蘇教版數(shù)學(xué)二上用7的乘法口訣求商1(存儲版)
【正文】 2. 現(xiàn)在我們已經(jīng)來到了數(shù)學(xué)樂園的大門口啦，要進(jìn)這個大門，得先過這一關(guān)！ （ 1）（出示卡片）請把口訣說完整（對口令） 動性，使學(xué)生以最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)投入到新知的探究中。 二、引導(dǎo)遷移，探究新知 1. 提供感性學(xué)習(xí)材料，引導(dǎo)學(xué)生探究新知 A 數(shù)學(xué)樂園的大門打開后，小朋友在草地上采鮮花做花環(huán)（例題圖），引導(dǎo)觀察 。4 ＝ 7 （ ）和 7 相乘是 28 因為（四）七 二十八 所以 28247。 三對照：口訣與算式對照，算式中沒有的數(shù)字就是商。 開放性練習(xí) 請選用三個不同的數(shù)組成一個算式，看誰想得多（可寫在課堂練習(xí)本上） 你們真聰明?。。w評議后出示金鑰匙的畫面） 老師祝賀你們摘取了金鑰匙！ 四、全課總結(jié) 今天這節(jié)課你學(xué)習(xí)了什么本領(lǐng)？能說給大家聽聽嗎？ 怎樣用 7 的乘法口訣求商？（結(jié)合具體題目說，例如 21247。 第 6 題填寫后讓學(xué)生比較上下兩題，說說發(fā)現(xiàn)了什么？ 2. 我們還有最后一關(guān)就能摘取金鑰匙了（出示數(shù)學(xué)樂園動態(tài)圖的另 通過這一環(huán)節(jié)的多種形式的練習(xí)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，讓學(xué)生在獨立思考、小組活動中熟練運用 7 的乘法口決求商。
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