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正文內(nèi)容

作業(yè)答案-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

  

【正文】 jiǔbi227。nɡd249。四、讀句子,照樣子用帶點(diǎn)的詞寫幾句話。照片上的老人默默地注視著周圍盤旋翻飛的海鷗們,注視著與他相伴了多少個(gè)冬天的“兒女”們??過(guò)了一會(huì)兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站成了兩行。我想:郵遞員為什么留下這樣的東西?真是件怪事。當(dāng)然居然果然“星期六,我貼了一張布告,”這張布告上會(huì)寫些什么?答:我想這張布告上會(huì)寫:“請(qǐng)大家保護(hù)小鳥”。伯牙絕弦一、給帶點(diǎn)字選擇正確的解,將序號(hào)寫在括號(hào)里。泰山峨峨江河洋洋清風(fēng)徐徐明月皓皓楊柳依依炊煙裊裊寒風(fēng)瀟瀟白雪皚皚芳草萋萋云霧蒙蒙三、解釋帶點(diǎn)的字,并寫出整句話的意思。伯牙為什么要“破琴絕弦,終身不復(fù)鼓”?答:因?yàn)椴勒J(rèn)為:鐘子期是唯一理解自己心意、有共同語(yǔ)言的人,是自己的知音。pǔxiěl224。n l237。好幾天不練琴,原本純熟的指法一下子顯得(生疏)了許多,看來(lái)真得做到“拳不離手,曲不離口”才行啊。一個(gè)姑娘說(shuō)∶“這首曲子多難彈??!我只聽別人彈過(guò)幾遍,總是記不住該怎樣彈,要是能聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的,那有多好?。 币粋€(gè)男的說(shuō):“是啊,可是音樂(lè)會(huì)的入場(chǎng)券太貴了,咱們又太窮。在文中的括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ),在“□”里填上還是的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。形容非常熟練。雕梁畫棟余音繞梁筆走龍蛇妙筆生花陽(yáng)春白雪 曲高和寡龍飛鳳舞古色古香膾炙人口巧奪天工音樂(lè)藝術(shù):余音繞梁陽(yáng)春白雪曲高和寡建筑藝術(shù):古色古香巧奪天工雕梁畫棟文學(xué)藝術(shù):膾炙人口妙筆生花書法藝術(shù):筆走龍蛇龍飛鳳舞五、交流平臺(tái)。”他的兒子到地里一看,禾苗全枯死了?;ㄈ~扶疏,上下錯(cuò)落著,共有五叢;或散或密,都玲瓏有致。簾下是空空的,不著一些痕跡。掩映: 文中指海棠花的葉子受到月光的襯托。 = x + 10 = x + y。程序設(shè)計(jì)課要?jiǎng)邮?,干看是學(xué)不會(huì)的喲。(c ?a?) [提示]自己編個(gè)小程序,包含上述程序段,然后在debug中觀察一下x的值。x, amp。1下列程序的輸出結(jié)果是()include void main(){ int a = 2, b = 3, c = 0, d。switch(d){ case 40:printf(“%d”, a)。1設(shè)n 為整型變量,則for(n = 10。表達(dá)式3)(表達(dá)式1。 x[3][2],以下能正確引用數(shù)組元素的選項(xiàng)是()[2][2] [1][2] [2][1][0][2] 提示:此題考察數(shù)組下標(biāo)的合法取值范圍。(“%d%s”, x, c)。A.必須在最開始 B.必須在系統(tǒng)調(diào)用的庫(kù)函數(shù)的后面 C.可以任意 D.必須在最后()。A..c B..obj C..exe D..cpp ()。39。A.包含1個(gè)字符 B.包含2個(gè)字符C.包含3個(gè)字符 D.說(shuō)明不合法,c的值不確定:int a = 7。A.a(chǎn):=b+1B.a(chǎn)=b=c+2C.int %3 D.a(chǎn)=a+7=c+b 、i已正確定義,且i已正確賦值,則合法的語(yǔ)句是()。A.?A?B.(ch=?A?)amp。,n = 1,b = ,c = n n :void abc(){??} 則函數(shù)中void的含義是() 后,函數(shù)沒(méi)有返回值 后,函數(shù)不再返回 后,可以返回任意類型 () 類型數(shù)組,不可直接用數(shù)組名對(duì)數(shù)組進(jìn)行整體輸入或輸出 ,其值不可變 ,當(dāng)數(shù)組元素下標(biāo)超出定義的下標(biāo)范圍時(shí),系統(tǒng)將給出“下標(biāo)”越界的錯(cuò)誤提示 提示:請(qǐng)從數(shù)組下標(biāo)的合法取值范圍來(lái)考慮。int i, j。 a[2][2] = {{1}, 2, 3}。x += a++。double d。查書或上機(jī)驗(yàn)證。}void main(){ int a, b, * p1。} ,5 = 3, b = 5 , 2 = 3,b = 2 分析:考察傳值與傳址的區(qū)別。c)。i++){sum[i] = 0。它開創(chuàng)了中國(guó)現(xiàn)代散文詩(shī)之先河。他把自己的散文詩(shī)看成是“廢弛的地獄邊沿的慘白色小花”,這說(shuō)明作者在當(dāng)時(shí)的特定社會(huì)背景下,所處的境遇,帶有苦悶、彷徨、沉郁、寂寞的情緒,然而卻仍然頑強(qiáng)不屈地生活著抗?fàn)幹?。其他如《好的故事》、《雪》等也屬于這一類。魯迅對(duì)中國(guó)社會(huì)改革的艱難,艱難性了解的深刻,對(duì)于“五四”以來(lái)的青年,那種抗?fàn)幍倪^(guò)分樂(lè)觀、過(guò)分急躁的這樣一種觀察?!逼渲?,魯迅用裴多菲的詩(shī)句“絕望之為虛妄,正與希望相同”,發(fā)出了抗?fàn)幗^望的聲音,這里的“希望”,實(shí)際上正是“反抗絕望”的代名詞?!堆分薪虾退贩窖┚暗膶?duì)襯,《好的故事》中那倒映在清澈河水中的山陰路上的美景,這些瑰麗的自然景觀都是工筆結(jié)合著寫意法繪出,帶有象征寓意色彩。可以說(shuō)魯迅在《野草》中的創(chuàng)作方法除了運(yùn)用一些象征主義、現(xiàn)實(shí)主義等創(chuàng)作手法,更堅(jiān)持著一種共生、互補(bǔ)、融化、創(chuàng)造的美學(xué)觀,是魯迅在融化中西文化之長(zhǎng)基礎(chǔ)上的一種獨(dú)具匠心的創(chuàng)造。(二)、借鑒西方散文詩(shī)的藝術(shù)方法,在思想和藝術(shù)上吸收中國(guó)寓言或短小散文傳統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)?!稄?fù)仇(其二)》用了《新約全書》里耶穌受難的故事,第一篇《復(fù)仇》寫群眾做“戲劇”看客的麻木,第二篇《復(fù)仇》不僅寫民眾一般的麻木,而且寫了民眾的麻木到了怎樣自私殘忍的程度,表達(dá)的是孤獨(dú)的先覺(jué)者對(duì)于社會(huì)上麻木庸眾的復(fù)仇哲學(xué)與憤激情緒。那么在兩個(gè)勢(shì)力的對(duì)峙中來(lái)抒發(fā)自己的這樣一種生命哲學(xué),就是要一種韌性的戰(zhàn)斗,執(zhí)著的韌性的戰(zhàn)斗。這一生命哲學(xué)又包含了三方面內(nèi)容:1.韌性戰(zhàn)斗的哲學(xué)。魯迅《野草》中的篇章,既有敘事抒情式的,也有詩(shī)劇、寓言故事和諷刺小品式的,像《過(guò)客》、《聰明人和傻子和奴才》、《狗的駁詰》等。例如:魯迅在《英文譯本序》中也說(shuō):“大抵僅僅是隨時(shí)的小感想。printf(“%d, ”, sum[i])。int(* p)[4], i, j, sum[3]。a)。p1 = amp。 語(yǔ)句int * func()。} 分析:可上機(jī)驗(yàn)證,留意一下函數(shù)聲明的方式,以及輸出語(yǔ)句中對(duì)函數(shù)返回值的處理。x += a++。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是() 分析:基本概念題。} ,9 , 9 , 8 ,8 提示:此題考察字符數(shù)組長(zhǎng)度和字符串長(zhǎng)度之間的關(guān)系。 N = 100。int a; float b; char c;scanf(“a = %d,b = %f,c = %c”,amp。()。a39。339。A.160 –0xffff 011 B.–0xcdf 01a 0xe C.–01 986,012 0668 D.–0x48a 2e5 0x ,均是不合法的浮點(diǎn)數(shù)的選項(xiàng)是()。)B.由“/*”開頭,“/*”結(jié)尾 C.由“//”開頭D.由“*/”或“//”開頭()結(jié)尾。,總是起始于()。c)。表達(dá)式3)提示:此題考察對(duì)for 循環(huán)中三個(gè)表達(dá)式的理解。表達(dá)式3)可以理解為()(表達(dá)式1。} } , 60, $ , $ , 60, $ 提示:此題考察switchcase 結(jié)構(gòu)跳轉(zhuǎn)規(guī)律。printf(“%dn”, d)。1若w=1, x = 2, y=3, z = 4,則條件表達(dá)式w x ? w: y z ? y : z 的值是() 提示:此題考察條件運(yùn)算符的結(jié)合性。y, amp。x =(a amp。x = y = 1。文中哪些地方是作者看到橫幅后產(chǎn)生的聯(lián)想和想象?把相關(guān)的句子用橫線畫出來(lái),并說(shuō)一說(shuō)這樣寫有什么好處?答:這樣寫能讓文章的內(nèi)容更加詳細(xì)具體,讓抽象的文字更加形象,讓讀者身臨其境,有一種畫面感。瞿然而驚:留戀之懷,不能自已。枝欹斜而騰挪,如少女的一只臂膊。簾子中央,著一黃色的,茶壺嘴似的鉤兒——就是所謂軟金鉤么?“鉤彎”垂著雙穗,石青色;絲縷微亂,若小曳(y226。結(jié)出果實(shí)。(暑去寒來(lái))不能分開的緣分,指親密的關(guān)系或深厚的感情。答:貝多芬可能會(huì)想:我在音樂(lè)會(huì)上為那些貴族們演奏音樂(lè),無(wú)非是“對(duì)牛彈琴”罷了,這些人中并沒(méi)有幾個(gè)人懂得音樂(lè),其實(shí)就是為了炫耀他們的身份地位來(lái)的。盲姑娘聽得(入了神),一曲完了,她(激動(dòng))地說(shuō)∶“彈得多純熟啊□感情多深哪□您□您就是貝多芬先生吧□”貝多芬沒(méi)有回答,他問(wèn)盲姑娘∶“您愛(ài)聽嗎?我再給您彈一首吧。貝多芬望了望站在他身旁的窮兄妹倆,借著清幽的月光,按起琴鍵來(lái)。雨夜,這條林蔭道上空無(wú)一人,唯有濕漉漉的路面反射著點(diǎn)點(diǎn)閃爍的燈光,顯得更加?。ò察o)。n ji224。我心有所念,我的好朋友必得之而贊之,這不是一般的朋友??!這就叫——知音。鐘子期死后,伯牙覺(jué)得世上再也找不到聽得懂他琴聲的人了,于是摔破琴割斷弦,從今往后不再?gòu)椙倭?。③熟悉。星期天,我釘了一只新信箱。星期五,我偷偷看看里面,只見兩只明亮的眼睛和一張尖尖的嘴正面向著我。士兵騎象殺敵,戰(zhàn)象用長(zhǎng)鼻劈敵,用象蹄踩敵,一大群戰(zhàn)象,排水倒海般地?fù)湎驍橙?,?shì)不可當(dāng)。五、按要求,摘抄句子。老人
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