日行一善主題活動(dòng)方案5篇范文-文庫吧在線文庫
【正文】 煉就一項(xiàng)體育技能：跳繩、踢毽）每位同學(xué)記錄好“一日長善”心靈日記。行善也可以是改掉自身存在的缺點(diǎn)，修正已有的錯(cuò)誤，即一善改千惡。善待自己：正確認(rèn)識(shí)自己，要有積極上進(jìn)的信心，珍愛自己的生命，保護(hù)自己的人身安全和身體健康，熱愛生活，追求美好，快樂成長，心理上能自適、行為上能自律、情感上能自控。學(xué)校將利用廣播站、每周的升旗儀式對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳、總結(jié)。第四階段：全面推行“日行一善”教育實(shí)踐常態(tài)化。例如你今天幫助同學(xué)掃衛(wèi)生，扶老人上樓梯、過馬路，愛護(hù)小動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境等，這些都是在做善事，哪怕是你撿一果皮、說一句好話、伸一把手幫助別人都行。“學(xué)雷鋒，做好事”的教育活動(dòng)。一是校園環(huán)境衛(wèi)生有了進(jìn)一步的改善；二是同學(xué)們的文明禮貌習(xí)慣有明顯好轉(zhuǎn)；三是家長們看到了同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中的進(jìn)步成長，對(duì)活動(dòng)給予了充分肯定，對(duì)學(xué)?；顒?dòng)充滿感激，對(duì)大家的未來充滿信心；四是我們的活動(dòng)得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注。善就是一心一意為他人著想；惡就是做對(duì)個(gè)人道德家庭社會(huì)乃至對(duì)國家不利的事。日行一善就是培養(yǎng)和教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，主動(dòng)為需要幫助的人提供方便，日行一善是一個(gè)從想要善、言善、寫善到行善、思善、揚(yáng)善，是一個(gè)不斷發(fā)展與升華的過程。用中國的一句成語說就是“善有善報(bào)”。（6）幫組同學(xué)做事。她的出處是：古代有位葛繁日行一善，后來官職太守職務(wù)，有人請(qǐng)教他如何“日行一善”，他說：“比如這里有條板凳，到了礙人走路，就彎腰把她扶正放好，即是一善。碩果為了感激秋的到來掛滿了枝頭；雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。4．學(xué)校每個(gè)月開展一次“小孝星”評(píng)選表彰活動(dòng)，幫助孩子改正缺點(diǎn)，使其成為一個(gè)孝敬長輩、關(guān)心他人、自立自理的好少年，并把其先進(jìn)事跡在學(xué)校進(jìn)行宣傳。二、“日行一善”，創(chuàng)新德育教育新載體開展好“日行一善”教育活動(dòng)，貴在落實(shí)，重在實(shí)效。一、“日行一善”，創(chuàng)新德育教育新思路“日行一善”活動(dòng)是針對(duì)新時(shí)期廣大青少年學(xué)生思想特點(diǎn)，在以往德育工作模式和教育方法的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建了以“日行一善”活動(dòng)為主要內(nèi)容的德育教育新思想、新觀點(diǎn)、新方法。四、活動(dòng)安排第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段舉行隆重的“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式，向全體學(xué)生宣講活動(dòng)主要內(nèi)容（存善心、有善念、行善舉、做善事、成善人、揚(yáng)善學(xué)）活動(dòng)范圍（善在學(xué)校、善在家庭、善在社會(huì)），讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)開展“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義；充分利用學(xué)校網(wǎng)站、廣播站、《手抄報(bào)》、黑板報(bào)、宣傳欄、宣傳板、宣傳橫幅等媒體和形式，充分利用每周一次的班會(huì)，通過講座、家長會(huì)等形式在學(xué)生當(dāng)中認(rèn)真做好“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)的宣傳教育工作，營造良好的活動(dòng)氛圍。4．善在校園、善在家庭、善在社會(huì)。善心：培養(yǎng)和教育學(xué)生向善、從善、行善的心理品質(zhì)，要充滿愛心、擁有孝心、富有同情心、具有感恩之心等。通過活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生從小樹立善念、擁有善心、實(shí)踐善行來實(shí)現(xiàn)人格的優(yōu)化與完善，讓學(xué)生“勿以善小而不為”，從而積善成德，形成健全的人格。（1）理解老師；（2）體諒老師；（3）尊敬老師。（1）尋找自己心中敬仰的先進(jìn)人物的優(yōu)點(diǎn)加以學(xué)習(xí)。學(xué)校結(jié)合道德講堂活動(dòng)，定期開展“學(xué)雷鋒 我行動(dòng)”以及“日行一善”活動(dòng)匯報(bào)會(huì)、報(bào)告會(huì)。各年段、各班級(jí)務(wù)必要高度重視，精心組織。二、活動(dòng)時(shí)間長期推廣開展三、活動(dòng)內(nèi)容每個(gè)班級(jí)做一本《日行一善登記本》，讓學(xué)生每天堅(jiān)持做一件好事，并記錄在班級(jí)的《日行一善登記本》上。各級(jí)在開展“身邊好人”、“美德少年”推薦評(píng)選時(shí)，要充分應(yīng)用“日行一善”活動(dòng)的成果。這一件好事可以是：幫助同學(xué)搞衛(wèi)生，扶老人上樓梯、過馬路，愛護(hù)小動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境等，通過長期堅(jiān)持做好事，長期地去記錄、去感受，使學(xué)生在頭腦中逐漸形成一個(gè)正確的道德標(biāo)準(zhǔn)，從小養(yǎng)成做好事、做善事、助人為樂的良好習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)，最終成為具有高尚道德的人，成為有社會(huì)責(zé)任感的公民。二、活動(dòng)目標(biāo)“日行一善”教育活動(dòng)要求學(xué)生“莫以善小而不為，莫小惡小而為之”，讓學(xué)生從身邊的小事做起，從自己做起，樹立起“心中有他人，心中有集體”的道德觀念，逐步培養(yǎng)他
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