葫蘆絲特長班總結(jié)下學期-文庫吧在線文庫
【正文】 分為高中低水平，按實際水平定下每個水平掌握的知識內(nèi)容。一學期結(jié)束了，大部分學生都能夠準確的吹奏3六個音，能夠演奏《媽媽的吻》、《我心永恒》、《讀書郎》、等短小的曲子。訓練計劃的定制是非常重要的。三、擺正心態(tài)。愿葫蘆絲能夠真正的帶給孩子們一份快樂、一份自豪、一份自信、一份榮耀。，增加身體的柔軟度。四月份教學計劃（八課時）第一周：第一節(jié)內(nèi)容：（2）音樂反應目標：能聽清楚音樂節(jié)奏，跟得上節(jié)奏。五月份教學計劃（八課時）第一周：第一節(jié)內(nèi)容：（7）雙吸腿目標：知道什么是雙吸腿，學會基本動作。第二節(jié)內(nèi)容：雙吸腿目標：復習雙吸腿，復習手位，腳位，8方位。第二周：第一節(jié)內(nèi)容：成品舞（6）目標：要求幼兒對舞蹈的音樂節(jié)奏，動作，隊形記牢，掌握?？傮w來說，在這個學期的美術(shù)特長班中,學生在美術(shù)教室的時間是很快樂的，每一個學生都很積極努力,在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。經(jīng)過一段時間的學習孩子們的線條也日漸成熟，能夠獨立的畫出簡單的一些圖形現(xiàn)總結(jié)如下：簡筆畫（由于同學們的基礎比較低，大多數(shù)的時候先讓同學們照著老師的作品臨?。┫灩P畫和彩鉛畫（在同學們有了一定繪畫基礎以后，開始運用蠟筆和彩鉛給畫上顏色教給孩子們怎樣正確地運用蠟筆和彩鉛更好的完成繪畫作品，使畫面更豐富多彩）兒童的美術(shù)創(chuàng)作需要營造一個寬松自由的環(huán)境，讓兒童展開想象的翅膀，把他們所感受的事物用其特有的天真表現(xiàn)出來。第四周：第一節(jié)內(nèi)容（11）蹦跳步目標：學會腳的基本動作，分清方向，腳位。第三周：第一節(jié)內(nèi)容：(9)頭的動作目標：學會頭的基本動作第二節(jié)內(nèi)容：（10）擺臂目標：學會擺臂的動作，記住節(jié)奏與歌詞。目標：學會組合中的舞蹈動作，加深記憶。目標：讓幼兒在柔軟度上得到鍛煉。踢腿：前踢。四、勤于思考，善于總結(jié)。器樂訓練需要時日，非一朝一夕就能出成績。有的孩子有時把葫蘆絲帶回家吹給家人聽，而下次課又忘了帶回學校，導致一周沒有實踐的機會，而跟不是班上的進度，耽誤了學習。本學期所定的教學目標是：學生會吹奏含有這六個音（3）的簡單樂曲?？傊緦W期工作已近尾聲，展望未來的教學工作，更應該揚長避短，好好的利用教學環(huán)境，取得更大成績。注意調(diào)動學生積極的情感因素作用，定期舉辦學生作品展覽和講座，各年級學生作品交流自評、互評，許多優(yōu)秀學生作品影響了一片，也帶動了一片。并通過教學設計的實施讓學生不斷的總結(jié)自己的得失,表達自己對繪畫藝術(shù)的感受,學生獲得了許多的收獲與感悟，陶冶了情感，提高了學生的審美能力，促進學生感知覺和形象思維能力的發(fā)展，促進學生創(chuàng)新精神和技術(shù)意識的形成，促進學生的個性形成與全面發(fā)展。建立合乎規(guī)律性和合乎目的性的教學運行機制已成為目前教學改革的緊迫任務，因此,我在課程教學設置安排上采取“全面推進、分類分層次教學”的運行機制，其主要設置如下：一：改善教學方式，保障教學目的的實施1）美術(shù)教育要與社會與時代與周圍生活結(jié)合起來，充分利用社會資源，加深對藝術(shù)的社會價值的理解，從現(xiàn)實的角度思考藝術(shù)的問題，改變傳統(tǒng)的教育模式,在教學方法上運用科學性與現(xiàn)代教學手段相結(jié)合，增加學習活動的實踐性和社會性，發(fā)展學生的感受能力、培
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