【正文】 我們的朋友，尊重、理解和愛護我們；(5)老師是我們的榜樣，言傳身教，讓我們受益終生；(6)老師的工作辛苦繁重，為我們付出心血和汗水。當然，對于虛偽、欺詐和不懷好意的人，你要懂得拒絕和遠離，不受誘惑，保護自己。4．2 掌握科學學習方法學習方法的重要性：(1)不當的學習方法使人多走彎路，浪費時間，削弱信心，學習效果不佳；(2)科學的學習方法則使人得心應手，運籌帷幄，效率高，收獲大，興趣上升，信心增學習方法與策略：(1)做好學習計劃，科學安排時間：如果對自己的學習目標和時間有一個合理的規(guī)劃，有計劃地學習，我們就能逐步實現自己的目標；(2)集中注意力，提高學習效率注意力集中，才能提高學習效率，而且有利于鍛煉自己的意志力，為以后更重要的學習和工作打下基礎；(3)提高收集、整理、運用信息的能力探索適合自己的學習方法：(1)學習方法是多種多樣的；(2)在不同的學習階段，學習方法可能會有所不同；(3)我們應該根據自己的性格特點，理解問題的思維特點去探索出適合自己的學習方法。這一輪復習要“過三關”。中考試題按難、中、易為1：2：7的比例，基礎分占總分的70%。教會學生將社會熱點問題與所學的知識點之間的緊密聯(lián)系。專題選的準不準，主要取決于對課程標準和中考題的研究深不深。但要兼顧各種因素把握一個度。②要重點訓練邊緣生的失分題目。盡量把學習、思考的時間調整得與中考答卷時間吻合。（2）班級的榮譽不只要班干部維持，而要全班同學一起維持。認是生命的獨特性，實現人生價值，體會生命的價值。(2932)我們應怎樣做到肯定生命、尊重生命? 答：（1）世界因生命而精彩。（2）為社會所作的貢獻越大，其生命的價值也越大。這些矛盾是我們成長過程中正常的心理現象。第二：男女同學之間的正常交往，有益于我們的身心健康發(fā)展。(5253)1你有哪些優(yōu)點和缺點？怎樣正確對待自己的優(yōu)點和缺點？ 答：（1）結合自己的實際加以說明，優(yōu)點：，缺點：。(6263)調節(jié)情緒有哪些具體的方法？ 答：（1）注意轉移法：當人情緒激動時，為了使它不至于爆發(fā)難以控制，可以有意識地轉移注意力，把注意力從引起不良情緒反應的刺激情境轉移到其他的事物或活動上去。（2）要善于將好奇心轉化為濃厚的興趣，從而培養(yǎng)自己高雅的生活情趣。我們應如何拒絕不良誘惑？答：拒絕不良的誘惑，需要我們結合自己的實際，用科學的態(tài)度、堅強的意志、清醒的頭腦和正確的方法去克服。(9397)少年在遭到不法侵害時、實施有效自我保護的時，應當注意些什么? 答：（1）力量的對比；（2）周圍環(huán)境的利用；（3）機智求助他人；（4）主觀心理調節(jié)；（5）人身安全第一；（6）避免無謂地激怒對方；（7）暫時妥協(xié)、時候報案。作業(yè)：青少年應怎樣防范侵害，保護自己？教學后記： 備課時間 第（）周星期（）教出時間第（）周星期（）總第（）課時第五課時 復習七年級思想品德（下）第一單元 做自尊自信的人教學目標：正確認識自尊，自我尊重與尊重他人的關系。一般來說，一個沒有自尊的人，也很難得到別人的尊重。產生虛榮心的原因是自我認識模糊,過分看重他人對自己的評價。(14)1怎樣尊重他人？ 尊重他人的最基本的表現，就是對人有禮貌，尊重他人的勞動，尊重他人的人格。“我能行”的經歷歸結起來，就是在思想上相信我能行，行為上表現我能行，情感上體驗我能行。為什么自信有助成功: 自信者樂觀、好奇與專注,有目標,注重行動,體驗過程,所以他們可以減少外界的干擾,全身心投入到工作中,最快、最好到達勝利的終點。自主地學習,科學地安排自己的學習,處理自己學習中的問題。自立并不意味著我們必須解決生活中的所有問題,當我們遇到不能獨立地解決問題時,要主動尋求他人的幫助。只有明確自己的責任,勇于承當自己的責任,才能成為真正自立的人。第四課 人生當自強 備課時間 第（）周星期（）教出時間第（）周星期（）總第（）課時自強，就是對未來充滿希望，奮發(fā)向上，不斷進取的一種精神,一種美好的道德品質,對一個人的成長具有巨大的作用。自棄，是指自己懶惰成性，得過且過，不求上進，不思進取。堅強意志的作用，如何磨礪堅強意志。⑵積極作用 有利于人們磨煉意志，增長才干和智慧。⑵能在復雜的情境中冷靜而迅速地判斷發(fā)生的情況，毫不遲疑地采取堅決的措施和行動。⑷成就一番事業(yè)，需要堅強意志。犯罪的概念及基本特征，犯罪地危害。如：道德、紀律、法律。法律的作用： ⑴規(guī)范作用。我們維護自尊，培養(yǎng)自信，實現自立，力求自強，一個重要的條件就是要守規(guī)矩，尤其是不能違反法律。第二，一種觸犯刑法的。遵守法律，是踐行道德的表現。專門保護我們的合法權益的法律有：《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》。(106)我們維護權益的最有力的武器就是法律。1刑事訴訟：是指由國家機關在當事人和其他訴訟參與人的參加下，依法揭露犯罪、證實犯罪、罪犯的活動。行之有效的好方法：面對歹徒，設法穩(wěn)住歹徒，記住歹徒相貌，了解歹徒去向，及時撥打“110”報警電話。父母子女關系的確立，絕大多數基于血緣關系。父母對子女的撫養(yǎng)教育，是親情的自然流露，是傳統(tǒng)美德的彰顯和發(fā)揚，又是當前道德和法律的要求。（1314）1孝敬父母就是子女對父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng)，這是子女對父母養(yǎng)育之恩的回報，是子女對父母應盡的道德義務、法律義務。因為：爺爺奶奶、外公外婆對家庭和社會都做出過貢獻，在他們年老多病、行動不便之際，做孫子女的更要獻上一片孝心。（2021）我們與父母的沖突，往往基于父母對我們的高期待、嚴要求。在家庭教育父母也難免有誤區(qū)。商量就是溝通的過程。（2）認真聆聽，獲得教益，交往起來免誤會。（31）受歡迎的人具有的共有的品質：真誠、友好、善良、負責任等。異性同學間的交往是我們學校生活的一個重要內容，它能讓我們獲得更加豐富的友誼。世間萬物各有時節(jié)，過早成熟，會過早凋謝。教師在我們成長過程中發(fā)揮著不可替代的作用。（48）如何與老師交往，共筑師生情感橋梁？（1）主動溝通是一切交往的前提。當我們被誤解時，可以向老師作出解釋，但解釋一定要建立在真實的基礎之上，是為了有效溝通，而不是逃避責任。（3）不同國家和民族的不同文化，有著各自的標志和代表人物，這些代表人物又把本國家和民族的文化推向世界。正確對待文化差異：對待文化差異，有兩種態(tài)度：一是排斥，一種是溝通。只有對多元文化的尊重和保護，世界才會更精彩。（2）網絡具有兩面性—— 一把鋒利的雙刃劍網絡的正面作用：了解時事、學習知識、與人溝通、休閑娛樂等網絡的負面作用：沉迷于網絡荒廢學業(yè)、以及誘惑欺詐、網絡成癮癥。我們必須提高自己的安全防范意識，不輕意泄漏個人資料，不隨意答應網友的要求。作業(yè)： 面對文化差異，我們要采取怎樣的態(tài)度？如何享受健康的網絡交往？ 教學后記：備課時間 第（）周星期（）教出時間第（）周星期（）總第（）課時第十二課時 第四單元 交往藝術新思維教學目標：知道禮貌是文明交往的前提，掌握基本的交往禮儀與技能，養(yǎng)成文明禮貌的習慣。這些良好品質是友好交往的道德基礎。（8082）禮儀是一個人必備的素養(yǎng)。站如松、坐如鐘、行如風是最常用的三種合乎禮儀的姿態(tài)。合作的力量是無窮的。（9394）合作與競爭的關系：競爭與合作是相互依存，相互促進，你中有我，我中有你。1在競爭與合作中如何處理好自己與他人的關系？學會欣賞他人，發(fā)現別人的長處虛心向別人學習；要學會理解和諒解別人；要站在對方的位置上考慮，以誠相待，幫助他人，求的共同進步。教學過程：第九課 心有他人天地寬一、海納百川，有容乃大寬容的含義：寬容指的是寬大有氣量，原諒和不計較他人。（3）善于寬容，利人利己。在人際交往中，要善解人意，對人持平等、尊重和友善的態(tài)度。（3）換位思考的含義：換位思考是人對人的一種心理體驗過程。在法律地位上，我們每個人都平等的享有法定的權利，平等地履行法定的義務。（2）尊重社會?！币馑际牵鹤鋈瞬恢v信用，不知他怎么可以立身處世。第十課誠信做人到永遠一、誠信是金言而有信，一諾千金（1）誠信，即誠實守信。尊重從我做起（111113）（1）尊重他人。（5）以欣賞的態(tài)度待人。如果時時處處都能站在對方的角度思考問題，體驗他人的情感世界，我們就能融洽、友善地與人相處。對待家人、同學、朋友，不能斤斤計較，而寬厚待人、與人為善。（102）寬容的重要意義：（1）寬容，是一種美德。作業(yè)：合作與競爭的關系怎樣？在競爭與合作中如何處理好自己與他人的關系？ 教學后記：備課時間 第（）周星期（）教出時間第（）周星期（）總第（）課時第十三課時 交往藝術新思維 教學目標：要寬容他人，尊重他人。競爭和合作的和諧交融，會使我們的集體更強大，使我們每個人更快的進步。任何事業(yè)的成功，都需要良好的合作。（91）競爭應本著公平的法則進行，道德和法律是我們在競爭中必須遵守的基本準則。就個人禮儀來說，表現在舉止文明、動作優(yōu)雅、姿態(tài)瀟灑、手勢得當、表情自然、行為檢點、儀表端莊、著裝得體、講究衛(wèi)生等許多方面。因此，是否文明禮貌，決不是個人私事，它表明一個人是否具有道德修養(yǎng)，影響到人際關系的質量和社會風氣的好壞，關系到國家和民族的尊嚴。禮貌是文明交往的前提。（2）遵守網絡規(guī)則A網絡交往要遵守道德。（4）要幫助別人解決一些困難，實現人生價值。只有中華文化不曾中斷而一直延續(xù)至今，形成一個自我更新、不斷發(fā)展而又兼容并蓄的開放體系。（1）面對不同文化，開放的胸懷意味著什么？面對不同文化，應采取客觀、平等的態(tài)度，尊重因文化不同而導致的行為方式的差異，要虛心學習其他文化的優(yōu)點、長處。（59）全球化是當今世界經濟發(fā)展的共同趨勢。教學過程：第五課多元文化“地球村”世界文化具有多樣性和豐富性。B 正確對待老師的表揚和批評。新型的師生關系建立在民主平等的基礎上。（學會拒絕，學會等待，學會冷處理。正視男女生交往中的情感問題：隨著青春期的到來，我們的生理和心理都發(fā)生了一系列的變化。（2）寬容他人，尊重差異，加強溝通。正確認識異性之間情感交往與友誼，學會用恰當的方式與異性交往。彼此了解是前提，尊重理解最關鍵。學會與父母溝通，化解矛盾，架起理解的橋梁。我們對父母的思想觀念、管教方法、嚴格要求，有時產生反感，甚至產生逆反心理。從而產生了親子矛盾，這些矛盾困擾著我們，帶來煩惱。（3）孝敬父母不是愚孝和盲從，是在平等基礎上對父母的尊敬和侍奉，是在當代道德和法律基礎上對父母辛勤勞動和養(yǎng)育之恩的報答。父母為家庭作出了貢獻，為我們付出很多，他們應當得到愛的回報，理應受到我們的孝敬。家庭是我們成長的搖籃、我們的港灣和第一所學校；父母是我們的第一任老師，我們盡享家庭的親情和溫暖。教學過程：第一課 愛在屋檐下家庭的含義：家庭是由婚姻關系、血緣關系或收養(yǎng)關系而結合成的親屬生活組織。同違法犯罪行為做斗爭，是包括我們青少年在內的全體公民義不容辭的責任。1非訴訟手段是我們維護合法權益常用的有效手段。(104105)學校保護涉及未成年人的教育和發(fā)展、人身權利的維護、生命安全的保障等方面。那種認為我年齡小與犯罪無關、年齡小犯罪也不受處罰的想法，是非常錯誤的。1刑罰，又叫刑事處罰、刑事處分，是指人民法院對犯罪分子實行懲罰的一種強制方法。1刑法，以國名義規(guī)定什么行為是犯罪和對犯罪分子處以何種刑罰的法律。日常生活離不開法律，法律是我們生活大“衛(wèi)士”；國家的治理離不開法律，法律是國家生活的保障。(國法)⑵是靠國家強制力保證實施，具有強制性。教學過程：第七課 感受法律的尊嚴規(guī)矩，就是人們說話、做事所依據的標準，也就是社會成員都應遵的行為規(guī)則。⑵磨礪堅強意志，要從細微之處做起，從小來做起。(73)）堅強意志，是人們在進行有目的的活動中克服干擾、戰(zhàn)勝挫折、實現人生目標的保障。⑶激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情。(62)造成挫折的因素有多方面的：⑴不能預測和及時防范的天災人禍，⑵各種人為因素，⑶個人的道德品質、智力、體力、外貌以及某些生理缺陷等因素的限制。自強的捷徑：揚長避短。自強不息是我們民族幾千年來熔鑄成的民族精神。1有了獨立自主的愿望，即自立的意識后，又該怎樣培養(yǎng)自己的自立能力呢？ 最基本的就是立足于自己當前的生活、學習中的問題，從小事做起。依賴思想的危害： ⑴會使人喪失獨立生活的能力和精神，會使人缺乏生活的責任感，造成人格的缺陷。(自立的好處,36)為什么人生需要自立：我們不可能永遠生活在搖籃和溫室中,終就要走進社會，經歷風雨、見世面；如果我們不能不從現在起,在父母和老師的幫助下,自覺地儲備自立的知識,鍛煉自立的能力,培養(yǎng)自立的精神,就難以在未來的社會中自立。(3)做自信的中國人：民族自信心是每個人的根基, 我們只有把個人的命運與祖國的發(fā)展結合在一起，我們的自信才有堅如磐石的根基。⑴自卑的人，輕視自己，看不到自己的能力，可以做得很好，也不敢嘗試；⑵自負的人，自以為了不起，過高的估計自己，看不起別人，自以為是?？朔摌s、自卑、自負心理,正確對待他人的評價與議論。要想贏得他人的尊重，首先要尊重他人。知恥是自尊的重要表現。樹立自尊與自信，做自尊自信的人。保護未成年人的法律有哪些？ 答：（1）《中華人民共和國未成年人保護法》、（2）《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》上網行為對中學生產生什么影響？ 答：（1）影響正常的學習和生活。（3）賭博還誘發(fā)違法犯罪。戰(zhàn)勝不良的誘惑的方法。高雅情趣和庸俗的情趣的作用有何不同？ 答：（1）高雅的生活情趣，有利于個人的身心健康，符合現代文明的要求，也符合科學精神和科學生活要求。培養(yǎng)高雅的生活情趣。外貌的美麗會隨時間的推移而消失、褪色，但內在的美是永不褪色的。（2）如聽音樂或者打打球，轉移自己的不良情緒；在感到孤獨的時候，與同學聊聊天，或給朋友寫信等等。青春期的身體變化主要表現在三個方面 答：（1）身體外形的變化；（2）身體內部器官的完善；（3）