六一節(jié)活動(dòng)總結(jié)-文庫吧在線文庫
【正文】 為什么只聚在了漂亮孩子身上？而我們?cè)跐撘颇幸灿绊懥撕⒆?！李伊瑞，王一凡已?jīng)是國旗手了，劉若曦是舞蹈的領(lǐng)隊(duì)，我是不是避開這幾個(gè)孩子，去讓更多的孩子凸顯出來？于是我在選舉牌手，獻(xiàn)花天使，甚至是志愿家長時(shí)，都頗費(fèi)思考，爭取讓每個(gè)孩子都為自己驕傲！有人說，一次六一活動(dòng)往往會(huì)改變一個(gè)孩子，這個(gè)改變，源于自信。讓我們帶著希望，憧憬XX年的六一，會(huì)隨著我們樹人幼兒園的發(fā)展，更上一個(gè)臺(tái)階！出處第二篇：六一節(jié)活動(dòng)情況總結(jié)松崮完小六一節(jié)活動(dòng)情況總結(jié)一年一度的六一兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日，通過開展六一慶?；顒?dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一國際兒童節(jié)。打印歌詞，曲譜100余份。少先隊(duì)員、小朋友們，我們剛剛邁進(jìn)新世紀(jì)，這對(duì)于我們來說，具有非同尋常的意義。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。你們是祖國的花朵，是祖國的棟梁，祖國需要你們。工作不能怕字當(dāng)先，要增強(qiáng)自信心，手中有糧，心中不慌。并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。四、廣泛發(fā)動(dòng)，愛心獻(xiàn)兒童。直至第十名將紙杯完好的接完，舉手表示完成。播放中工作人員離開，小觀眾有坐不住，到處走動(dòng)，隨手玩現(xiàn)場道具的情況。經(jīng)典動(dòng)漫回放活動(dòng)：工作人員沒有嚴(yán)格收入場券，中途沒有工作人員在場，客人可以隨意進(jìn)出。促進(jìn)銷售：活動(dòng)的開展擴(kuò)大了影響，提高了酒店的知名度，對(duì)銷售起到了一定的推動(dòng)作用。活動(dòng)執(zhí)行力度不足，可以在活動(dòng)方案中加入活動(dòng)執(zhí)行人員的責(zé)任劃分，對(duì)活動(dòng)執(zhí)行人員進(jìn)行一定的獎(jiǎng)勵(lì)，反之對(duì)活動(dòng)執(zhí)行不利的責(zé)任人，進(jìn)行一定的處罰。執(zhí)行力不足：活動(dòng)執(zhí)行過程中，有出現(xiàn)未按安排，隨意性強(qiáng)的問題。親子包粽子比賽：活動(dòng)開始時(shí)主持人未宣布活動(dòng)規(guī)則，也沒有招呼現(xiàn)場客人，沒有聚集起人氣。三天活動(dòng)期間，自助餐就餐人數(shù)分別為123人、132人、89人。要求是不能用手去弄破氣球，否則算犯規(guī)；小組兩人中若是一人沒有氣球了則沒氣球那人只能保護(hù)自己小組成員的氣球，不得踩別人，若是兩人腳上都沒有氣球了就下場不能再踩別人的氣球游戲只能在劃定的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行，出區(qū)域者淘汰。今年的“六一”節(jié)，孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。各種形式的活動(dòng)。謝謝大家！2006年6月1日2007年馬戈莊小學(xué)“六一節(jié)”活動(dòng)總結(jié)我們馬戈莊小學(xué)本著以人為本，體現(xiàn)歡樂童年的主題，以真正把“六一”節(jié)還給兒童，讓兒童有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，組織全體少先隊(duì)員開展了一系列慶祝活動(dòng)。作為一名稱職的輔導(dǎo)員我們將對(duì)全體隊(duì)員充滿愛心、耐心和誠心，記得一位著名的教育家說過：愛自己的孩子，是人；愛別人的孩子，是神。沿著夸父的腳步追逐太陽；循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。推進(jìn)新世紀(jì)大業(yè)，就要從小樹立遠(yuǎn)大理想；就要從小養(yǎng)成優(yōu)良品德；就要從小培養(yǎng)過硬本領(lǐng)；就要從小鍛煉強(qiáng)健體魄。在課間操時(shí)進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng)表揚(yáng)。方案制定后，下發(fā)到每個(gè)班級(jí)。而六一的精神，也應(yīng)該成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇?dǎo)。目的是什么？也就是要把老師的關(guān)注給予更多的孩子。其實(shí)，不僅是我們組團(tuán)結(jié)合作，大家看到了小班組的班牌了嗎，帶翅膀的心，多有創(chuàng)意啊，那肯定就是小班組老師共同的智慧。四，團(tuán)結(jié)合作，充分發(fā)揮群體力量。再一個(gè)就是道具設(shè)計(jì)上也要大膽，比如今年晚會(huì)上范慧芳班的環(huán)保道具，就很出彩，當(dāng)年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器，也是如此。先說節(jié)目。為了做到這一點(diǎn)，我?guī)缀跏敲總€(gè)中午都要對(duì)著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動(dòng)作，以至于最后整個(gè)節(jié)目是由幾個(gè)八拍下來的，有幾個(gè)明顯的音樂點(diǎn)，我張嘴就能說上來。而在老師一方，也應(yīng)下手早。這里，我感受著XX年的六一，回顧歷年來的六一，做出了以下總結(jié)。針對(duì)國內(nèi)手足口病流行的情況，我校切實(shí)加強(qiáng)了“六一”兒童節(jié)期間的安全衛(wèi)生工作，精心制定好了活動(dòng)方案和突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案；落實(shí)衛(wèi)生防疫責(zé)任制，確保相關(guān)防控措施落實(shí)到位；落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部值班制度，確保不出任何安全
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