浙教版語文七上短文兩篇談興趣、觸發(fā)2課時-文庫吧在線文庫
【正文】 能正確、流利地朗讀《觸發(fā)》，掌握生字詞語。 第二段：論述讀書和作文最重要的是觸發(fā)。 理解：讀“沒有字的書”是指要更留心向社會學習，向生活學習。 （六）課文小結。 第 2句：總說什么是觸發(fā)。 明確：讀書不只是學作文，更重要的在“收得其內容意趣”，學作文也并不專從書上去學，因為作文的材料并非僅在書中。 同學們，我們讀書要有自己的見解，作文也要寫自己的作文，不能從別的地方抄寫過來，這就是要求我們要有自己的東西、要有觸發(fā)。 （ 1）“最真摯的朋友”說明什么？ 明確：點明興趣的重要性。 第二段：以小孩子堆積木為例，突出“興趣引他入勝”的道理。 [教學過程 ] （一）導入新課。 思想情感教育：感受興趣和觸發(fā)在學習中的作用，并以此指導自己的學習實踐。 [重點、難點 ] 重點：理解課文怎樣論述興趣的重要性及興趣的培養(yǎng)，什么是觸發(fā)及觸發(fā)功夫的獲得。 興趣是成功的先決條件，如果我們能注意
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