【正文】 的好習慣，提高常規(guī)活動的教育性）4）進行簡單勞動：會搬自己的椅子（小班）5）擦個人桌椅，擺放玩具等簡單勞動（中班）6）在完成自己的事情的基礎上可以建立值日生制度，培養(yǎng)孩子為集體服務的意識。教師參與和孩子一起玩晨間活動，特別需要注意孩子的安全！許多活動器械存在潛在的危險，如小女孩在很好地玩高蹺，而調皮的男孩卻揮舞起高蹺來了，這個時候，萬一老師沒有及時發(fā)現(xiàn)并制止，那么危險就來了。二、教育活動 對幼兒的要求1）聽從教師要求積極參加活動2）坐姿自然端正，會搬椅子，學會正確的姿勢最安全和省力的搬椅子，知道危險的搬椅子方式，如扛在頭頂放下椅子時會砸著其他小朋友，鉤住椅背后面更容易碰撞其他幼兒的腿步。4)創(chuàng)造愉快安靜的進餐氣氛,餐前、餐中不處理問題，以免影響幼兒的情緒。幼兒一日生活常規(guī)要求 寶 寶 班良好的盥洗習慣a、學習用肥皂洗手的方法，在成人的幫助下將手心、背、指洗凈b、知道保持身體清潔，會用手絹將臉、手擦干凈c、掌握漱口的方法良好行為習慣a、會認自己的標記、座位b、不隨地拖拉小椅、掌握拿小椅子的方法良好的進餐習慣a、學習用勺吃飯，能自己吃飯b、養(yǎng)成飯前洗手、飯后漱口的習慣良好的午睡習慣a、學習脫衣服的方法，能在老師幫助下穿衣服，并將鞋放在固定位臵b、能夠自己安靜入睡知道有便意時應到指定地方大小便在教師提醒下知道應經常飲水，每日飲水不少于4杯。（三）晨間檢查：按晨檢常規(guī)規(guī)定項目進行。大班還應記觀察日記。精神飽滿、情緒愉快，注意力集中，姿勢正確、動作整齊，努力達到鍛煉目的。徒手操和輕器械操相互輪換，時間持續(xù)一個月左右。（三）在活動過程中，積極思考，踴躍發(fā)言或提問。（2）活動前提醒幼兒收拾玩具、入廁，做好活動的身心準備。（2）要注意觀察了解幼兒，有不同層次的要求和指導。自由活動對幼兒的要求：愉快地參加自己喜愛的游戲活動、體育活動或其它活動。（二）學習掌握洗手、洗臉的一定順序方法。不玩水，不浸濕衣服和地板。（二）進餐時不大聲講話，不隨便說笑打鬧（三）正確使用餐具：一手拿勺子（中大班使用筷子）一手扶住碗，喝湯時兩手端著碗。對保教人員的要求：（一）進餐前半小時安排幼兒安靜地活動。進餐時，不拖地、不掃地。對保教人員要求：(一)幼兒就寢前半小時，開窗通氣。不能以任何借口離開寢室做自己私活、看書、睡覺等。（小班在老師幫助下，逐步學習）。（三）注意觀察幼兒外部表現(xiàn)：精神、皮膚、呼吸等，發(fā)現(xiàn)異常情況及時與醫(yī)務人員聯(lián)系。2．誰拿的玩具，玩后由誰收拾放回原處，擺放整齊。輕松地過渡至下一環(huán)節(jié)。內容：創(chuàng)造性游戲（角色游戲、結構游戲、表演游戲）；有規(guī)則的游戲（智力游戲、音樂游戲、體育游戲），玩沙、玩水；民間游戲等。（四）對幼兒游戲和活動的組織指導。（三）離園時，家長接孩子，可進行與家長的聯(lián)系工作，向家長介紹幼兒在園情況，對未及時接走的孩子應組織適應活動等待家長來接。尊敬師長，早晨遇到師長和同學要熱情打招呼，如說：“早上好！”。紅領巾和隊干部標志要佩帶端正。熱愛集體，團結友愛，愛護學校的花草樹木及公物。講究個人衛(wèi)生，勤剪指甲勤洗頭，勤換衣服勤洗澡，飯前便后勤洗手。下課鈴響后，師生答禮后方可離座，如有問題可及時向老師提問。主動走出教室，聊天、看遠景或進行一些有意義的活動。對來校參觀的客人，要主動問好，不尾隨、不圍觀。主動做力所能及的家務勞動。十、休息晚上不單獨離家閑逛或打鬧。堅持講普通話、文明話，不打架不罵人，不亂給別人起綽號，不說粗話、臟話和低級下流的話。團結友愛，善交益友,建立純潔的同學友誼；不交損友，正確處理好情感問題。四不：不隨便講話，不做小動作，不做與當堂無關的其他學科作業(yè)，不看與上課無關的讀物。七、衛(wèi)生要求：認真做好值日生工作，積極參加大掃除；養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，常剪指甲，勤換衣服、常洗澡、常理發(fā)，不隨地吐痰，不亂扔紙屑、果皮、粉筆頭；不喝生水，不吃不潔食物，不在校吃零食；看書寫字姿勢端正，注意用眼衛(wèi)生，認真做好眼保健操；保持身心健康，不吸煙，不喝酒；八、放學后要求：放學后迅速回家，不隨便在外食宿。禁止追逐打鬧，不準起哄、喊叫、吹口哨等不文明行為；不得在教室內打牌或做有害于身心健康的游戲；愛護公物，不攀折花木，不在墻壁上亂圖亂畫，維護廁所清潔衛(wèi)生；損壞公物酌情賠償。三、課堂要求：快：聽到預備鈴響，迅速進入教室就座，做好上課準備。不破壞草木，不損壞公物。二、進校要求：見到老師和同學主動問好；服裝整潔，穿著干凈整潔，衣扣齊全，不敞懷，不歪戴帽子，進入課堂一律脫帽。積極參加社區(qū)活動，為社區(qū)做好事，遇到壞人壞事主動報告。積極參加科技活動，發(fā)揮主動性、創(chuàng)造性。值日生及全體同學注意包干區(qū)的衛(wèi)生保潔。認真上好兩課兩操，出操鈴聲響后，要快速整隊，按指定線路到達指定地點，力爭做到快、靜、齊，做操動作要準確到位；眼操要閉眼，按準穴位，聽口令做。上課遲到，要先在教室門口喊“報告”，經老師允許后才能進入。不是自己的東西千萬不能亂拿。與同學發(fā)生矛盾要學會寬容，主動和解。騎自行車到校要在校門口主動下車，將車推入車棚，有秩序地擺放整齊。起床后要整理好自己的床鋪，刷牙、洗臉，少先隊員要佩戴紅領巾。（五）認真分析填寫活動效果，不斷積累資料。4．勞動：早上來園后，教育活動后、午后時間安排。（三）各項活動要求與安排1．體育活動：早晨，教育活動后，午點均可安排。充分發(fā)揮自主性、積極性和創(chuàng)造性。（二）和老師共同做好活動前的準備工作。對保教人員的要求：（一）按時請小朋友起床。穿衣方法：先將上披肩上，捏好襯衣袖口，再伸進衣袖翻好衣領，拉衣襟，再扣衣扣（從小班起就開始學習先從最上一顆紐扣扣起）。（五）及時、細致地為每一位幼兒蓋好被（毯），糾正不良睡姿，培養(yǎng)幼兒右側臥或仰臥，不蒙頭睡覺的好習慣。午睡（夏天兩小時半，春、秋、冬兩小時）對幼兒的要求（一）午餐后散步、入廁，保持安靜情緒，不高聲講話或嘻笑喧鬧，腳步放輕，進入寢室。掌握與登記每餐主、副食的領取量，幼兒實際進食量和剩余量。2．不挑食，不用手抓食物，不剩飯菜，不弄臟桌面，地面和衣服，不東張西望。（三）教給幼兒或提醒幼兒洗手、洗臉、擦護膚霜、梳頭的順序和方法。3．按手背、手指、手腕順序洗手，再沖洗肥皂沫，抖掉水珠，用自己的毛巾擦干手，掛好毛巾，放下衣袖。對保教人員的要求：（一）口杯要在幼兒使用之前消毒，每個幼兒的口杯應入在口杯柜中固定的地方。（2）語言清晰、簡練、準確、規(guī)范、生動形象。3．教育內容：具有科學性和教育性。（3）注意經常交換幼兒座位，保護視力。教育活動（小班10—15分鐘；中班20—25分鐘；大班25—30分鐘）對幼兒的要求：（一）活動前，逐漸轉入安靜狀態(tài)。（三）保教人員要以身作則，與幼兒共同參加升國旗儀式。3．整理服裝：幼兒在早操前相互檢查服裝及鞋帶，冬天脫去大衣，不戴圍巾、手套。工作內容有：1．收拾整理室內環(huán)境（中班老師要作指導）如擦桌椅。（三）學會告訴老師自己的身體有無不舒服的感覺。8)飯后是一個輕松自由的時間，老師可以與幼兒個別談話等，以了解孩子增進師生情。6）不浪費水7）安靜吃完點心，不亂扔，不浪費。在整個晨間或者戶外活動中，教師都必需時刻觀察幼兒的活動量，特別是天冷以后，更是要注意不讓孩子滿頭大汗，當汗水冷卻之后，冷水進入剛打開的毛孔，很容易就生病了。（有助于一天的活動更好地開展。它對于班級正常的保教秩序及幼兒發(fā)展本身都有著極為重要的意義。七、路隊評比不排隊或排隊等車打逗、嬉鬧的。（哪位老師看管哪位老師負責）眼保時間隨意走動不遵守紀律的一人次扣1分。二、晨會（集體）早操評比：入場或退場過程中有人打鬧，到場后有人吵鬧的。義務勞動：根據(jù)學校安排而進行，每人每班記1分。文明禮儀①上課打瞌睡，玩手機以及做其他與課堂無關的事。⑥下河、池塘，水庫游泳。③所有學生必須服從宿管員的管理，不得置之不理或頂撞。學生出操：晨跑時，以學校抽查為準，無故缺操者，每人次扣1分（事、病假學生名單應跑操前報政教處）。（2）班級學生中有嚴重違紀現(xiàn)象或違法犯罪現(xiàn)象。室內的公物及門前開關、消防設施有損壞的，有不及時