【摘要】《橋之美》教案 《橋之美》教案1 ?。?、知識目標: ?、欧e累“美感、史詩、駐足”等詞語,并練習用詞造句。 ?、屏私馕闹兴沂镜拿缹W原則。 ?、钦J識橋的美學價值,掌握與“橋之美...
2024-12-06 01:06
【摘要】橋之美教學目標流利、有感情地朗讀課文,理解作者喜愛橋的原因。品味本文優(yōu)美而又富有意蘊的語言。學習從某一角度欣賞藝術作品的方法。教學重點難點品味本文優(yōu)美而又富有意蘊的語言。課時安排一課時。課前準備。布置學生預習課文,會寫生字、準確注音,排除字詞障礙。課前學生借助網(wǎng)絡或圖書,查閱一些有關
2024-11-24 21:47
【摘要】第一篇:美術《比例之美》教案 比例之美 一、新課導入: 師:同學們,知道嗎人的靈感來源于什么地方?可以從一些特別的現(xiàn)象得到特別的啟示請看這張圖(課件1)她們在干什么?個別學生回答在選美。 師:...
2025-10-04 19:26
【摘要】第一篇:《感悟青銅之美》教案 《感悟青銅之美》教案 教學目標: 通過對中國古代青銅雕塑的展示,使學生對青銅藝術繁榮發(fā)展時期的藝術特色有一個初步的認識,本課以欣賞為主??煞謨纱蟛糠郑旱谝徊糠种亓?..
2024-11-09 12:52
【摘要】第一篇:感受生活之美)(模版) 感受生活之mei 不要刻意地追求,生活著本身就是一種美。——題記 我快要死了---我躺在病床上,四周黑漆漆的一片,十分寂靜,偌大的房間里,只能聽見我微弱的呼吸聲。...
2025-10-26 06:20
【摘要】第一篇:橋之美教學設計 《橋之美》教學設計教學目標 知識與能力目標: 1、了解作者喜愛橋的原因,學會欣賞橋在不同環(huán)境中的多種多樣的形式和作用。 2、學習作者抓住事物總的特征進行說明的方法。 ...
2024-11-16 00:16
【摘要】團日活動15高英教1班宣文明禮儀知識問答環(huán)節(jié)生活,站立式,應該是A、身體應與地面垂直B、歪脖,斜腰C、雙手交叉在胸前D、雙手插口袋A生活?,也是一種靜態(tài)造型,端莊優(yōu)美的坐,會給人以文雅、穩(wěn)重、自然大方的美感,正確的坐姿
2025-02-08 14:08
【摘要】橋之美授課人:顧理可吳冠中1919年生于江蘇宜興,起初他學工科,因一次機緣參觀了當時由畫家林風眠主持的杭州藝專,便立即被五彩繽紛的藝術美迷住了,下決心改行從藝,奉獻終生。中學畢業(yè)后他考入了杭州藝專。大學畢業(yè)后,吳冠中于1946年考取留法公費,畢業(yè)時正值新中國成立,于是他毅然回國,到中央
2024-11-21 03:37
【摘要】淺析沈從文《邊城》中的人性美摘要表現(xiàn)人性是沈從文小說創(chuàng)作的重要內(nèi)容,他的小說充滿著對人性的贊揚,對人性的孜孜不倦的探求。他的小說《邊城》也正體現(xiàn)了他的一貫創(chuàng)作主張,作品主要以通過對祖孫間淳樸、真摯的親情,青年男女間純美動人的愛情以及鄰里間友愛互助的真摯友情的描繪,向人們展示了邊城人民的優(yōu)美、自然、健康的生活存在形式。本文主要試圖從翠翠的心靈美、老船夫的愛心美、翠翠與儺送的純
2025-05-16 06:10
【摘要】美學原理第四講、自然美自然美是當代美學的熱點問題?自然美或環(huán)境美學成為近20年來美學討論的主要話題。?近20年來兩家主要英文美學雜志(TheBritishJournalofAesthetics,TheJournalofAestheticsandArtCriticism)發(fā)表了大量有關環(huán)境美學與自然美的論文。?
2025-01-18 19:51
【摘要】第一篇:我發(fā)現(xiàn)了自然的美_作文 [我發(fā)現(xiàn)了自然的美_作文] 我發(fā)現(xiàn)了自然的美 如果有人問我美是什么?我會說有一種清新、透明、生機的美,能滲透心靈境界才是真正的美,我發(fā)現(xiàn)了自然的美_作文。然而對于...
2025-10-20 03:09
【摘要】第一篇:農(nóng)村飲水安全之淺析 水是生命之源,是人類生存和發(fā)展不可替代的基本物質,是人類文明興起與傳承發(fā)展的基礎。飲水安全與否直接影響著廣大人民群眾的生命安全和身體健康。近年來,農(nóng)村飲水安全問題已成了老...
2025-10-08 14:03
【摘要】中文題目:屋韻—淺析室內(nèi)設計中的韻律之美英文題目:House-thebeautyofrhythmintheinteriordesignisanalysis江西師范大學本科生畢業(yè)
2025-05-18 16:40
【摘要】 《系統(tǒng)之美》讀后感 這本書的主題是系統(tǒng)思考,圍繞這個主題,重點講解了什么是系統(tǒng),系統(tǒng)有什么特點,以及我們怎么去系統(tǒng)思考。這本書最難得的地方是它在最后的一部分勇敢的承認系統(tǒng)思考的不足,指出系統(tǒng)思考...
2025-09-19 14:59
【摘要】第一篇:《橋之美》說課材料 《橋之美》說材料 教材分析及教學目標 本文作者是畫家吳冠中,他以美術工作者獨到的視角,發(fā)掘橋在不同環(huán)境中所產(chǎn)生的美學效果,引領我們用另一種眼光去看生活中的普通事物。所...
2024-11-15 23:35