【正文】 備建設(shè)狀況學(xué)校注重學(xué)生實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)，現(xiàn)設(shè)置了藝術(shù)設(shè)計(jì)一體化實(shí)驗(yàn)室、專業(yè)畫室、電子閱覽室等，為學(xué)生學(xué)習(xí)素描、水彩提供了良好硬件環(huán)境，為學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)軟件提供了平臺(tái)，為學(xué)生更好的了解專業(yè)知識(shí)和就業(yè)方向的信息提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。二、動(dòng)漫課程的建設(shè)規(guī)劃動(dòng)漫專業(yè)主要課程安排有：動(dòng)畫概論、素描、色彩、設(shè)計(jì)構(gòu)成、攝影、動(dòng)畫設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、動(dòng)畫制作技法、電腦設(shè)計(jì)Photoshop、電腦設(shè)計(jì)Flash、MAYA、動(dòng)畫短片設(shè)計(jì)與制作、電腦設(shè)計(jì)3Ds max、動(dòng)畫造型設(shè)計(jì)及各方向模塊課程等。2）會(huì)對(duì)培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)和良好的科學(xué)素養(yǎng)、具有人文精神、創(chuàng)新意識(shí)、能夠在學(xué)科飛速發(fā)展中取得創(chuàng)新成果的現(xiàn)代綜合藝術(shù)人才做出重要貢獻(xiàn)。針對(duì)學(xué)生整體水平偏低、美術(shù)基礎(chǔ)參差不齊的現(xiàn)狀，計(jì)劃爭(zhēng)取在兩年內(nèi)率先實(shí)行完全學(xué)分制。二、專業(yè)建設(shè)的基本原則：遵循動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)教育教學(xué)的基本規(guī)律。結(jié)合學(xué)院及動(dòng)漫設(shè)計(jì)的具體實(shí)際情況，特制訂本專業(yè)三年建設(shè)規(guī)劃。我們按照“以能力培養(yǎng)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合發(fā)展道路”的教育理念，努力創(chuàng)新動(dòng)漫人才培養(yǎng)模式，建立起以人為本、因材施教的中國高職高專動(dòng)漫專業(yè)教育體系。（三）以高職高專影視動(dòng)畫專業(yè)為龍頭的專業(yè)群輻射效應(yīng)1）加強(qiáng)動(dòng)畫專業(yè)群建設(shè)，有助于促進(jìn)相關(guān)學(xué)科重新整合優(yōu)化，有助于促進(jìn)人力、物力和財(cái)力資源的合理調(diào)配，有助于促進(jìn)不同學(xué)科方向或不同項(xiàng)目間的協(xié)作,以及課題內(nèi)容的相互呼應(yīng)與互補(bǔ)等，形成布局合理的學(xué)科群體。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的文化、寬厚的知識(shí)面、較高的藝術(shù)素養(yǎng)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神，具備相應(yīng)的專業(yè)技能和藝術(shù)鑒賞能力，能獨(dú)立從事平面動(dòng)畫、三維動(dòng)畫、網(wǎng)頁動(dòng)畫、卡通出版物等創(chuàng)作、制作、策劃及教學(xué)工作的專業(yè)人才。是動(dòng)畫專業(yè)必備的基礎(chǔ)能力。為提高機(jī)房管理水平，還引入了高效、可靠的機(jī)房管理系統(tǒng)，使用科學(xué)化、現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)程序。在本校培訓(xùn)中，我校繼續(xù)將以“以老帶新”，“經(jīng)優(yōu)帶新”等方式，牽動(dòng)整體教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。⑤至少要考取一個(gè)與本專業(yè)及專業(yè)方向密切相關(guān)的職業(yè)資格證書或?qū)I(yè)技術(shù)證書。選擇之二：手機(jī)游戲、手機(jī)動(dòng)漫等無線娛樂領(lǐng)域。劉春暉為了讓高職高專院校的廣大專業(yè)教師進(jìn)一步了解先進(jìn)的職業(yè)教育理論，深入了解企業(yè)生產(chǎn)一線的生產(chǎn)與管理，實(shí)現(xiàn)職業(yè)院校教學(xué)與企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際的“零距離”對(duì)接，進(jìn)一步加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)、有效利用社會(huì)資源加強(qiáng)師資培訓(xùn)，本人于2015 年 7 月 8 日至 8 月 24 日在“湖南華視坐標(biāo)傳媒動(dòng)畫有限公司”公進(jìn)行了頂崗實(shí)訓(xùn)工作。本公司通過核心架構(gòu)打造了一支性價(jià)比很高的原創(chuàng)團(tuán)隊(duì)，形成了不斷創(chuàng)新、精益求精的核心競(jìng)爭(zhēng)力。具體培訓(xùn)內(nèi)容安排如下。學(xué)員在這一階段可以預(yù)先感受到行業(yè)的制作要求和工作氣氛，對(duì)于即將畢業(yè)的學(xué)生是一次練兵。從中，我得到了深刻的啟示和體會(huì)：開闊了思路和視野，提高了理論聯(lián)系實(shí)際、解決復(fù)雜問題的能力一個(gè)月以來，在專業(yè)比較對(duì)口的實(shí)踐崗位上，本人努力將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工作密切結(jié)合，并能靈活應(yīng)用，使自己的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能及工程實(shí)踐能力均得到了一次全面的提升。在今后的教育工作中，本人將于這次下企業(yè)頂崗實(shí)踐為契機(jī)，積極改進(jìn)教學(xué)方法，努力加強(qiáng)教學(xué)改革，密切聯(lián)系實(shí)際，增加多媒體教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)習(xí)教學(xué)的力度，將自己掌握的專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于教育教學(xué)過程中，培養(yǎng)學(xué)生積極探索、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，使自己成為一名更加優(yōu)秀、教學(xué)能力過硬多的教師，為高職教育貢獻(xiàn)力量。盡管廣東地區(qū)的動(dòng)漫培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已有200多個(gè)，但存在著良莠不齊、培訓(xùn)目的不明的問題。動(dòng)畫的特點(diǎn)動(dòng)畫作為一門獨(dú)立的綜合藝術(shù)形式已經(jīng)成為各國大力重視的創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)的重要方面之一。截止2008年，在國家政府的重視與扶持下，全國動(dòng)漫生產(chǎn)基地已達(dá)20余家，動(dòng)漫游戲制作公司約有6000多家，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)難以滿足中國動(dòng)漫市場(chǎng)1000億的潛在市場(chǎng)需求。二、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)：將進(jìn)行校內(nèi)和校外結(jié)合的方法，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)可以進(jìn)行校企合作，從企業(yè)引進(jìn)相關(guān)制作項(xiàng)目，利用本校的實(shí)訓(xùn)條件，讓學(xué)生在校內(nèi)進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，通過實(shí)訓(xùn)基地將學(xué)校和企業(yè)聯(lián)系起來，為學(xué)生提供一個(gè)很好的生產(chǎn)實(shí)踐的平臺(tái)，也為企業(yè)提供人才培訓(xùn)和人才招聘的平臺(tái)；校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)主要是充分利用企業(yè)的資源，開展教學(xué)教研活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)動(dòng)漫資源共享和效益最大化，如將學(xué)生送到企業(yè)進(jìn)行頂崗實(shí)訓(xùn)，便可做到無縫對(duì)接?，F(xiàn)在學(xué)生學(xué)的內(nèi)容很廣，看起來很全面，很適合就業(yè)，但都是蜻蜓點(diǎn)水，不專業(yè)，科目分散，而影響到基本功的訓(xùn)練，公司只好花大量的精力進(jìn)行基礎(chǔ)補(bǔ)救，才能夠勝任動(dòng)畫工作；卡通人物的表演需要?jiǎng)赢嫀焷硗瓿?，?dòng)畫師就是幕后演員，而影視演員就是幕前演員，都需要表演藝術(shù)；要成為一個(gè)真正優(yōu)秀的動(dòng)畫人才，必須融入到項(xiàng)目的制作當(dāng)中，通過實(shí)戰(zhàn)進(jìn)行綜合能力的培養(yǎng)。專業(yè)特色本專業(yè)是動(dòng)畫設(shè)計(jì)和漫畫設(shè)計(jì)的有機(jī)結(jié)合，是影視動(dòng)畫專業(yè)的深化與延伸。目前廣東需求的動(dòng)漫人才主要集中在數(shù)碼信息公司、媒體、影視公司、動(dòng)畫公司、游戲公司等。在此背景下，游戲動(dòng)漫人才水漲船高，成為人才市場(chǎng)上最緊俏的人才之一。這就要求我們必須要在工作中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增加積累，改進(jìn)工作方法。系統(tǒng)學(xué)習(xí)包括：三維建模、燈光材質(zhì)、高級(jí)渲染、動(dòng)畫、粒子特效、剛體特效、流體特效、布料仿真、毛發(fā)仿真、煙火和建筑物崩塌、各種自然景觀特效模擬（爆炸、崩裂、煙霧、星辰、光環(huán)、浪花、颶風(fēng)、瀑布、沙塵等）、群集技術(shù)、后期膠片調(diào)色、摳像合成、變形特效、時(shí)間扭曲、實(shí)拍影像與三維場(chǎng)景的跟蹤合成、全息仿真渲染、MEL腳本語言。數(shù)字角色動(dòng)畫主要是在Maya軟件平臺(tái)上進(jìn)行角色動(dòng)畫的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。通過學(xué)習(xí)，逐漸了解了動(dòng)漫制作過程各方面的有關(guān)工作，更新了自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高了自身工作能力。軟件外包人才培養(yǎng)基地、國家職業(yè)技能鑒定所、工業(yè)和信息化部電子行業(yè)第一鑒定站。到時(shí)候，動(dòng)畫節(jié)目的需求量一年將