九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第6單元課題2二氧化碳制取的研究教學(xué)案無答案新版新人教版-文庫吧在線文庫
【正文】 三、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的探究與實(shí)踐 以下儀器可供設(shè)計(jì)制取二氧化碳的裝置時(shí)選擇，你可以另選或自制儀器，還可以利用代 用品。 過程與方法 引領(lǐng)學(xué)生回憶舊知→分析比較→總結(jié)深化→遷移運(yùn)用→探究新知→建構(gòu)新知。在教師引導(dǎo)下潛移默化形成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法 情感、態(tài)度與價(jià)值觀 在探究中，使學(xué)生體驗(yàn)合作、發(fā)現(xiàn)的樂趣；在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置過程中，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新 求異 精神、實(shí)踐能力，以及嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。 產(chǎn)生氣體的速度（快、慢、適中） 石灰石跟稀鹽酸反應(yīng) 石灰石跟稀硫酸反應(yīng) Na2CO3跟稀鹽酸反應(yīng) 你共設(shè)計(jì)了 套裝置，所需的儀器： 第一套需要 等儀器； 第二套需要 等儀器 ， 第三套需要 等儀器 ?? 你最喜歡的是第 套裝置，它的優(yōu)點(diǎn)是
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