【正文】 育人，我們特別要重視培養(yǎng)學(xué)生上課專心聽講、按時(shí)完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等良好習(xí)慣，采取切實(shí)的措施經(jīng)常抓，反復(fù)抓，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。發(fā)揮學(xué)生手頭課本和學(xué)校圖書室書籍的作用，開闊學(xué)生的視野。本學(xué)期的各項(xiàng)教研活動(dòng)，希望大家積極參與，共同促進(jìn)。3．加強(qiáng)校本教研的指導(dǎo)工作，深入基層學(xué)校，探索開展校本教研的途徑和方法。（4）做好《2008年語文考試說明》的闡釋工作。4．做好初三畢業(yè)及升學(xué)考試閱卷與分析等工作。六月份：工作重點(diǎn)：初中畢業(yè)考試、升學(xué)考試及七年級(jí)、八年級(jí)期末考試工作1．畢業(yè)考試及閱卷與試卷分析等相關(guān)工作； 2．中考工作；3．命制“2007－2008”學(xué)年下期初中語文素質(zhì)評(píng)價(jià)題”； 4．七年級(jí)、八年級(jí)期末復(fù)習(xí)工作； 5．七年級(jí)、八年級(jí)期末試題的命制。落實(shí)每月案例交流工作，寫好有質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn)論文。期中，協(xié)助教導(dǎo)處做好質(zhì)量調(diào)測(cè)。要確立以活動(dòng)促發(fā)展的意識(shí)，通過舉辦不同層面的課堂教學(xué)展示研討活動(dòng)，多評(píng)議切磋，多交流碰撞，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)、研究、解決所遇問題。本組教師要積極切磋教法學(xué)法，積極上好課改實(shí)踐課、研究課，開展評(píng)課交流，及時(shí)反思、提煉和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。作業(yè)練習(xí)要基礎(chǔ)性跟綜合性、實(shí)踐性、活動(dòng)性合理搭配，本學(xué)期教研組將配合教導(dǎo)處就以上要求及時(shí)調(diào)研、指導(dǎo)、服務(wù)。教研組將在教導(dǎo)處指導(dǎo)下定期開展多層次的校本培訓(xùn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師觀念，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、方法和手段的改革。第四、五周：現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用及課件制作培訓(xùn)。第十九、二十周：做好本教研工作總結(jié)，各科任教師交一份質(zhì)量的教學(xué)體會(huì)或論文第五篇：語文教研計(jì)劃語文教研組活動(dòng)計(jì)劃秦古小學(xué)程兆琴2015年3月7日一、指導(dǎo)思想：以“新教育實(shí)驗(yàn)”思想為指導(dǎo)，以“網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”為平臺(tái)，以“輕負(fù)高質(zhì)”為原則，以落實(shí)“嚴(yán)精細(xì)實(shí)”精致管理為抓手，以加強(qiáng)日常語文學(xué)科教學(xué)管理、高效課堂的構(gòu)建、教師業(yè)務(wù)水平的提升為重點(diǎn)，總體提升師生的整體實(shí)力，為學(xué)校的跨域式發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，營(yíng)造書香校園。認(rèn)真落實(shí)教師個(gè)人的二次備課工作，教師要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容以及班級(jí)教學(xué)實(shí)際，分析學(xué)情，調(diào)整好教學(xué)，并寫出每個(gè)課時(shí)的調(diào)整后的簡(jiǎn)要教學(xué)思路和流程，在備課過程中，要把教師自己“課前做練習(xí)”作為備課的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。本教研組的教師不定期的互相聽課和經(jīng)驗(yàn)交流。（2）同年級(jí)同學(xué)科教師之間要加強(qiáng)“同課異構(gòu)”式交流研討活動(dòng)和相互聽課活動(dòng)。認(rèn)真開展教研活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)教研組。第十一、二周：研討如何發(fā)揮“讀”在課堂教學(xué)中的作用。3．認(rèn)真組織參加各級(jí)各類教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，為青年教師的脫穎而出提供更多的機(jī)會(huì)。要將語文教學(xué)質(zhì)量追求分解到每一課每一單元的評(píng)價(jià)上，減少或消除錯(cuò)誤積累。（二）、悉心指導(dǎo)，優(yōu)化服務(wù)，規(guī)范語文教學(xué)常規(guī)管理。加強(qiáng)課題研究。]一、指導(dǎo)思想在求真務(wù)實(shí)促發(fā)展、和諧創(chuàng)新圖生存的社會(huì)大環(huán)境下，我校語文教研工作更新觀念、與時(shí)俱進(jìn)、真抓實(shí)干，緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，積極、穩(wěn)妥、有效地深化語文課程改革實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度。四、組織參加市級(jí)有關(guān)活動(dòng)。制訂語文教研計(jì)劃。三月份：工作重點(diǎn)：七年級(jí)、八年級(jí)教研；中考復(fù)習(xí)。（3）積極做好高考信息的收集、整理、傳遞工作。以“新課程課堂教學(xué)”和“新課程語文教學(xué)評(píng)價(jià)”為主題，聚焦課堂教學(xué)，優(yōu)化教研活動(dòng)，探索進(jìn)一步提高語文教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法；通過研究課、經(jīng)驗(yàn)交流、專題講座、骨干教師送教等活動(dòng)的開展，有效促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。二、工作重點(diǎn)（一）進(jìn)一步倡導(dǎo)理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，落實(shí)具體要求，努力促進(jìn)教師教學(xué)理論水平的提高，進(jìn)而提升教師的教學(xué)研究水平。（全員參與，每班推薦讀后感5篇。：戴招琴老師。，在一至五年級(jí)組織開展“我的節(jié)日我做主”娃娃報(bào)展 覽活動(dòng)，以拓展學(xué)生的想象思維，激發(fā)學(xué)習(xí)語文的興趣。每位教師要結(jié)合學(xué)段特點(diǎn)，多組織語文實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。（2）上課：要求教師要適應(yīng)教育新形式的要求，努力提高教學(xué)藝術(shù)，關(guān)心學(xué)生，因材施教，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，鼓勵(lì)使用課件輔助教學(xué)，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)空，提高課堂教學(xué)效益。，對(duì)語文教學(xué)的難點(diǎn)或薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行探索，要求組內(nèi)全體教師參加聽課，并進(jìn)行課后交流評(píng)析發(fā)言，以達(dá)到探索提高的目的。，加強(qiáng)新教育觀念的學(xué)習(xí)，促使教師轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，樹立正確的學(xué)生觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀。落實(shí)作業(yè)規(guī)范要求和批改細(xì)則，定期進(jìn)行作業(yè)檢查評(píng)比，以點(diǎn)帶面，提高寫字教學(xué)質(zhì)量。（2）舉行課堂教學(xué)匯報(bào)課。除了參