【摘要】“認(rèn)識(shí)乘法”學(xué)程導(dǎo)航課時(shí)教學(xué)計(jì)劃施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容第1~2頁的例題和“試一試”,第3頁“想想做做”第1~5題。共幾課時(shí)1課型新授第幾課時(shí)1三維目標(biāo)1.使學(xué)生在認(rèn)識(shí)幾個(gè)幾相加的基礎(chǔ)
2025-11-30 04:52
【摘要】(蘇教版)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)乘法口訣復(fù)習(xí)(三)一、算一算。6×5=4+3=1×6=3×6=2×3+5=2×6=5×3=6+4=4×4=5+5+7=3+2=1
2025-11-06 18:10
【摘要】教學(xué)內(nèi)容:9的乘法口訣和用口訣求商教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷編制9的乘法口訣的過程,掌握9的乘法口訣和用口訣求商的方法。2.在解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題過程中,進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,發(fā)展數(shù)學(xué)思考,提高解決實(shí)際問題的能力。3.培養(yǎng)與人合作的意識(shí),逐步養(yǎng)成獨(dú)立思考和主動(dòng)探索的習(xí)慣。教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入,孕伏算理1.小豬最喜歡吃巧克力,這
2025-12-03 21:04
【摘要】蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):理解每句乘法口訣的含義,了解乘法口訣的結(jié)構(gòu)。:初步熟記2、3、4乘法口訣,并能運(yùn)用口訣計(jì)算有關(guān)的乘法。:培養(yǎng)大家的抽象概括能力。1個(gè)坐2人1X2=22X2=42個(gè)坐4人1個(gè)22個(gè)22+2=41X2=22X2=4一二得二
2025-11-26 01:08
【摘要】蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們進(jìn)一步熟悉9的乘法口訣。2.能夠運(yùn)用9的乘法口訣熟練正確地求商。七()六十三()九三十六八()七十二()九五十四五()四十五()九八十一四()三十六()九十八九九九九四六
【摘要】教學(xué)目標(biāo):的過程,理解用7的乘法口訣求商的方法,并能正確運(yùn)用7的乘法口訣求商。、操作中逐步培養(yǎng)探究、思考的意識(shí)和能力,發(fā)展思維的靈活性。,體驗(yàn)成功的快樂,樹立合作交流的意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn):讓學(xué)生通過操作探索、合作交流,自主學(xué)會(huì)用7的乘法口訣求商的方法。開火車:7
2025-11-20 00:23
【摘要】用7的乘法口訣求商復(fù)習(xí)()七二十一四()二十八()七四十九二()十四()七四十二五()三十五三七七七七六3×7=21口訣:
2025-12-04 19:23
【摘要】用8的乘法口訣求商教學(xué)內(nèi)容書本P73“想想做做”的第8~12題。教學(xué)目標(biāo)1.在具體情境中探索并初步掌握用8的乘法口訣求商的方法,能用8的乘法口訣求商。2.探索計(jì)算方法,進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生初步的聯(lián)想、推理能力。3.培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):使學(xué)生學(xué)會(huì)用
2025-12-04 19:08
【摘要】5的乘法口訣教學(xué)內(nèi)容書本第13—14頁例題、想一想,想想做做1—6。教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生經(jīng)歷編5的乘法口訣的過程,進(jìn)一步理解乘法的意義,理解5的乘法口訣,會(huì)用5的乘法口訣進(jìn)行計(jì)算。2.讓學(xué)生在整理乘法口訣以及練習(xí)中初步培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單規(guī)
2025-11-26 03:19
【摘要】2.用2~6的乘法口訣求商有個(gè)新月,個(gè)一份,有份.復(fù)習(xí)1482=列式;8÷42復(fù)習(xí)212個(gè)同學(xué),4個(gè)一條船要()條船。算式:12÷
2025-11-18 22:40
【摘要】7的乘法口訣求商教學(xué)內(nèi)容書P65~66頁例題、想想做做。教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生熟記7的乘法口訣,掌握用7的乘法口訣求商的基本方法。2.使學(xué)生初步感知乘除法之間的關(guān)系,能根據(jù)一句口訣寫出兩個(gè)乘法算式和兩個(gè)除法算式。3.培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、概括的能力,在互相交流中,享受合作學(xué)習(xí)的快樂,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和團(tuán)結(jié)合作的精神。
2025-12-02 09:59
【摘要】用2——6的乘法口訣求商(1)【教學(xué)目標(biāo)】:1、結(jié)合簡(jiǎn)單實(shí)際問題,學(xué)習(xí)用2——6的乘法口訣求商。在用不同方法解決問題的過程中,初步感受用口訣求商較簡(jiǎn)便。2、掌握用口訣求商的方法,會(huì)用2——6的乘法口訣求商。3、愿意與他人交流各自的算法?!窘虒W(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】:重點(diǎn):怎樣計(jì)算除法。難點(diǎn):運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、
2025-11-10 08:49
【摘要】西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.引導(dǎo)同學(xué)們找出7乘法口訣的規(guī)律,培養(yǎng)同學(xué)們的探索發(fā)現(xiàn)能力。2.能記住7的乘法口訣,會(huì)用乘法口訣正確求積。3.讓同學(xué)們初步體驗(yàn)7的乘法口訣在解決問題中的作用,感受數(shù)學(xué)的價(jià)值。小明笑笑淘氣再過兩個(gè)星期開運(yùn)動(dòng)會(huì)再過三個(gè)星期就是我的生日?兩個(gè)星期多少天?
2025-11-25 22:01
【摘要】用8的乘法口訣求商學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握8的乘法口訣,利用乘法口訣求商,在日常生活中靈活應(yīng)用。數(shù)一數(shù):一只鵜鶘捕了幾條魚?一只鵜鶘捕8條魚,兩只呢?三只呢?……2×8=3×8=4×8=5×8=6×8=7×8=8×8=
2025-11-26 01:53
【摘要】用7的乘法口訣求商平果縣第一小學(xué):羅月嬌背誦7的乘法口訣7×1=75×7=357×7=4924÷6=46×7=4230÷6=5搶答題7×4=2820÷5=4每7朵扎成一
2025-11-15 14:15