湘教版音樂二下洋娃娃和小熊跳舞說課稿-文庫吧在線文庫
【正文】 學(xué)習(xí)成果展示（洋娃娃的舞會） 舞會開幕： 安排身著中國旗袍 、 日本和服和韓國韓服的三位洋娃娃和大家見面問候，老師依次帶領(lǐng)她們出場并用中日韓三國語言和大家問好，由她們帶領(lǐng)我們進行舞會的表演。 ” 我想，通過這樣的設(shè)計，讓學(xué)生在音樂中認識美，在生活中尋找美，在未來里創(chuàng)造美，讓美融入每一個孩子的心里。 集體舞蹈：老師扮演洋娃娃，和道具熊跳著舞走到學(xué)生身邊與其一起舞蹈，將氣氛推到最高點，師生盡情表演，體驗音樂帶來的美好以及和他人合作的快樂。在歌詞方面，提示引導(dǎo)學(xué)生把原來的歌詞中 “ 小熊 ” 的地方改成其他的動物名 ，如果這個動物的聲音可以模仿，就把“一二一”的地方改成動物的叫聲；舞蹈方面，提示引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)歌詞內(nèi)容，抓住人物特征進行舞蹈動作討論和創(chuàng)編。 學(xué)習(xí)歌曲： （ 1）節(jié)奏掌握：我將拍手有節(jié)奏的 給學(xué)生 范讀歌詞，再帶領(lǐng)學(xué)生有節(jié)奏的朗讀歌詞，讓學(xué)生掌握歌曲的基本節(jié)奏。 教學(xué)設(shè)計 ： 一 、 情境導(dǎo)入（洋娃娃的舞會邀請） 觀看洋娃娃和小動物們的舞會盛況為開場， 利用視頻的提示和引領(lǐng) ， 渲染歡樂的舞會氣氛， 讓學(xué)生充分體驗舞會的歡快場景，激蕩起每個學(xué)生內(nèi)心跳動
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