【摘要】楊絳學(xué)習(xí)目標(biāo)1、整體把握本文內(nèi)容及思想感情,理解老王的“苦”與“善”;2、體會(huì)作者一家的善良,學(xué)會(huì)以善良對(duì)待善良,關(guān)愛(ài)弱者;3、品味文章語(yǔ)言的深意。楊絳,錢鐘書(shū)夫人,原名楊季康,生于1911年,江蘇無(wú)錫人。作家、文學(xué)翻譯家。1932年畢業(yè)于蘇州東吳大學(xué)。1935——19
2024-11-19 14:48
【摘要】標(biāo)題七律長(zhǎng)征課型講讀課課時(shí)一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、理解詩(shī)歌具有高度的藝術(shù)概括性和夸張手法的巧用。2、關(guān)鍵字詞的含義及其飽含的深情。3、體會(huì)并學(xué)習(xí)紅軍在長(zhǎng)征途中所表現(xiàn)出的大無(wú)畏的英雄氣概和革命樂(lè)觀主義精神。突破重難點(diǎn)重點(diǎn):關(guān)鍵字詞的含義及其飽含的深情。(反復(fù)誦讀)難點(diǎn):理解詩(shī)歌具有高度的藝術(shù)概括性
2024-11-20 00:33
【摘要】教學(xué)課題第二課動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫所用教材人教版8年級(jí)上冊(cè)教學(xué)工具多媒體教室,教材,課件教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo);能力目標(biāo)Flash動(dòng)畫中導(dǎo)入圖片(透明度、大小、旋轉(zhuǎn)等)。情感目標(biāo)通過(guò)同學(xué)之間的合作探究,培養(yǎng)學(xué)生互相幫助,增
2024-11-18 17:09
【摘要】23《隆中對(duì)》陳壽課型:新授課時(shí):1主備張建民審核初二語(yǔ)文備課組2021/9/9【教學(xué)目標(biāo)】1知識(shí)和能力:積累文言實(shí)詞,掌握常見(jiàn)文言句式,培養(yǎng)文言語(yǔ)感。2過(guò)程和方法:反復(fù)朗讀,理解課文內(nèi)容,把握文章脈絡(luò)。結(jié)合《三國(guó)演義》第37和第38回,
2024-11-29 01:59
【摘要】語(yǔ)文精品課例:《我的叔叔于勒》棲霞實(shí)驗(yàn)中學(xué)孟玉梅1.教材版本義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)魯教版五四制語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第三單元第13課《我的叔叔于勒》,年級(jí)示范課,一課時(shí)。2.目標(biāo)確立(1)教材分析。有人將語(yǔ)文教材的功能分為定篇、樣本、例文、用件四種。其中,“定篇”指中小學(xué)生必須學(xué)習(xí)的中外經(jīng)典名篇,它是文學(xué)素養(yǎng)、文化素養(yǎng)
2024-11-18 17:41
【摘要】第一節(jié)Flash和Flash動(dòng)畫教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:學(xué)生能夠?qū)W會(huì)FLASH最基礎(chǔ)的一些操作。過(guò)程與方法:培養(yǎng)學(xué)生從日常生活、學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)或歸納出新知識(shí)的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀:讓學(xué)生理解FLASH對(duì)日常生活和學(xué)習(xí)的作用,激發(fā)對(duì)FLASH強(qiáng)烈的求知欲。教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn):重點(diǎn):FLASH的認(rèn)識(shí)。
2024-11-19 17:42
【摘要】1.藤野先生魯迅教學(xué)目的:1.學(xué)習(xí)本文選取典型事例以表現(xiàn)人物品質(zhì)的寫法。2.領(lǐng)會(huì)語(yǔ)言的感情色彩,理解作者的民族自尊心和愛(ài)國(guó)熱情。3.了解本文運(yùn)用兩條線索組織材料的方法。重點(diǎn)難點(diǎn):1.重點(diǎn):理解選擇典型事例突出人物品質(zhì)的寫
2024-12-09 07:07
【摘要】目標(biāo)定向1.學(xué)習(xí)課文,培養(yǎng)鑒賞古詩(shī)的能力。2.研讀品味,體悟詩(shī)的表現(xiàn)手法。3.反復(fù)閱讀,領(lǐng)會(huì)作者意志和情趣。教學(xué)重點(diǎn)整體把握和感悟詩(shī)的表現(xiàn)手法。教學(xué)難點(diǎn)語(yǔ)感的培養(yǎng)和詩(shī)歌表現(xiàn)手法的學(xué)習(xí)。教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)一、導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)我國(guó)的詩(shī)歌源遠(yuǎn)流長(zhǎng),從《詩(shī)經(jīng)》算起,至今已有兩
【摘要】40歲的意大利探險(xiǎn)家蒙塔爾于1996年7月29日只身進(jìn)入一個(gè)2021多米深的地下溶洞,他要進(jìn)行一項(xiàng)與世隔絕的獨(dú)居生活實(shí)驗(yàn)。一年后蒙塔爾重返地面,這時(shí)他的體重減輕了21公斤,臉色蒼白如紙,免疫功能降至最低點(diǎn),且情緒十分低落,不善與人交談。面對(duì)記者,他走出洞口的第一句話是:“這場(chǎng)實(shí)驗(yàn)使我明白了一個(gè)人生奧秘,就是生活的
2024-12-07 15:00
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)本課的教學(xué),使學(xué)生了解八國(guó)聯(lián)軍侵華的基本史實(shí)。2、結(jié)合《辛丑條約》的主要內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生分析《辛丑條約》的簽訂給中華民族造成的嚴(yán)重危害,以培養(yǎng)學(xué)生綜合分析的能力。3、通過(guò)學(xué)習(xí)本課中八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的史實(shí),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到這是20世紀(jì)初帝國(guó)主義列強(qiáng)對(duì)外侵略掠奪空前野蠻殘暴的殖民戰(zhàn)爭(zhēng),中國(guó)人民不會(huì)忘記1900年的國(guó)恥與國(guó)難。中華民族有著堅(jiān)決反抗
2024-12-03 21:26
【摘要】第一篇:八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)老王教案人教版 億庫(kù)教育網(wǎng) 老王 ○課型:教讀課 ○教學(xué)目標(biāo):理解老王的“苦”與“善”;學(xué)習(xí)本文把瑣碎的材料組織成一個(gè)整體的寫法;理解本文語(yǔ)言風(fēng)趣含蓄、簡(jiǎn)練風(fēng)趣的特點(diǎn)...
2024-10-14 01:21
【摘要】八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文學(xué)科電子備課稿備課時(shí)間:2021-11-30二次復(fù)備時(shí)間:上課時(shí)間:主備人:梁利秀學(xué)校:壽陽(yáng)三中二次復(fù)備人:課題《在太空中理家》教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力理清文章的結(jié)構(gòu)。過(guò)程與方法探討情況敘述與事理解說(shuō)相結(jié)合的寫法。
2024-12-05 09:34
【摘要】教案人教版八年級(jí)語(yǔ)文老王 教學(xué)目的: 1、理解文章如何刻畫人物的形象和組織材料。 2、感悟愛(ài)的博大,關(guān)愛(ài)生活中的不幸者,熏陶美的情操。 教學(xué)時(shí)數(shù):2課時(shí) 課前預(yù)習(xí): 1、自瀆課文,理清思路...
2025-01-25 05:53
【摘要】最后一課授課者:陳柳赟[整體設(shè)想]:《最后一課》這篇小說(shuō)一直被人們譽(yù)為世界文學(xué)寶庫(kù)中的一顆璀璨的明珠。小說(shuō)將普法戰(zhàn)爭(zhēng)這一重大社會(huì)歷史題材濃縮在一所小學(xué)最后一堂法語(yǔ)課的場(chǎng)景里,譜寫了一曲悲壯昂揚(yáng)的愛(ài)國(guó)主義頌歌,創(chuàng)造了短篇小說(shuō)藝術(shù)的典范,為世界人民廣泛傳誦。第一課時(shí)主要理清故事情節(jié)重點(diǎn)探討小弗郎士心理歷程變化及其原因,第二課時(shí)著重探討韓麥爾先生的藝
2024-12-05 09:32
【摘要】15.(2021·甘肅省蘭州市)閱讀下面文言文選段,完成10-14題。(15分)吳廣素愛(ài)人,士卒多為用者。將尉醉,廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺,廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,并殺兩尉。召令徒屬曰:“公等遇雨,皆已失期,失期當(dāng)斬。籍第令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳。王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰:“敬
2024-11-29 02:03