【摘要】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)第三課交往有藝術(shù)第1課時(shí)禮貌的力量單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)三顧茅廬導(dǎo)入新課單擊此處編輯母版標(biāo)題
2024-12-08 05:09
【摘要】1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:了解規(guī)則的基本含義、作用及其存在形式。理解生活中任何規(guī)則的產(chǎn)生都是現(xiàn)實(shí)的需要,并隨著社會(huì)發(fā)展的需要在不斷變化。過(guò)程與方法:在嘗試制定游戲規(guī)則的過(guò)程中,初步理解規(guī)則和制度是文明生活的保障;列舉生活中的各項(xiàng)規(guī)則,結(jié)合案例探究規(guī)則演變的原因。情感·態(tài)度·價(jià)值觀:在嘗試制定規(guī)則的過(guò)程中,親身體驗(yàn)規(guī)則的重要性。感受不同
2024-12-09 10:18
【摘要】1教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能目標(biāo)1.結(jié)合日常生活,舉例說(shuō)明文化傳播的方式和手段;2.歸納現(xiàn)代傳媒的特點(diǎn)和影響。(二)過(guò)程與方法結(jié)合日常生活的已有經(jīng)驗(yàn),小組合作探討,比較不同媒體的優(yōu)點(diǎn)和不足,描述傳媒發(fā)展的歷程;(三)情感、態(tài)度和價(jià)值觀正確看待傳媒,理性對(duì)待大眾傳媒。2學(xué)情分析文化傳播的發(fā)展歷程,既展示了時(shí)代的
2024-12-08 05:16
【摘要】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)第三課交往有藝術(shù)第2課時(shí)表達(dá)與傾聽(tīng)單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)《三個(gè)小金人》曾經(jīng)有一個(gè)小國(guó)
2024-12-07 13:45
【摘要】你能找到哪些不同點(diǎn)?20世紀(jì)初的一個(gè)家庭當(dāng)代家庭結(jié)合教材的圖片和你掌握的知識(shí),說(shuō)說(shuō)服飾的變化;這些變化與生產(chǎn)發(fā)展、社會(huì)變革有什么關(guān)系?戰(zhàn)國(guó)服飾西漢服飾楚國(guó)婦女服飾楚國(guó)婦女的曲裾深衣,穿深衣的楚國(guó)婦女(按照湖南長(zhǎng)沙楚墓出土彩繪木俑摹繪)。楚墓出土
2024-12-08 00:59
【摘要】現(xiàn)在的家庭與照片上的大家庭相比有哪些不同?第二課身邊的故事一個(gè)下雨天,法國(guó)人西夫拉克正在街頭散步,被經(jīng)過(guò)的四輪馬車(chē)濺了一身泥,他突發(fā)奇想,應(yīng)該把馬車(chē)順著切掉一半,四個(gè)車(chē)輪變成前后兩個(gè)車(chē)輪。于是第一代的“木馬輪”自行車(chē)誕生了……1888年,愛(ài)爾蘭的獸醫(yī)鄧普從醫(yī)治牛胃氣膨脹中得到啟示,將自家花園用來(lái)澆水的橡膠管粘成
2024-12-08 11:19
【摘要】今天的家庭和過(guò)去的家庭有哪些不同?寬袍大袖窄衣小袖這僅僅是服飾本身的變化那么簡(jiǎn)單嗎?從唐代婦女衣裙飄逸、低領(lǐng)薄衫、雍容華貴的風(fēng)貌能看出唐代是一個(gè)怎樣的社會(huì)?民國(guó)清朝現(xiàn)代高坐席地而坐低坐◆每個(gè)學(xué)習(xí)小組可以確定日常學(xué)習(xí)和生活中某個(gè)熟悉的事物或現(xiàn)象,討論它的歷史發(fā)展
2024-12-08 00:56
【摘要】馬克思主義的誕生和社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的發(fā)展工業(yè)時(shí)代的社會(huì)變遷我是高沃煤礦通風(fēng)口的值班工人。我必須在沒(méi)有照明的情況下值班,我很害怕。我早上4點(diǎn)鐘、有時(shí)候3點(diǎn)半鐘就必須起來(lái),5點(diǎn)半以前出門(mén)去上班?!蚁M蠈W(xué),我不想待在煤礦里了?!_拉·古德(8歲)勞動(dòng)人民是巨大財(cái)
2024-11-18 23:25
【摘要】1教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與目標(biāo):利用地圖說(shuō)出四川盆地在中國(guó)的位置;初步學(xué)會(huì)描述四川盆地的自然環(huán)境特點(diǎn);體會(huì)四川盆地富庶的具體表現(xiàn);理解四川盆地特殊的自然環(huán)境對(duì)當(dāng)?shù)厣a(chǎn)生活的影響(二)過(guò)程與方法:通過(guò)閱讀教材中提供的各種地圖和文字材料獲取有效信息,學(xué)會(huì)描述一個(gè)地區(qū)的自然環(huán)境特征;通過(guò)生生合作學(xué)習(xí),體會(huì)四川盆地的富庶,理解四川盆地的區(qū)域特色是自然條件和社會(huì)
【摘要】1教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)和技能目標(biāo):、四大高原、四大盆地、三大平原、一大丘陵,并能在中國(guó)地形圖上一一找出;;(二)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):,了解自己家鄉(xiāng)的地形及其主要特點(diǎn),以及這種地形對(duì)人們生產(chǎn)和生活的影響。2幫助學(xué)生樹(shù)立因地制宜和可持續(xù)發(fā)展的觀念,增進(jìn)對(duì)家鄉(xiāng)的關(guān)注和熱愛(ài)之情。2學(xué)情分析3重點(diǎn)難點(diǎn)我國(guó)
2024-12-08 09:49
【摘要】第一課《身邊的故事》教學(xué)設(shè)計(jì)浙江省杭州市朝暉中學(xué)沈潔一、教學(xué)思想1.正視差異,讓學(xué)生個(gè)性張揚(yáng)學(xué)生是一個(gè)豐富多彩的個(gè)性化人。每個(gè)人的遺傳素質(zhì)、社會(huì)環(huán)境、家庭條件和生活經(jīng)歷不同,從而形成了個(gè)人獨(dú)特的心理世界。他們?cè)谂d趣、動(dòng)機(jī)、需要、氣質(zhì)、性格、智能和特長(zhǎng)等方面各不相同,“沒(méi)有兩個(gè)學(xué)生是完全一致地思考問(wèn)題,處理信息的?!薄?/span>
【摘要】蘇少版初中美術(shù)配套教學(xué)課件七年級(jí)下冊(cè)在臨摹中感受南京市南師附中新城初中丁圓圓考考你的眼力:這兩幅作品你知道分別出自哪兩位畫(huà)家之手嗎?這兩幅畫(huà)之間有著怎樣的聯(lián)系?《第一步》左圖:米勒(1814-1875)法國(guó)現(xiàn)實(shí)主義畫(huà)家右圖:凡·高(1853-1890)荷蘭后印象派畫(huà)家法國(guó)
2025-03-12 21:33
【摘要】賽艇比賽被國(guó)際奧委會(huì)列為最受歡迎的項(xiàng)目之一,也是高校競(jìng)技體育的典型代表項(xiàng)目。從1999年開(kāi)始,北京大學(xué)與清華大學(xué)每年舉行一次賽艇對(duì)抗賽。友誼位曾經(jīng)是短跑名將的賽艇隊(duì)員深有感觸的說(shuō):“短跑體現(xiàn)的是個(gè)人才能,而賽艇展示的是集體的風(fēng)采?!闭?qǐng)你說(shuō)一說(shuō),賽艇比賽首高效青睞的原因是什么?
2024-11-28 02:39
【摘要】1教學(xué)目標(biāo):了解新石器時(shí)代的西亞,懂得從打制石器到磨制石器、從采集漁獵到畜牧農(nóng)耕人類(lèi)經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的史前時(shí)期;了解半坡遺址和河姆渡遺址,知道黃河和長(zhǎng)江流域是中華文明的發(fā)祥地。:列舉中國(guó)境內(nèi)遠(yuǎn)古文化遺存,講述華夏先祖?zhèn)髡f(shuō),探尋中華文明的起源和地域特征。、態(tài)度、價(jià)值觀:明確農(nóng)耕技術(shù)進(jìn)步的意義,知道中國(guó)是人類(lèi)發(fā)源地之一。2學(xué)情分析在學(xué)習(xí)
【摘要】?教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力青春含義的理解;青春的意義。過(guò)程與方法運(yùn)用多媒體、學(xué)生小組活動(dòng),讓學(xué)生發(fā)揮課堂的主體作用,探究合作的解決問(wèn)題。情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)生活實(shí)例,學(xué)生體驗(yàn)擁有青春的快樂(lè),在體驗(yàn)中感悟青春的意義?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn):青春的意義教學(xué)難點(diǎn):青春含義的理解?教學(xué)過(guò)程
2024-11-19 07:25