日行一善主題活動(dòng)方案5篇范文-免費(fèi)閱讀
【正文】 六、教師總結(jié)。日行一善就是培養(yǎng)和教育我們語(yǔ)言文明，會(huì)恰當(dāng)使用禮貌用語(yǔ)，會(huì)理解別人、安慰別人、鼓勵(lì)別人。日行一善就是多做善事好事，積善成德。向全體學(xué)生家長(zhǎng)下發(fā)“摸底調(diào)查表”，并根據(jù)家長(zhǎng)的愛(ài)好、特長(zhǎng)和職業(yè)特點(diǎn)，定期邀請(qǐng)他們參加學(xué)校管理，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。“日行一善”思想教育活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生從小樹(shù)立善念、擁有善心、實(shí)踐善行來(lái)實(shí)現(xiàn)人格的優(yōu)化與完善，讓學(xué)生“勿以善小而不為”，從而積善成德，形成健全的人格。2．活動(dòng)推動(dòng)為了進(jìn)一步培養(yǎng)廣大學(xué)生從小養(yǎng)成做好事、做善事、助人為樂(lè)的良好習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)校將經(jīng)常性地開(kāi)展以“日行一善、善行一生”為主題的征文、講故事、演講比賽和主題班會(huì)。使全體師生信念從善，一心向善。善行：培養(yǎng)和教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，能積極為他人做好事，主動(dòng)為需要幫助的人提供方便，自覺(jué)為社會(huì)和他人做一些力所能及的善事，對(duì)人有禮貌，與人和睦友好相處，與自然和諧一體等。知善：善是什么，行善有什么好處是需要在學(xué)習(xí)、教化與認(rèn)知中逐漸明白的，一個(gè)善良的人他會(huì)有很多的好朋友，會(huì)得到很多人的尊敬；行善的人他會(huì)心胸開(kāi)闊，會(huì)擁有健康，會(huì)長(zhǎng)壽多福；會(huì)帶給父母、子女、親人福分。（1）欣賞同學(xué)；（2）尊重別人；（3）寬容他人。（3）學(xué)會(huì)愛(ài)自己身邊的人，愛(ài)憎分明，日行一善。（四）活動(dòng)要求“日行一善”活動(dòng) 主題鮮明、導(dǎo)向正確、具體實(shí)在，適應(yīng)未成年人身心特點(diǎn)，符合道德養(yǎng)成規(guī)律，易學(xué)易做，操作性強(qiáng)，是一個(gè)引導(dǎo)未成年人參與道德實(shí)踐、增強(qiáng)道德觀念、養(yǎng)成良好行為的好載體，是一條引導(dǎo)未成年人成長(zhǎng)為有德之人的好途徑。文德中學(xué) 2017年12月15日第二篇：日行一善主題活動(dòng)方案開(kāi)展“日行一善”主題活動(dòng)方案登封市直一初中為深入貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的意見(jiàn)》，切實(shí)抓好面向未成年人的社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳教育，推進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，不斷提升未成年人的思想道德素質(zhì)，根據(jù)上級(jí)部門的工作要求，我校決定組織開(kāi)展 “日行一善”主題活動(dòng)。班主任老師負(fù)責(zé)每周從本班級(jí)的《日行一善登記本》上摘錄相關(guān)好人好事，在每周的班會(huì)課、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)總結(jié)、點(diǎn)評(píng)，加以褒揚(yáng)、推廣，引導(dǎo)全班同學(xué)去感受做好事為別人帶來(lái)方便的同時(shí)給自己所帶來(lái)的快樂(lè)。每周班主任的點(diǎn)評(píng)小結(jié)直接記錄在登記本上。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)擬定如下：（一）活動(dòng)目的落實(shí)中央文明辦的工作要求，積極推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)中開(kāi)展的以“日行一善”為內(nèi)容的道德實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，將之貫穿到未成年人思想道德建設(shè)工作之中，寓學(xué)雷鋒于未成年人日常學(xué)習(xí)生活之中，引導(dǎo)未成年人以知善行善為切入點(diǎn)，從自己做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起，在日常學(xué)習(xí)生活中做好事、長(zhǎng)好心、做好人。各年段、各班級(jí)務(wù)必要高度重視，精心組織。2．回報(bào)父母之恩。5．告別不良習(xí)慣（課間紀(jì)律、文明言行、學(xué)習(xí)習(xí)慣）五、具體目標(biāo)及活動(dòng)安排尋找榜樣，寫出自己喜歡的“做人格言”，做出“一日長(zhǎng)善”計(jì)劃書。行善就是與人方便、與自然禮待、與社會(huì)和諧。3．善待自己、善待他人、善待自然、善待社會(huì)。另外，各班利用好自己班級(jí)的黑板報(bào)對(duì)“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行宣傳、總結(jié)。第三階段：本學(xué)期總結(jié)表彰階段積極倡導(dǎo)“人人向善、人人崇善”良好道德風(fēng)尚，激勵(lì)廣大學(xué)生積極參與活動(dòng)，學(xué)校將定期總結(jié)表彰一批在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的教師、學(xué)生和班集體?！叭招幸簧啤本褪且髮W(xué)生從身邊的一點(diǎn)一滴做起，每天堅(jiān)持做一件好事，并將其記錄下來(lái)，然后仔細(xì)去感受做好事為別人帶來(lái)方便的同時(shí)給自己所帶來(lái)的快樂(lè)。舉行隆重的“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式，通過(guò)對(duì)全體學(xué)生宣講活動(dòng)主要內(nèi)容（存善心、有善念、行善舉、做善事、成善人、揚(yáng)善學(xué)）活動(dòng)范圍（善在學(xué)校、善在家庭、善在社會(huì)），使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義；充分利用學(xué)校網(wǎng)站、廣播站、《手抄報(bào)》、黑板報(bào)、宣傳欄、宣傳板、宣傳橫幅等媒體和形式，充分利用每周一次的班會(huì)，通過(guò)講座、家長(zhǎng)會(huì)等形式在學(xué)生當(dāng)中認(rèn)真做好“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)的宣傳教育工作，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。三、日行一善活
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