【正文】 倡議書主持人：我們學(xué)習(xí)了禮儀知識(shí)后，該怎么做呢?聽聽倡議小組的建議?，F(xiàn)在，我宣布三年級《爭做文明使者》主題班會(huì)圓滿結(jié)束!勤儉節(jié)約一、班會(huì)目的：通過主題班會(huì)，教育學(xué)生懂得，勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)小學(xué)生應(yīng)具有的美德。毛澤東在延安時(shí)穿的一套舊軍裝洗得發(fā)白，補(bǔ)釘就有16塊。諸生不解余衷曲，反為余是算細(xì)人?！獝勰?）.舒適的享受一旦成為習(xí)慣，便使人幾乎完全感覺不到樂趣，而變成了人的真正的需要。提高學(xué)生的自救意識(shí)，培養(yǎng)應(yīng)變能力。）如：（1）為什么會(huì)發(fā)生森林火災(zāi)？（2）圖片中有幾種動(dòng)物？他們有哪些不同的神情？（3）那個(gè)男孩是怎么樣協(xié)助動(dòng)物們逃生的？小結(jié)：是呀！天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福！生命如此美麗，但又是如此脆弱。那么，作為在校青少年應(yīng)如何防止“毒魔”纏身，增強(qiáng)防毒能力，牢固樹立“一生遠(yuǎn)離毒品”的信念呢？結(jié)合自己所見所聞、生活實(shí)例，討論青少年吸毒的主要原因。除了提高自身的防毒能力外，還應(yīng)為全社會(huì)禁毒工作貢獻(xiàn)。師：同學(xué)們，《小學(xué)生守則》和《規(guī)范》教育小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一名合格小學(xué)生。知識(shí)競答：小學(xué)生日常行為規(guī)范的第2條內(nèi)容是什么？《小學(xué)生守則》的第8條內(nèi)容是什么？交通方面應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)？（三）將平時(shí)的行為和《守則》、《規(guī)范》的要求對照，找出自己的不足，確定努力方向 同學(xué)們真厲害，對規(guī)范的內(nèi)容了如指掌，大家一定花了不少的時(shí)間去學(xué)、去背。通過主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會(huì)責(zé)任感。我們在學(xué)校內(nèi)要做到哪些？（介紹者）：我們作為現(xiàn)代化新人，應(yīng)該講究文明禮儀。（六）現(xiàn)場采訪主持人：今天有一位小記者聽說咱班舉行有關(guān)文明禮儀的主題班會(huì)，特意從中國少年兒童報(bào)社趕來，參加我們的這次活動(dòng)，大家熱烈鼓掌歡迎小記者的到來?，F(xiàn)在讓我們一起拍手歌《禮貌用語歌》，讓禮貌用語牢記心間。女：早在新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期，陳獨(dú)秀等人就提出了科學(xué)的口號(hào)，提倡科學(xué)，反對迷信盲從。[交流] 班主任發(fā)言：邪教會(huì)讓我們精神頹廢，嚴(yán)重影響身心健康，阻礙個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。提高學(xué)生的自救意識(shí)，培養(yǎng)應(yīng)變能力。我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識(shí)，象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。⑷電話報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清、報(bào)全哪些信息？答：要報(bào)清報(bào)全失火地點(diǎn)（區(qū)、街道、門牌號(hào)碼）；是什么物質(zhì)著火和火勢大小；要說明報(bào)警人的姓名和所用電話的號(hào)碼。（）⑶報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼可以不說明。逃生演練。珍愛生命、拒絕毒品、安全成長一、活動(dòng)目的：通過觀看VCD和圖片的內(nèi)容，結(jié)合生活實(shí)例展開討論，使學(xué)生認(rèn)識(shí)毒品的危害，提高抵御毒品的能力，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，牢固樹立“一生遠(yuǎn)離毒品”的信念。乙：大家看了錄像后說說毒品有哪些危害？（危害之一：嚴(yán)重摧殘身心健康）（學(xué)生討論毒品對青少年的危害）班主任：吸毒可導(dǎo)致吸毒者的腦、肺、心、腎發(fā)生病變；可導(dǎo)致頭發(fā)脫落、感染皮膚病、性病，危及下一代。班主任：對毒品的危害，我們必須有非常充分的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)防毒能力。使學(xué)生對守則、規(guī)范有更加深刻的認(rèn)識(shí)。今天，我們就繼續(xù)“學(xué)習(xí)守則、規(guī)范 做合格小學(xué)生”。下面請同學(xué)們說一說你在平時(shí)的學(xué)習(xí)的生活學(xué)習(xí)中是如何按照《守則》、《規(guī)范》做的。二、班會(huì)活動(dòng)過程：（一）宣布班會(huì)開始主持人：文明，使人舉止文雅；禮儀，使人風(fēng)度翩翩。在個(gè)人方面要做到不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒，儀容儀表要符合學(xué)校規(guī)范。（宣讀倡議書）：我國是世界文明古國，有著悠久的禮儀傳統(tǒng)，并以“禮儀之邦”著稱于世。你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。搜集身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象及圖片。無產(chǎn)階級革命家，教育家。因此徐特立特寫詩教育學(xué)生。(4).要按照功能分散地布置開關(guān)，不要一個(gè)開關(guān)管多個(gè)燈。然而如今，有些邪教迷信仍然在進(jìn)行??板塊一：對邪教及邪教組織的認(rèn)識(shí)男：因?yàn)橄嘈判敖潭庥霾恍业陌咐泻芏嗪芏?。女：同學(xué)們，通過今天的主題班會(huì)，我們不僅掌握相關(guān)的反邪教知識(shí)，還懂得了遠(yuǎn)離邪教，倡導(dǎo)健康文明的生活方式。二、教學(xué)過程：（一）圖片展示，引入新課。搶答題。如：關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。（√）游戲：編一編防火的拍手歌。放置火災(zāi)道具。乙：同學(xué)們，毒品犯罪、吸毒是當(dāng)今世界性的社會(huì)問題，不知同學(xué)們是否認(rèn)識(shí)到毒品的危害，在心中筑起了一道堅(jiān)固的“一生遠(yuǎn)離毒品”的心墻？請班主任給大家談?wù)勈裁词嵌酒?、毒品的危害，以及如何抵御毒品等方面知識(shí)，從而提高我們的認(rèn)識(shí)。乙：（起立宣誓）一生遠(yuǎn)離毒品！班主任：同學(xué)們，吸毒還可以誘發(fā)犯罪走向墮落，吸毒者可使家破人亡和親情喪失，為了保衛(wèi)國家的安寧人民的幸福，我們的先輩對毒品犯罪進(jìn)行了不屈不撓的斗爭，并規(guī)定每年的六月二十六日為“國際禁毒日”，國際上大多數(shù)國家在反毒禁毒中采取有效措施，很多國家十分重視在校園內(nèi)開展各種形式的禁毒教育，這些都充分說明了對同學(xué)們進(jìn)行禁毒教育的重要性和必要性。請注意交友及社會(huì)場合的選擇增強(qiáng)心理承受能力，戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的困難。正文：一、做好感恩教育的前奏主要是在學(xué)生中先制造、烘托出一種感恩的氣氛（一周的時(shí)間）。（一）課前準(zhǔn)備：準(zhǔn)備多媒體教學(xué)設(shè)備、布置溫馨的環(huán)境、教室黑板的設(shè)計(jì)。、小品?！保▽W(xué)生不自覺地跟讀，很有氣氛）這是一首母親的贊歌，心存感恩，其實(shí)我們最應(yīng)該感激的是一直以來為我們默默付出、無私的、不求任何回報(bào)的，疼我們、愛我們的爸爸媽媽。但是，這種生死離別的場面，失去雙親的情境并不是我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的。可是誰知道這動(dòng)人的歌聲背后，還隱藏著一個(gè)催人淚下的故事??那是１９９９年１０月３日上午，一對年輕的夫婦帶著活潑可愛的兒子潘子灝，興致勃勃地來到貴州省興義市有著“天溝地縫”之稱的馬嶺河風(fēng)景區(qū)旅游。情感目標(biāo)：讓學(xué)生體驗(yàn)與人友好相處的快樂。請被讀到的同學(xué)向大家說自已被贊美的感受和感謝。請全體同學(xué)為辯論雙方打分。知道11月9日是全國消防日。案例一1995年4月5日 上午，山西省朔州市懷仁縣小峪煤礦第二小學(xué)四年級共195名學(xué)生，在10名老師帶領(lǐng)下，到七、八里外的山上春游，發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火，當(dāng)場燒死學(xué)生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。當(dāng)消防隊(duì)講“消防車去了”時(shí)，就可將電話掛斷。判斷題。如：“火”的可怕，“火”的預(yù)防，滅“火”的方法，逃生常識(shí)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何撥打求助電話。（4）發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。六、競賽活動(dòng)，游戲激趣。二、討論火災(zāi)產(chǎn)生的原因和后果：原因：引導(dǎo)學(xué)生找出火災(zāi)的原因，如：放鞭炮，隨便扔煙頭，忘了拔電源插頭，玩火，忘記熄滅蠟燭，忘記關(guān)煤氣開關(guān)等?！缎W(xué)生消防安全教育主題班會(huì)》課件。選擇討論較好的幾個(gè)小組起來回答?，F(xiàn)在請大家想一想：我們課本上的課題“送人玫瑰手指留香”的意思是什么？（六）朗讀短文《贊美的力量》請一位朗讀好的同學(xué)起來有表情地朗讀《贊美的力量》。四、教學(xué)過程第一課時(shí)（一）談話導(dǎo)入師：今天我們的教室真干凈??！能告訴我昨天的值日生是哪幾位嗎？（表揚(yáng)）師：剛剛被表揚(yáng)的幾位同學(xué)，能告訴大家你現(xiàn)在的心情嗎？（活動(dòng)）（二）談感受前后座的四人分為一組，每人說出三次自已被表揚(yáng)的經(jīng)歷和當(dāng)時(shí)的感受。就要到山頂了（語氣突轉(zhuǎn)）突然，當(dāng)纜車上到１００多米高的頂點(diǎn)時(shí)，沒等他們開門下車，纜車突然下滑，并以極快的速度墜下山底，重重摔到了山下平臺(tái)上，一場悲劇就發(fā)生在這樣一個(gè)美麗的風(fēng)景點(diǎn)。想一想他們干裂的雙手、黝黑的面龐；想一想他們?nèi)找共賱诘纳碛?、想一想他們帶病為我們做飯的情景、或者就想一想爸爸媽媽的音容笑??感恩父母（通過準(zhǔn)備階段時(shí)的觀察和思索自由發(fā)言）l 學(xué)生談自己的對父母的感恩之情 l 教師總結(jié)l 學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地講如何感父母之恩（感恩的方式）l 教師表揚(yáng)學(xué)生并進(jìn)行總結(jié)拔高層次啟示：其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中我們該感恩的又何止自己的父母呢？ l 學(xué)生討論：我們還想感恩誰？還應(yīng)感恩誰？ l 親人、朋友、同學(xué)、陌生人等等 l 班主任：我應(yīng)該感謝你們?。槭裁锤兄x）l 總結(jié)結(jié)束班會(huì)l 演唱手語歌《感恩的心》l 班主任：同學(xué)們，本屆主題班會(huì)即將結(jié)束。但是這個(gè)游戲的過程中，我給大家十分鐘的時(shí)間，很多同學(xué)沒能完成，都在苦苦的思索，進(jìn)行著心理斗爭：“到底先舍棄誰？”但大家想想，如果換成父母的話，在選擇時(shí)，他們思索的時(shí)間又會(huì)有多少？事實(shí)上，很多時(shí)候我們的爸爸媽媽在生與死的瞬間會(huì)憑借自己的本能不假思索的、毅然的舍棄自己的生命，把生的希望留給子女。心存感恩，知足惜福。這個(gè)過程中，教師要恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用語言讓學(xué)生體會(huì)到舍棄的痛楚。寫出經(jīng)理以上活動(dòng)后，你的感受。甲：全體起立，面對自己簽下的名字宣誓：認(rèn)識(shí)毒品危害，一生遠(yuǎn)離毒品！乙：“珍愛生命、拒絕毒品、安全成長”，主題班會(huì)到此結(jié)束感恩教育主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)201120 [研究目的] 小學(xué)時(shí)期是學(xué)生個(gè)性形成的一段重要時(shí)期。吸毒的原因之三：無辜上當(dāng)受騙。班主任：同學(xué)們知道了什么是毒品，更重要的是要認(rèn)識(shí)毒品的危害，特別是對我們青少年的危害。談?wù)勈斋@與體驗(yàn)。（三）逃生體驗(yàn)，增強(qiáng)意識(shí)。（√）⑵有一天，某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。⑶撲救時(shí)是先救人還是救物？先斷電還是先救火？ 答：撲救時(shí)是先救人后救物；先斷電后救火。如：（1）為什么會(huì)發(fā)生森林火災(zāi)？（2）圖片中有幾種動(dòng)物？他們有哪些不同的神情？（3）那個(gè)男孩是怎么樣協(xié)助動(dòng)物們逃生的？小結(jié)：是呀！天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福！生命如此美麗，但又是如此脆弱。學(xué)會(huì)本領(lǐng)，化險(xiǎn)為夷。板塊四：青少年如何對待邪教女：邪教對個(gè)人和社會(huì)，特別是對青少年有哪些危害呢？我們青少年應(yīng)該怎樣做？ 男：請以4人小組為單位互相討論，5分鐘后請班委和各組代表上臺(tái)發(fā)表一下自己的見解?；顒?dòng)過程：合：大家下午好！男：科學(xué)使人強(qiáng)大，迷信使人渺小。——愛默生（4）.舒適的享受一旦成為習(xí)慣，便使人幾乎完全感覺不到樂趣，而變成了人的真正的需要。諸生不解余衷曲，反為余是算細(xì)人。毛澤東在延安時(shí)穿的一套舊軍裝洗得發(fā)白，補(bǔ)釘就有16塊?，F(xiàn)在，我宣布四年三班《爭做文明使者》主題班會(huì)圓滿結(jié)束!勤儉節(jié)約 20128一、班會(huì)目的：通過主題班會(huì)，教育學(xué)生懂得，勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)小學(xué)生應(yīng)具有的美德。第二部分：開始上課，同學(xué)們都很認(rèn)真地記筆記，積極讀課文，老師很滿意。（四）才藝表演（三句半）主持人：剛才的禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)大家記住了多少呢?有三位同學(xué)把它們編成了一個(gè)“三句半”方便大家記憶,現(xiàn)在看他們的表演《文明禮儀三句半》才藝表演《文明禮儀三句半》 主持人：感謝三位同學(xué)的精彩表演（五）講故事《下課》主持人：下面有請我班的故事大王上臺(tái)為大家講一個(gè)《下課》的故事。禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)禮儀即禮節(jié)與儀式，中國是禮儀之邦，禮儀一直是傳統(tǒng)文化的核心。自由發(fā)言：以后怎樣做？（四）總結(jié)：良好的習(xí)慣幫我們打開成功的大門，中華民族是禮儀這幫，傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)，讓我們從點(diǎn)滴做起，學(xué)規(guī)范，用規(guī)范，爭做文明好少年。利用班會(huì)時(shí)間我們經(jīng)常學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》，同學(xué)們對其中的內(nèi)容已非常了解。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。除了提高自身的防毒能力外，還應(yīng)為全社會(huì)禁毒工作貢獻(xiàn)。那么，作為在校青少年應(yīng)如何防止“毒魔”纏身，增強(qiáng)防毒能力，牢固樹立“一生遠(yuǎn)離毒品”的信念呢？甲：結(jié)合自己所見所聞、生活實(shí)例，討論青少年吸毒的主要原因。班主任：同學(xué)們在報(bào)刊、電視、宣傳畫上了解到一些有關(guān)毒品的知識(shí)，認(rèn)識(shí)到毒品的危害，今天我們通過觀看VCD、宣傳圖片的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高我們這方面的認(rèn)識(shí)。查看逃生路線。運(yùn)用自己已經(jīng)掌握的各種滅火設(shè)備知識(shí)及滅火方法，組織學(xué)生表演模擬滅火（制作道具，學(xué)生扮演火魔和滅火英雄。判斷題。（老師提供部分問題，學(xué)生可適當(dāng)補(bǔ)充。展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片，師：看了這些圖片，你想說什么？你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面？有什么感受？（指名后小組交流。男：我們要發(fā)揮學(xué)生在反邪教教育中的獨(dú)特作用——讓每一個(gè)家庭都警惕邪教。同學(xué)們，你對邪教的認(rèn)識(shí)有多少呢？ 女：《刑法》第300條，邪教是吸收正統(tǒng)宗教的某些成份形成的，不服從正統(tǒng)宗教并在正統(tǒng)宗教神職系統(tǒng)之外運(yùn)作的，在思想上、行動(dòng)上具有反正統(tǒng)性、反社會(huì)傾向的極端主義異端教派。你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。所以，我倡議三年二班所有同學(xué)做到以下幾點(diǎn)：尊敬師長：尊重老師的勞動(dòng)，虛心接受老師的批評教育 2 友愛同學(xué)：互相尊重，互相關(guān)心，和睦相處，禮貌相待 舉止文明：不隨地亂扔亂吐，不浪費(fèi)水電，不破壞公物，不抽煙喝酒，不打架斗毆，不說粗話臟話，不在公共場所喧嘩。那我們在公共場合呢？