【摘要】中考化學(xué)有機(jī)合成材料知識(shí)精講自年僅24歲的維勒用無機(jī)物氰和氨水合成了尿素,給予有機(jī)物只能來源于有生命的動(dòng)植物的神秘活力論以致命打擊后,人們又以無機(jī)物為原料合成了多種有機(jī)酸、油脂類、糖類、徹底地打破了無機(jī)物與有機(jī)物之間的絕對(duì)界限。本課題的重點(diǎn)就是想讓大家多了解一些常見的有機(jī)化合物和有機(jī)合成材料。【課前復(fù)習(xí)】※會(huì)做了,學(xué)習(xí)新課有保障1.金屬元素
2025-11-09 17:14
【摘要】第三單元構(gòu)成物質(zhì)的奧妙人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)課題3元素第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)3、初步認(rèn)識(shí)元素周期表。1、了解元素符號(hào)所表示的意義,學(xué)會(huì)元素符號(hào)的正確寫法。2、記憶常見的元素符號(hào)。新課引入外國(guó)人可能丌認(rèn)識(shí)漢字使用統(tǒng)一的符號(hào)??!歷史
2025-06-16 23:02
【摘要】第二單元物質(zhì)構(gòu)成的奧妙人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第一課時(shí)課題3元素學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解元素的概念。3、知道地殼中各元素的含量。2、知道元素的分類。4、了解化學(xué)變化中元素的變化。5、知道單質(zhì)和化合物的概念。新課引入在我們化學(xué)課本的后面,總是附有一張大的“元素周期表”
2025-06-16 19:08
【摘要】一、化學(xué)元素在人體中存在的形式2、什么是常量元素?你知道人體含有哪些常量元素?3、什么是微量元素?你知道人體含有哪些微量元素?1、化學(xué)元素在人體中的存在形式?指導(dǎo)閱讀:以糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素形式存在2.以無機(jī)鹽形式存在1、碳(C)、氫(H)、氧(O)、氮(N)(1)常量元素
2025-01-13 00:51
【摘要】課題2化學(xué)元素與人體健康練習(xí)題一、選擇題(每小題只有1個(gè)正確答案。每小題3分,共36分)1.下列物質(zhì)中,對(duì)人體健康無影響的是()A.氯化鈉B.亞硝酸鈉C.甲醇D.一氧化碳2.人體細(xì)胞中含量最多的元素是()A.CaB.CC.OD.N3.為了
2025-11-07 02:51
【摘要】元素知識(shí)與技能了解元素的概念,將對(duì)物質(zhì)的宏觀組成與微觀結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)統(tǒng)一起來。過程與方法通過對(duì)元素的探究學(xué)習(xí),讓學(xué)生體驗(yàn)探究的過程及成功的喜悅。情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過合作交流,培養(yǎng)學(xué)生與同學(xué)友好相處的能力以及勇于實(shí)踐的科學(xué)精神。重點(diǎn)元素的概念。難點(diǎn)分子、原子、元素、物質(zhì)之間的關(guān)系。課
2024-12-08 05:40
【摘要】課題2化學(xué)元素與人體健康教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能(1)了解人體的元素組成(2)了解一些元素對(duì)人體健康的重要作用。2.過程與方法(1)意識(shí)到化學(xué)元素對(duì)人體健康的重要性。(2)培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀(1)促使學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣、并樹立正確的健康觀。(2)促使學(xué)生形成“一分為二”
2024-11-19 15:39
【摘要】第二課時(shí)課題3制取氧氣居巢黃麓謝玉榮課題3制取氧氣活動(dòng)與探究課題3回顧催化
2024-11-26 17:29
【摘要】第三章物質(zhì)構(gòu)成的奧秘(上教版)第三節(jié)組成物質(zhì)的化學(xué)元素(第一課時(shí))江蘇省泰州中學(xué)附屬初級(jí)中學(xué)朱月芳教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1.認(rèn)識(shí)生活中常見的元素,了解元素的概念。2.會(huì)書寫一些常見元素的名稱和符號(hào);3.知道元素的簡(jiǎn)單分類;4.能從元素
2024-12-08 22:15
【摘要】單元2生命必需元素1、油炸食物不宜多吃,因?yàn)槭澄镩L(zhǎng)時(shí)間煎炸后會(huì)產(chǎn)生微量的丙烯醛(化學(xué)式C3H4O)等有毒物質(zhì),會(huì)損害人體健康。下列有關(guān)丙烯醛的說法不正確的是A.由碳、氫、氧三種元素組成B.碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是9∶1∶2C.分子中碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比
2024-12-04 17:33
【摘要】第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題3元素我們的核電荷數(shù)都是8,我們都有8個(gè)質(zhì)子,所以我們統(tǒng)稱為氧元素。H2OCO2O2原子種類質(zhì)子數(shù)中子數(shù)A10B66C11D67E68F12原子種類
2025-06-18 05:58
【摘要】九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)人民教育出版社第十一單元鹽化肥課題2化學(xué)肥料(第一課時(shí))南京市江寧區(qū)銅井中學(xué)魏紅保教學(xué)設(shè)想1、教材分析案例章節(jié):《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(人教版)》九年級(jí)下冊(cè)第十一單元鹽化肥課題2化學(xué)肥料(第一課時(shí))內(nèi)容分析:化學(xué)肥料是對(duì)
2024-12-09 10:21
【摘要】第一單元走進(jìn)化學(xué)世界課題1化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩從容說課本課題是一個(gè)以情感、態(tài)度和價(jià)值觀教育為主要教學(xué)目標(biāo)的課題。為使學(xué)生從開始學(xué)化學(xué)起,就感受到化學(xué)學(xué)習(xí)的價(jià)值,并產(chǎn)生希望了解化學(xué)的強(qiáng)烈愿望,教案設(shè)計(jì)一開始就提供了與化學(xué)有關(guān)的影響人類生活的六則資料,其目的是讓學(xué)生體會(huì)化學(xué),并以此引出“化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩”的課題。然后在此基
2025-11-09 17:15
【摘要】課題2化學(xué)元素與人體健康、鐵、鋅等元素對(duì)人體健康的重要作用??捣矫娴闹卮筘暙I(xiàn)?組成人體的元素有50多種。人體含量較多的元素有11種,含量在%以上,稱為常量元素。它們是氧、碳、氫、氮、鈣、磷、鉀、硫、鈉、氯、鎂,它們占人體質(zhì)量的%。?人體中含量占前四位的元素氧、碳、氫、氮(共約96%)
2025-11-02 03:24
【摘要】第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題3元素你知道的元素含該元素的物質(zhì)該元素對(duì)人的影響鈣鈣片小兒缺乏患佝僂病鐵患貧血影響智力發(fā)育患大脖子病西紅柿、肝鋅谷類、豆類碘海帶、紫菜①
2025-06-13 23:10