【正文】 往方式，影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式，優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界、增強人的精神力量、促進人的全面發(fā)展等方面分析。這表明①人創(chuàng)造了文化，也在享受文化②文化對人的影響深遠持久③優(yōu)秀文化可以增強人的精神力量 ④文化對人的影響是積極的、有形的 A．①②B．③④C．①③D．②④()，我們要把民族精神教育納入國民教育全過程，納入精神文明建設全過程，使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)。()10．校訓是校園文化的重要組成部分，安田身為哈佛學子，因為受校訓影響在畢業(yè)多年后仍然堅持“為人民服務”的原則。教育部要求全國中小學生準時收看，最美教師張麗莉、最美司機吳斌、最美戰(zhàn)士高鐵成的事跡向中小學生傳遞美、傳遞正能量。從文化生活的角度看，這是因為 ①優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界，增強人的精神力量②文化對人的影響來自于特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動③文化能夠促進人的全面發(fā)展④文化對人具有潛移默化的影響A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④()，是中國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這體現(xiàn)了①文化對經濟的重大影響②文化是政治經濟的反映 ③文化生產力的日趨重要④文化以經濟發(fā)展為基礎 A.①②B.②④C.①③D.③④2012年6月，“神九”飛天“蛟龍”探海，極大地激發(fā)了中華兒女的愛國熱情。這說明（）1區(qū)域文化帶有明顯的區(qū)域特征 2文化與經濟相互交融 ○○3經濟是文化的基礎4文化是自然的產物 ○○1○2○42○3○41○2○31○3○4 A.○B(yǎng).○C.○ D.○在知識經濟時代，有人把國家區(qū)分為“腦袋國家”和“軀干國家”，“腦袋國家”通過生產和輸出知識產權支配“軀干國家”，“軀干國家”受“腦袋國家”的控制與盤剝。這說明（）1有人認為，一個孩子如果生活在鼓勵之中，他就學會了自信；如果生活在批評之中，他就學會了逆反。中央高度關注文化是因為()①文化與經濟、政治相互影響、相互交融②文化能夠促進人的全面發(fā)展③文化越來越成為綜合國力競爭的重要因素 ④文化是一種精神力量，也是物質力量 A．①③B．③④C．①④D．②③2每年在莊稼黃熟、準備開鐮之前，藏族農民總是身著節(jié)日服裝，手捧預示五谷豐登的“切瑪”（五谷斗）和青稞酒，來到農田載歌載舞，歡慶—年一度預祝豐收的“望果節(jié)”，這在全國其他地方是很少見到的。這表明文化對人的影響具有：A．潛移默化的特點B．具體深刻的特點C．深遠持久的特點D．相對獨立的特點2偉大的詩篇即永遠噴出智慧和歡欣之水的噴泉，雪萊這一名言體現(xiàn)了什么道理：A．優(yōu)秀文化能影響人的思維方式B．優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界 C．優(yōu)秀文化能增強人的精神力量D．優(yōu)秀文化能促進人的全面發(fā)展英國著名藝術理論家羅金斯說：人的思想是可塑的。這主要是因為①只有這樣才能達到教育的目的②文化對人的影響具有潛移默化的特點③可以創(chuàng)造一種良好的文化氛圍無形中發(fā)揮教育作用④這種強制性的方式更有成效A、①②B、③④C、②③D、②④3全國人大常委會副委員長許嘉璐在中國浦東干部學院的一次演講中提出：“衡量我們國家強大與否，不是有幾顆核彈，不是GDP，不是最高大樓在不在中國、最大的廣場在不在中國，而是最完美、不斷前進、最吸引人的文化在不在中國。這說明()A．文化產生于人類的社會實踐B．文化對人的影響，一經形成就不會改變 C．文化對人的影響具有深遠持久的特點D．文化對人的影響具有潛移默化的特點4現(xiàn)實生活中我們經常會發(fā)現(xiàn)下列現(xiàn)象：兄弟兩人，一個與父母生活在城市，一個與爺爺奶奶A．生活中存在各具特色的文化現(xiàn)象B．人的精神活動離不開物質活動C．人們在社會實踐中不斷創(chuàng)造文化D．文化對人的影響，來自于特定的文化環(huán)境4從文化對人影響的角度看，下列說法體現(xiàn)的道理與漫畫寓意一致的是()①隨風潛入夜，潤物細無聲②野火燒不盡，春風吹又生③耳濡目染④少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰 A．①②B.②③C.①③D.①④4“他們帶上年幼的孩子，是為了更多的孩子；他們放下蒼老的父母，是為了成為最好的父母。全會認為，建設社會主義文化強國，就是要著力推動社會主義先進文化更加深入人心，推動社會主義精神文明和物質文明全面發(fā)展，為人類文明進步做出更大貢獻。2012年黨的十八大對于如何推動文化產業(yè)發(fā)展作出新的部署和安排。（5分）②優(yōu)秀文化能夠塑造人生，能夠在人們認識和改造世界的過程中轉化為物質力量，對社會發(fā)展產生深刻的影響。（3分）④文化作為一種精神力量，能夠在人們認識世界、改造世界過程中轉化為物質力量。④振興文化產業(yè)，能夠滿足人民群眾的文化需求，豐富人的精神世界，增強人的精神力量，促進人的全面發(fā)展。（2分）③我國大力發(fā)展文化產業(yè)有利于提高綜合國力，提高國際競爭力。（3分）②文化與經濟相互交融，文化生產力在現(xiàn)代經濟的總體格局中的作用越來越突出。必須堅持把社會經濟效益放在首位、社會效益和經濟效益相統(tǒng)一，推動文化產業(yè)跨越式發(fā)展，擴大文化消費。繼周沖之后，類似“托舉哥”的事跡在寧波等地不斷涌現(xiàn)，從“托舉哥”周沖，到時“奪刀俠”黃兆景，到時“最美司機”吳志宏，再到美 麗教師張麗莉??在感動我們的同時，理激起社會公眾的善良情懷，推動了社會走向溫暖和美好。，中央領導同志集體參觀《復興之路》展覽，展覽呈現(xiàn)的1150多件珍貴文物和980多張歷史照片，記錄了中華民族近170年艱辛而偉大的復興之路，引起了參觀者的強烈共鳴。穿衣講“服飾文化”，吃飯講“飲食文化”，住房講“建筑文化”LL人們的文化品位逐步提高。由此可見A．文化對經濟的發(fā)展具有重要影響B(tài)．文化與經濟發(fā)展同步前進 C．文化對經濟發(fā)展具有促進作用D．文化與經濟相互決定、相互影響3下列不屬于文化活動的是：()A．紅色旅游B．參觀歷史博物館C．看電視、聽音樂D．選舉人民代表大會代表3英國發(fā)布新版2012年倫敦奧運會待客指南舉例：初次與印度人會面，身體接觸或靠近都構成侵犯，即使你完全出于善意。在遭受巨大洪澇等巨大自然災害時，中華民族就會“萬眾一心，眾志成城”，并最終奪取勝利。截至2012年8月底，全國共投入資金180多億元，建成達到統(tǒng)一規(guī)定標準的農家書屋600449家。事后陳賢妹三辭政府慰問金，并坦然地說：“我不怕，平時見到老人摔倒我也會扶，總要有人去幫助”，這表明（）A．世界觀、人生觀和價值觀一旦形成，會對人的終身發(fā)展產生深遠持久的影響 B．世界觀、人生觀和價值觀一旦形成，就具有確定的方向性，決定著人的終身發(fā)展 C．世界觀、人生觀和價值觀一旦形成，就會對人的終身發(fā)展起著積極的促進作用 D．人們在實踐中一定會形成正確的世界觀、人生觀和價值觀1我們的國家之所以偉大，我們的民族之所以偉大，一個重要的原因是我們創(chuàng)造了燦爛的文化。例如，人們在互換禮物時，中國人一般不會當面立即打開禮物，而美國人則會立即打開禮物并表示感謝；人們在寫名字時，中國人是姓在前名在后，而歐洲人一般是名在前姓在后。A．潛移默化B．深遠持久C．自身傳承D．有形強制()、9月份熱播的《北京青年》主人公所展示出的堅韌、樂觀、向上精神強烈而深刻地感動著觀眾。美國人認為豐田章男這個躬鞠得太淺，甚至在鞠躬的時候，眼睛沒有看他們，顯得好像躲躲藏藏。大家群情激揚，干勁大增。這表明A．文化對人的影響來自于特定的文化環(huán)境B．文化能在改造世界的過程中轉化為物質力量C．文化對人的影響是無形的，強制的D．文化對人的影響是深遠的，持久的()，吸引了四面八方的觀眾?！翱碗S主便”是我們中國人待人接物時有禮貌、有涵養(yǎng)的表現(xiàn)，可在歐洲人看來，“客隨主便”卻是令人十分困惑的思維方式，他們最怕聽中國人對他說“Up to you！(隨您的便吧)”。26．①文化對人的影響來自于特定的文化環(huán)境，來自于各種形式的文化活動．舉辦國家公祭日紀念儀式是營造良好文化環(huán)境，加強社會主義精神文明建設，促進人的全面發(fā)展的體現(xiàn)．②，．，提高人自身的素質。此題考查學生對教材基礎知識的掌握，比較簡單，可用直選法，直接選出正確答案?！读暯秸勚螄碚窌充N海外，海外讀者在閱讀中逐漸感受習近平表述的思想、對歷史的認識以及哲學思想的深度這主要說明經濟活動也是文化傳播的途徑之一，文化對人的影響具有潛移默化的作用，②③正確且符合題意；①④說法正確但不符合題意，應排除；故本題答案選D。（深受震撼，力量倍增）（3）優(yōu)秀文化能促進人的全面發(fā)展。故本題答案選C。故①②選項入選。點睛：本題屬于引文型選擇題，它是依據(jù)引文作為背景設置。選項②④說法正確且符合題意，故本題答案選D。然后圍繞文化對人的影響的來源、特點和優(yōu)秀文化塑造人生等知識，提出正確的態(tài)度和措施。(2)只有優(yōu)秀、健康的文化，才能豐富人的精神世界，增強人的精神力量，促進人的全面發(fā)展。【點睛】文化對人的影響具有潛移默化的特點強調文化影響人的過程，是表明這種影響過程是不為人所明顯察覺的，漸進的過程；文化對人的影響具有深遠持久的特點是強調文化影響人的結果，強調這種結果一直延續(xù)到今天。故本題答案選B。11．C【解析】①選項表述錯誤，該觀點沒有看到文化的雙重性。材料二：臺灣一位名叫劉靜的美女數(shù)學補習老師，用自演自唱的方式拍了一部關于三角函數(shù)的MV，讓眾多網友看呆。小亮：我看看。黃國全的生日禮物 ①體現(xiàn)了對女兒至深至純的父愛②只會帶給女兒悲傷③告訴我們父愛如山，深沉含蓄④會使女兒感受到父愛一直存在A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④二、簡答題“自知者明”，古希臘德爾斐城的阿波羅神廟鑲刻著“認識你自己”的箴言，這些都告訴我們，認識自己是多么重要，我們要用多把尺子量自己，接納與欣賞自己。下列說法不正確的是（），學習已經成為生存的一種方式 ，是人們生活的重要內容 ，為此要不斷學習、可以行使，也可以放棄：“如果你早晨起床后頭腦不清醒，那你就不要跟著別人一起背單詞；如果你覺得多做一點習題對你有用，那你也可跳進題目的淺海去遨游一番。由此可見，黎族文化：()①具有鮮明的民族特色，是中華文明的重要組成部分②具有悠久的歷史，是黎族人民長期社會實踐的產物③具有鮮明的地域特征，其性質是由海南地理環(huán)境決定的④具有強大生命力，是海南經濟社會發(fā)展的根本動力A.③④B.①③C.②④D.①②二、非選擇題22011年10月29日，首屆“好客山東休閑匯”在青島圓滿謝幕。波特》中的故事被引入到了表演中。但詩歌音樂會帶給每個人的影響并不相同，這是因為（）A．文化氛圍看不見、摸不著C．人是主動感悟文化的影響B(tài)．文化對人的影響是消極被動的 D．文化對人的影響是形式各異的14．經濟、政治和文化是社會生活的三個基本領域。江山留勝跡，我輩復登臨……羊公碑字在，讀罷淚沾襟。這說明（）①貫徹科學發(fā)展觀要堅持以人為本全面發(fā)展②人的全面發(fā)展是經濟社會發(fā)展的必然結果③社會發(fā)展和人的發(fā)展相互結合、相互促進④文化在人的全面發(fā)展過程中起著積極作用A．①④B．①③C．②③D．②④5．從“蒜你狠”“豆你玩”到“姜你軍”，再從“糖高宗”到“油你漲”、“蘋什么”接力不斷，新詞也層出不窮，再到“辣翻天”、“棉花掌”、“藥你苦”，漲你沒商量??在對物價的戲說中，透露著網民的無奈。第一篇：文化生活第一單元過關訓練第一單元練習鞏固一、單項選擇題，這里的“文化”是相對于經濟、政治而言的人類全部精神活動及其產品。這說明：（）A．文化具有鮮明的階級性B．文化是經濟的反映C．文化是經濟發(fā)展的基礎D．外來文化嚴重沖擊中國傳統(tǒng)文化，我國建設了一批以森林公園、濕地公園等為依托的生態(tài)文化和生態(tài)文明教育基地，開展了“創(chuàng)建綠色家園，建富裕新村”等活動，人們的生態(tài)文明觀念得到了進一步加強?！痹撛娋淇梢泽w現(xiàn)（）①文化是人類社會實踐的產物②文化是由文人創(chuàng)造的③文化具有繼承性④文化影響人的精神世界