子自訴怨恨的心情和總結(jié)教訓(xùn)，第四節(jié)寫“氓”對愛情不忠貞。D．“以爾車來，以我賄遷”。B．“桑之未落，其葉沃若”，“桑之落矣，其黃而隕”，這是典型的比興手法，詩人用自然現(xiàn)象來對照女主人公戀愛生活的變化，由起興的詩句引出表達(dá)感情生活的詩句，激發(fā)讀者的聯(lián)想，增強(qiáng)意蘊(yùn)，產(chǎn)生形象鮮明、詩意盎然的藝術(shù)效果。B．“與子同袍”，“與子同澤”，“與子同裳”，詩中連用“三同”，表現(xiàn)了軍中當(dāng)時(shí)物質(zhì)的極度缺乏。無衣》分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．首句“豈曰無衣” 含有反問語氣，加強(qiáng)了語意。一句四言詩，竟用一半的字夸贊女孩子，足見她的美?！边@首《靜女》即選自《詩經(jīng)C．“屈心而抑志兮，忍尤而攘詬”，“屈”指委屈，“尤”指罪過，“攘”指忍受，這兩句詩寫屈原的不幸遭遇和內(nèi)心的痛苦。B．“既替余”句，意思為：既由于我用香蕙作佩帶而貶黜我啊，又由于我采蕓芷而給我濫加罪名。C．自己愛美從善，而小人卻投機(jī)、追曲，連“眾女”也“謠諑”，尤其君王“不察”，可是，詩人卻遵照前圣所厚，屈志忍辱。C．“芳與澤”句，意思是：世上的清芳與污滓混雜在一起啊，惟獨(dú)我明潔的本質(zhì)還沒有改變。受母錢帛多，不堪母驅(qū)使。C．借此延緩別離時(shí)間的到來，反映蘭芝痛苦矛盾的心情。o,形容十分遙遠(yuǎn)的樣子。它們是東漢末年一批文人詩作的選輯，最早見于[南朝]蕭統(tǒng)《文選》。D．“名編壯士籍，不得中顧私”，“籍”指戶籍名冊，“中”通“衷”，心里，這兩句是說名字編在壯士名冊，心里不能顧念私事。B．詩篇上節(jié)，著意刻畫英雄少年的外在美，他英姿颯爽、勇武善戰(zhàn)；下節(jié)，精心贊譽(yù)少年的內(nèi)心美，他征戰(zhàn)邊陲，奮不顧身。26．對這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．詩的第一節(jié)寫作者的個(gè)性、理想和對官場生活的悔恨。B．“誤入塵網(wǎng)中”，我錯(cuò)誤地，并非故意地落入了庸俗污濁的官場。詩篇描寫出陶淵明辭官的原因以及辭官歸隱后的悠閑的田園生活，表現(xiàn)了詩人超俗不羈的性格與閑適愉悅的心境。這兩句詩比喻渴望得到有才干的人。葵——古代的一種蔬菜；晞——本指天亮，此處引申為陽光照耀。相和歌辭》，樂府是漢朝國家級的音樂機(jī)關(guān)；樂府詩是它采集和保存下來的歌辭。和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。并能詩，留存不多，部分篇章感時(shí)詠史，情辭慷慨，與其詞風(fēng)不同。慵整：懶整。寥寥41個(gè)字中，塑造了一個(gè)純潔、活潑、聰明、勇敢、多情的少女形象。這里指梅花之色彩。任寶奩塵滿，日上簾鉤。紅浪：紅色被鋪亂攤在床上，有如波浪。上片開頭五句只寫一個(gè)“慵”字。因?yàn)楦嬖V丈夫，也只能增添丈夫的煩惱而已，故寧可把痛苦埋藏心底，這又是一種什么樣的深情??！歇拍三句為上片之警策，本來因怕分別才容顏瘦損，但作者偏不直接說出。一是寫出終日在樓前凝眸遠(yuǎn)眺，或盼信或望歸。紅瘦：謂花朵稀少。一個(gè)不解愁思，一個(gè)嘆時(shí)光易逝，兩相對照，如花影搖曳自有風(fēng)致翩然。佳節(jié)又重陽，玉枕紗廚，半夜涼初透?；ㄗ燥h零水自流。乍暖還寒時(shí)候，最難將息。注釋①塵香：塵土里有落花的香氣。表現(xiàn)了她的故國之思。酒醒熏破春睡，夢斷不成歸?！碧谱髡哂昧攘?4個(gè)字，寫出女主人種種含蓄的活動及復(fù)雜曲折的心理，惟妙惟肖。中州盛日，閨門多瑕，記得偏重三五，鋪翠冠兒，捻金雪柳，簇帶爭濟(jì)楚，如今憔悴，云鬟雪鬢，怕見夜間出去。⑦鋪翠冠兒：飾有翠羽的女式帽子。感情深沉、真摯?！苯砸詫こＵZ度入音律?！肚迤綐贰纺昴暄├?，常插梅花醉，挪盡梅花無好意，贏得滿衣清淚！今年海角天涯，蕭蕭兩鬢生華。寄托遙邃。在鑒賞詩歌時(shí)，我們要重點(diǎn)注意動詞，特別是具有“多重含義”的動詞。”（《其一》劉禹錫）（2）表顏色的詞。思鄉(xiāng)懷人：羈旅愁思；思親念友；邊關(guān)思鄉(xiāng)；閨中懷人。比喻、借代、夸張、互文、通感、雙關(guān)、襯托、對比、反語、反復(fù)等。，魚目混珠。（主旨句、情感句）上著手。去領(lǐng)悟詩句的含義和表達(dá)的情感。另外，要借助注釋、提示、作家的生平經(jīng)歷、自身的知識儲備和業(yè)已形成的能力，仔細(xì)誦讀，品味所給的詩詞曲，找出答題的角度，在反復(fù)比較、辨析的基礎(chǔ)上，推斷所求的答案。2．憂國傷時(shí)，包括揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽，表現(xiàn)山河淪喪的痛苦，反映邊塞征戰(zhàn)的壯烈，憂慮百姓離亂，擔(dān)心民族命運(yùn)，感嘆昔盛今衰等?！局R聯(lián)系】、想象、象征、渲染、抑揚(yáng)、對比、烘托襯托、以樂寫哀、以小見大、比興等。2．煉字：用最妥貼、最精確、最形象生動的詞語來描摹事物或表情達(dá)意。參考答案：觀點(diǎn)一，這種說法有道理。一般來說，詩詞中的意象包括人物形象和自然景象兩個(gè)方面，人物形象又包括作為描寫客體的人物和抒情主人公。最后，要品評古詩詞的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度。詩的前兩句“白日依山盡，黃河入海流”，寫的是登樓望見的景色，寫得景象壯闊，氣勢雄渾。這樣寫，更增加了畫面的廣度和深度。就全詩而言，這首詩是日僧空海在《文鏡秘府論》中所說的“景入理勢”。這首詩，前一聯(lián)用的是正名對，所謂“正正相對”，語句極為工整，又厚重有力，就更顯示出所寫景象的雄大；后一聯(lián)用的是流水對，雖兩句相對，而沒有對仗的痕跡。但使龍城①飛將在，不教胡馬度陰山②。此詩題名《出塞》，一望而知是一首樂府詩。看清這一點(diǎn)之后，你就明白這句詩的新鮮奇妙之處，就是在“明月”和“關(guān)”兩個(gè)詞之前增加了“秦”、“漢”兩個(gè)時(shí)間性的限定詞。春 曉 孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。“情在詞外曰隱，狀溢目前曰秀。加上“處處”二字，啁啾起落，遠(yuǎn)近應(yīng)和，就更使人有置身山陰道上，應(yīng)接不暇之感。只用淡淡的幾筆，就寫出了晴方好、雨亦奇的繁盛春意。讀之，如飲醇醪，不覺自醉。武則天萬歲通天元年（696），契丹李盡忠、孫萬榮等攻陷營州?！端E丘覽古贈盧居士藏用》與《登幽州臺歌》是同時(shí)之作，其內(nèi)容可資參證。念這首詩，我們會深刻地感受到一種蒼涼悲壯的氣氛，面前仿佛出現(xiàn)了一幅北方原野的蒼茫廣闊的圖景，而在這個(gè)圖景面前，兀立著一位胸懷大志卻因報(bào)國無門而感到孤獨(dú)悲傷的詩人形象，因而深深為之激動。全篇前后句法長短不齊，音節(jié)抑揚(yáng)變化，互相配合，增強(qiáng)了藝術(shù)感染力。詩的首句抓住自下（游）向上（游）、由近及遠(yuǎn)眺望黃河的特殊感受，描繪出“黃河遠(yuǎn)上白云間”的動人畫面：洶涌澎湃波浪滔滔的黃河竟象一條絲帶迤邐飛上云端。在遠(yuǎn)川高山的反襯下，益見此城地勢險(xiǎn)要、處境孤危。羌笛所奏乃《折楊柳》曲調(diào)，這就不能不勾起征夫的離愁了。這就避免直接用曲調(diào)名，化板為活，且能引發(fā)更多的聯(lián)想，深化詩意。如果把這首《涼州詞》與中唐以后的某些邊塞詩（如張喬《河湟舊卒》）加以比較，就會發(fā)現(xiàn)，此詩雖極寫戌邊者不得還鄉(xiāng)的怨情，但寫得悲壯蒼涼，沒有衰颯頹唐的情調(diào)，表現(xiàn)出盛唐詩人廣闊的心胸。首聯(lián)屬“工對”中的“地名對”，極壯闊，極精整。從構(gòu)思方面看，很可能受了曹植《贈白馬王彪》“丈夫志四海，萬里猶比鄰；恩愛茍不虧，在遠(yuǎn)分日親”的啟發(fā)。王勃的這一首，卻一洗悲酸之態(tài)，意境開闊，音調(diào)爽朗，獨(dú)標(biāo)高格。歧路者，岔路也，古人送行，常至大路分岔處分手，所以往往把臨別稱為“臨歧”。因首聯(lián)已對仗工穩(wěn)，為了避免板滯，故次聯(lián)以散調(diào)承之，文情跌宕。送杜少府之任蜀川王勃城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。用“玉門關(guān)”一語入詩也與征人離思有關(guān)。折柳贈別的風(fēng)習(xí)在唐時(shí)最盛。它往往與離人愁緒聯(lián)結(jié)在一起，如“夔府孤城落日斜，每依北斗望京華（”杜甫《秋興》）、“遙知漢使蕭關(guān)外，愁見孤城落日邊”（王維《送韋評事》）等等。而“黃河遠(yuǎn)上白云間”，方向與河的流向相反，意在突出其源遠(yuǎn)流長的閑遠(yuǎn)儀態(tài)，表現(xiàn)的是一種靜態(tài)美。結(jié)果三人的詩都被唱到了，而諸伶中最美的一位女子所唱?jiǎng)t為“黃河遠(yuǎn)上白云間”。”本篇語句即從此化出，然而意境卻更蒼茫遒勁。這種悲哀常常為舊社會許多懷才不遇的人士所共有，因而獲得廣泛的共鳴。稍后，陳子昂又向武進(jìn)言，不聽，反把他降為軍曹。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下！《登幽州臺歌》這首短詩，由于深刻地表現(xiàn)了詩人懷才不遇、寂寞無聊的情緒，語言蒼勁奔放，富有感染力，成為歷來傳誦的名篇。愛極而惜，惜春即是愛春──那瀟瀟春雨也引起了詩人對花木的擔(dān)憂。它寫出了詩人的感受，表現(xiàn)了詩人內(nèi)心的喜悅和對大自然的熱愛。寫景，他又只選取了春天的一個(gè)側(cè)面。千百年來，人們傳誦它，探討它，仿佛在這短短的四行詩里，蘊(yùn)涵著開掘不完的藝術(shù)寶藏。平凡的悲劇，平凡的希望，都隨著首句“秦”、“漢”這兩個(gè)時(shí)間限定詞的出現(xiàn)而顯示出很不平凡的意義?！稑犯娂彼@段話批評李攀龍只知推獎(jiǎng)此詩而未言其妙，可是他自己也只是說明了全詩的主旨，并沒有點(diǎn)出作者的匠心。全詩如下：“迥臨飛鳥上，高出世塵間。這是根據(jù)詩歌特點(diǎn)、運(yùn)用形象思維來顯示生活哲理的典范。這兩句詩，既別翻新意，出人意表，又與前兩句詩承接得十分自然、十分緊密；同時(shí)，在收尾處用一“樓”字，也起了點(diǎn)題作用，說明這是一首登樓詩。次句寫目送流經(jīng)樓前下方的黃河奔騰咆哮、滾滾南來，又在遠(yuǎn)處折而東向，流歸大海。鸛雀樓，又名鸛鵲樓，據(jù)《清一統(tǒng)志》記載，樓的舊址在山西蒲州（今永濟(jì)縣，唐時(shí)為河中府）西南，黃河中高阜處，時(shí)有鸛雀棲其上，遂名。鑒賞詩詞的語言，既要理解語言所表達(dá)的思想感情和表達(dá)作用，體會語言美，又要有一定程度的評述。此詩描繪了石湖清幽恬靜的美景，表現(xiàn)的是作者對石湖主人歸隱田園的贊賞。五、多角度綜合類寫了什么景？抒發(fā)了怎樣的情感？景與情的關(guān)系怎樣？（景與情的關(guān)系一般是借景抒情、融情于景或情景交融等表達(dá)技巧）答題時(shí)參考以上四個(gè)方面的答題模式，問什么答什么，簡單分析，略有側(cè)重。、鋪墊、承上啟下、層層深入、卒章顯志、畫龍點(diǎn)睛等?！敬痤}模式】 情感：詩句內(nèi)容概括+情感特征。2．所謂意境是指思想感情與詩中生活圖景有機(jī)融合的一種藝術(shù)境界。所謂“意”，就是作者的主觀情思；所謂“象”、“境”，就是詩中的自然景物、生活畫面，即意中有景，景中有意。、作家的相關(guān)背景資料著手。故意反說。命題人有時(shí)故意擴(kuò)大原意，往往把部分說成整體，把特殊說成一般。描寫方式有動靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合等的不同；抒情方式主要有直接抒情和間接抒情兩種方式，具體的說，就是直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、情景相生、情因景生、以景襯情、融情入景、一切景語皆情語等。（3）虛詞。如“黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山”中，一個(gè)“孤”字，寫盡環(huán)境之孤苦，由此可達(dá)人心。第四篇：詩詞鑒賞中考古詩詞鑒賞解題方法指導(dǎo)古詩詞鑒賞作為文學(xué)作品欣賞的內(nèi)容之一，成為中考必備的一類題型。海角天涯：形容地主極為偏遠(yuǎn)。璧月初晴》小序：“余自辛亥上元誦李易安《永遇樂》，為之涕下。南渡以來，常懷京、洛舊事，晚年賦元宵《永遇樂》詞云：“落日熔金，暮云合璧。上片從眼前景物抒寫心境。③吹梅笛怨：指笛子吹出《梅花落》曲幽怨的聲音?！举p析】：出語擲地有聲，正氣凜然，不讓須眉，雖身為女子，對靖康之變亦是激憤難當(dāng)，奮筆書之而成此慷慨之音?！?挪：揉搓。萼：花瓣外面的一層小托片。《唐宋詞百首詳釋》：全詞婉轉(zhuǎn)哀啼，令人讀來如見其人，如聞其聲。她歷盡亂離之苦，所以詞情極為悲戚。《武陵春》風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。看是疏淡心事語句，其中卻不知暗暗寄托了多少相思之情?！比鋲旱鼓纤卧~壇，令人絕倒，無須再言語，刻骨的相思之情已力透紙背。這首詞在寫作上以寥寥數(shù)語的對話，曲折地表達(dá)出主人公惜花的心情，寫得那么傳神。輕靈新巧而又凄婉含蓄。全詞心理刻畫十分細(xì)膩精致，在封建女性文學(xué)中實(shí)屬難能可貴?！靶菪荨笔欠鹊奶S，省略了如何分另如何餞行的過程，直接寫別后的情景。表現(xiàn)出夫妻離別前一詞人百無聊賴的神態(tài)、復(fù)雜矛盾的心理以及茫然若失的情緒；“多少事，欲說還休”。武陵人遠(yuǎn)：引用陶淵明《桃花源記》中，武陵漁人誤入桃花源，離開后再去便找不到路徑了。念武陵人遠(yuǎn)，煙鎖秦樓?！举p析】：此詞，當(dāng)是李清照年輕時(shí)所作，表現(xiàn)女主人對春花的喜愛，對容貌美及愛情的追求。云鬢斜簪，徒要教郎比并看。寫一個(gè)少女蕩完秋千正在休息，忽，見生人來此，十分緊張，急忙回避，襪刬釵溜，一邊依門回頭嗅著青梅，一邊窺究竟。（《辭?！?989年版）【注釋】：（明代楊慎編《詞林萬選》首標(biāo)此詞為李清照作，而明代楊金刊本《草堂詩余》又題作蘇軾詞，明代陳耀文編《花草粹編》等又作無名氏作品。金兵入據(jù)中原，流寓南方，明誠病死，境遇孤苦。因而詩篇告誡青少年：你們?nèi)鐖@中葵，似早晨露，千萬不要沉溺歡樂以免老而追悔不及。焜——本義為明亮，或火光照耀，此處與“黃”構(gòu)成雙音節(jié)詞，形容花、葉的衰敗與枯落。B．在本詩的主體部分，作者一詠三嘆，運(yùn)用比喻、烘托，渲染了作者求賢若渴、統(tǒng)一天下的心情。D．這首詩表層看平淡自然，實(shí)質(zhì)卻極具濃郁的生活氣息。D．“戶庭無塵雜”，我家大門的內(nèi)外沒有世上那種亂糟糟的使人厭煩的事情。D．本詩寫出了作者辭官的原因以及辭官歸隱后的悠閑的田園生活，表現(xiàn)了詩人超俗不羈的性格和閑適愉悅的心境。鑒賞《歸園田居》25．對這首詩語句的解說，不正確的一項(xiàng)是（）A．“少無適俗韻，性本愛丘山”，“韻”指本性、氣質(zhì)，這兩句詩點(diǎn)明了作者從小的天性，其意思是說，從小就沒有適合世俗的性情，天性原本喜愛山川田園間的生活。D．這首詩主要采用了鋪敘的手法，并運(yùn)用了比喻、設(shè)問、對偶等手法從多角度表現(xiàn)人物。鑒賞《白馬篇》。章——此處指經(jīng)線與緯線交織成的幅面；今所謂“文章”，即用其比喻義。C．補(bǔ)敘劉蘭芝的美麗，表現(xiàn)她冷靜、鎮(zhèn)定、外柔內(nèi)剛的性格特點(diǎn)。C．蘭芝語氣雖然委婉，好像是自責(zé)實(shí)際充滿對被壓迫的怨氣。B．細(xì)致的描寫，表現(xiàn)人物的沉著、冷靜和剛烈的性格。15．對詩中詞句涵意的解讀，不確切的一項(xiàng)是 A．“悔相道”句，意思是