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教師師德自查報(bào)告20xx-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

  

【正文】 并自覺(jué)遵守《教師法》,以它為準(zhǔn)則,時(shí)刻提醒自己要依法執(zhí)教。、注重小節(jié) 修煉人格教育無(wú)小事,教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。由于每年都上的是新課,對(duì)教材深挖的力度不夠。這次的自查活動(dòng)真似一場(chǎng)及時(shí)雨,讓我們?cè)谶@物欲橫流的社會(huì),不被金錢蒙蔽、利欲熏心,使我們永遠(yuǎn)保持一方凈土。要適應(yīng)這種變化,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重自身素質(zhì)的不斷提高,做到與時(shí)俱進(jìn)。與其他老師之間的溝通太少,有時(shí)僅憑自己的直觀行事,隨心所欲缺乏圓潤(rùn)靈活性,因而不能完全取得大家的理解。作為一名教師,我們的思想素質(zhì)和道德水平直接影響著青少年的健康成長(zhǎng),關(guān)系著國(guó)家和民族的未來(lái)。在工作中向魏書生老師說(shuō)的那樣,?機(jī)遇和差的比,干勁和足的比,待遇和低的比……?以樂(lè)觀的態(tài)度、陽(yáng)光般的熱情去工作,做一名令學(xué)生滿意的服務(wù)者。愛(ài)是教育的主旋律,作為教師,一定要熱愛(ài)學(xué)生,使學(xué)生真正感受到來(lái)自教師的溫暖與呵護(hù),教育才富有實(shí)效,這樣的教師才會(huì)得到學(xué)生的擁護(hù),贏得學(xué)生的愛(ài)戴,才會(huì)成為學(xué)生心目中的陽(yáng)光教師。一天,這只水桶對(duì)農(nóng)夫說(shuō):‘主人,每次你花了那么多的力氣走回來(lái),而我卻只能為你剩下半桶水,你放棄我吧,以后不要再帶著我上路了。要想成為一名讓學(xué)生喜歡的陽(yáng)光教師,還需要有耐心,?擁有耐心的品性在你走向使自我更平和、更富愛(ài)心的目標(biāo)的過(guò)程中起著重要的作用。當(dāng)然,教師要想使自己的人格豐滿,做到以上這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,根據(jù)對(duì)學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)差,學(xué)生心目中的陽(yáng)光教師還需要具備以下素質(zhì):幽默,有知識(shí),上課不罵人,下課能走到學(xué)生中間,和學(xué)生一起玩耍,支持學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)……這就需要我們平時(shí)堅(jiān)持儲(chǔ)備知識(shí)、更新理念、提高素養(yǎng)、完善人格。我還保證每天都抽出一定的時(shí)間給他耐心輔導(dǎo)、循循善誘,兩個(gè)月下來(lái),他已經(jīng)有了很大的進(jìn)步,出錯(cuò)率一次比一次低,這時(shí)我及時(shí)對(duì)他鼓勵(lì),為他加油。這樣,才會(huì)贏得全體學(xué)生的尊重,才能合乎陽(yáng)光教師的標(biāo)準(zhǔn)。捷克著名教育家夸美紐斯說(shuō)過(guò):?教師應(yīng)當(dāng)像全世界的太陽(yáng),站在高處,從哪里他都能同時(shí)對(duì)所有的人普照教學(xué)的光芒,而且同時(shí)能發(fā)出同樣的光,均勻的照亮每一個(gè)人。有一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):?學(xué)生看起來(lái)最不值得愛(ài)的時(shí)候,恰恰是最需要愛(ài)的時(shí)候,如果你討厭學(xué)生,那么你的教育還沒(méi)開(kāi)始,實(shí)質(zhì)上就已經(jīng)結(jié)束了。只有熱愛(ài)自己的崗位,才能在工作時(shí)富有朝氣、充滿活力,才能以積極的心態(tài)感染學(xué)生,才能成就一番事業(yè)。自身性格比較直率,替他人考慮的不夠多,為人處事方面缺乏圓潤(rùn)靈活。做事缺乏預(yù)見(jiàn)性?!彼自捳f(shuō),親其師,則信其道;信其道,則循其步。三、改正方法認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加教研活動(dòng),把時(shí)間用在鉆研業(yè)務(wù)上,提高自己的教學(xué)水平。并且在語(yǔ)言交流中,要平和、委婉、真誠(chéng)、用誠(chéng)意使家長(zhǎng)信任你。在做好教具、認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,不斷探索,大膽創(chuàng)新。不學(xué)習(xí),就跟不上時(shí)代的步伐。我國(guó)古代大教育家孔子曾說(shuō): “ 其身正,不令而行 , 其身不正 , 雖令不從 ” 作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風(fēng)貌。加強(qiáng)學(xué)習(xí)師德先進(jìn)典型的事跡,嚴(yán)格要求自己,以他人為榜樣,努力做好本職工作。與家長(zhǎng)的溝通更是減少了很多,往往過(guò)于依賴電話溝通,工作作得不細(xì)。要適應(yīng)這種變化,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重自身素質(zhì)的不斷提高,做到與時(shí)俱進(jìn)。通過(guò)學(xué)習(xí)自查,本人加強(qiáng)了對(duì)教師師德建設(shè)的認(rèn)識(shí),無(wú)違反教師師德信用承諾的行為,較好地履行了做為一名人民教師的職責(zé)。二、通過(guò)自查,切實(shí)履行好教師職
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