四年級下學(xué)期班隊計劃-文庫吧在線文庫
【正文】 起，關(guān)注學(xué)生的個人衛(wèi)生情況。二、具體工作措施：(1)抓好學(xué)校、家庭、社會這“三教”，加強對學(xué)生家訪，并做好家訪記錄。組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。做好弱勢學(xué)生工作。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加學(xué)校 班級的活動，如繪畫、作文片斷寫作等比賽。但和好的班級比還有一定的差距。通過上學(xué)期的努力，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變，良好的日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣正在養(yǎng)成，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了較大提高。日常表現(xiàn)差的同學(xué),期初確立目標(biāo),并努力達(dá)到要求。在學(xué)期初，對原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計劃，帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項活動。開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。與各任課老師密切配合，相互協(xié)助，取各班的長處,爭取把班級建設(shè)成為活潑、好學(xué)、文明的班級。結(jié)合校體育組的各種活動，鍛煉學(xué)生的體格，注重學(xué)生的全面發(fā)展。五月：1．慶?！拔逡弧眲趧庸?jié)；2．期中考試總結(jié)；3．朗讀測試。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。： 班級小干部是班主任的左右手。會上可以請個別優(yōu)秀家長介紹成功教育孩子的經(jīng)驗，可以談教改的方向，談本期教學(xué)內(nèi)容及要求，談本期整體情況，進(jìn)行作業(yè)展覽或者談學(xué)校對家庭教育的建議均可。開學(xué)安排好活動計劃，一月一次活動交流，學(xué)期末寫出課題研究論文。3.“珍愛生命，出入平安”主題隊會。，課題結(jié)題匯報。繼續(xù)精心培養(yǎng)小干部。加強行為規(guī)范教育。四、工作措施利用各種有利的時間和活動對學(xué)生進(jìn)行德育教育。開學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明習(xí)慣、聽課習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣等的養(yǎng)成教育。五月份尋找我身邊的勞模。七月份：繼續(xù)做好假期安全工作積極開展家訪第五篇：四年級下學(xué)期班隊工作計劃四年級下學(xué)期班隊工作計劃崇文街小學(xué)郭曉霞不知為什么，這一學(xué)期的收假，我們?nèi)胲壓芸欤_學(xué)第二天，便進(jìn)入了緊張而又有秩序的工作與學(xué)習(xí)中來，四年級下學(xué)期班隊工作計劃。學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的每天加2分，否則減2分，由每組的組長紀(jì)錄。四、重視德育教育工作：作為班主任，要“學(xué)高為師，身正為范”，時刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。除以上四大板塊的工作要做好外，我還要做好家訪或來訪工作，問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作和學(xué)生安全的督查工作。專欄上張貼了優(yōu)秀學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作、手抄報、書法及繪畫作品，為學(xué)生的特長展示提供了一個好的平臺。每小組打掃一周，全力負(fù)責(zé)室內(nèi)外衛(wèi)生，清早一大掃，課間操、中午一小掃，保證室內(nèi)外隨時干凈、整潔。健全評比制度，周周積分公開量化。六月份“六一”慶?；顒?。2．開展“一個地球，多種關(guān)愛”活動。協(xié)調(diào)好與其他任科老師的關(guān)系，共同對學(xué)生施加教育。增強學(xué)生遵紀(jì)守法的觀念，提高自我保護(hù)能力。繼續(xù)設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高。2007年3月第四篇：四年級下學(xué)期班隊工作計劃宿州市第十五小學(xué)四年級下學(xué)期班級中隊工作計劃制定者：馮君一、指導(dǎo)思想在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，重視學(xué)生養(yǎng)成教育與訓(xùn)練，加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，加強學(xué)生的自我教育、民主管理能力，形成“團結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，以素質(zhì)教育為核心，以學(xué)校德育工作計劃和少先隊大隊工作計劃為依據(jù)，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的良好行為習(xí)慣為目標(biāo)，以班隊會和課堂教學(xué)為主要渠道，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，發(fā)揮隊干部的作用。“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)”主題板報。除此還要對學(xué)生的個人衛(wèi)生進(jìn)行督促檢查，使學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。促使班里形成一個良好的積極向上的班風(fēng)。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng)。：面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生
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