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網(wǎng)絡(luò)交往的利與弊-文庫吧在線文庫

2024-11-09 12:09上一頁面

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【正文】 發(fā),思考問題的同時必須考慮它與周圍事物的種種聯(lián)系,并透過這種網(wǎng)狀的聯(lián)系來尋求解決問題的方法。他們面臨最重要的任務(wù)不是獲取已知,而是以高度的想象力去創(chuàng)造和運用新知識。學(xué)好電腦,還有助于激發(fā)我們的創(chuàng)造性。這樣從小培養(yǎng)我們的責(zé)任感,難道有弊處嗎?答辯:我們可以很明確地告訴對方,我們在查資料,有時也玩玩游戲。二、網(wǎng)絡(luò)有著其他事物所不可替代的優(yōu)勢:它可以打破時空界限,使人們無論在何時何地都能進行相互交流,可使信息處理更系統(tǒng),全面。小學(xué)生上網(wǎng)也一樣;所以我們完全有理由,也有信心地說:小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊!謝謝!題材3上網(wǎng)利弊辯論會 正方1使自控能力差的同學(xué)沉溺網(wǎng)中,不能自拔,花費大量時間上網(wǎng),從而影響學(xué)習(xí)成績。脫離現(xiàn)實,也使一些青少年荒廢學(xué)。我們可以從中最快地查找學(xué)習(xí)資料,可以學(xué)會更多課堂外的知識,并靈活地運用課內(nèi)知識,促進思維的發(fā)展,培養(yǎng)中學(xué)生的創(chuàng)造力。網(wǎng)絡(luò)又會給人們的工作帶來什么方便呢?其實這些是顯而易見的,工作中,我們可以收發(fā)郵件進行資料和信息的傳送,可以通過網(wǎng)絡(luò)增進同事之間的聯(lián)系,有利于工作的進行,還可以通過網(wǎng)絡(luò)跟進了解市場走向,創(chuàng)造更高利潤!其次,通過網(wǎng)絡(luò)促進人與人的心靈距離。二,上網(wǎng)的人是魚龍混雜,良莠難分,什么人都有,心態(tài)各異。八、網(wǎng)吧是許多犯罪的滋生地,很多善良的孩子就是從這里一步一步走向違法亂紀(jì)的。比如,現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)與網(wǎng)上論壇的爆炸式發(fā)展而玩家們完全代進入自己所在網(wǎng)絡(luò)上的某種角色時再返回到現(xiàn)實生活中會有怎樣的影響呢?可能會分不清角色自己現(xiàn)實與虛幻世界的角色,可能更難在現(xiàn)實中去拼搏,染上嗜血和暴力傾向的,,高級會員,明星會員等,自己的成功感慢慢地轉(zhuǎn)移到這虛幻角色上,只想讓自己沉迷下去。這樣一來就會開始感到不再適應(yīng)現(xiàn)實生活,陷入了深深的網(wǎng)絡(luò)焦慮之中。另外,必須指明的是,由于青少年的可塑性極強,所以無論是網(wǎng)絡(luò)的利處和弊端,對他們影響都是最大的。學(xué)生的一個被人經(jīng)常提及的缺點就是缺乏信心,不敢與外界對話、交流。它的出現(xiàn)給我們帶來許多變化,人們可以用電腦運算書寫精確書寫。通過上網(wǎng)聊天,使我們從小樹立電子信函、電子商務(wù)、電子寫作的意識,可節(jié)省大量木漿紙,提高環(huán)保水平;作為祖國的未來的我們,能樹立電子商務(wù)意識,利用電子貨幣的意識的提高,是全民族素質(zhì)的一個重要指標(biāo),也有助于推進貨幣電子化進程,提升整個民族的素質(zhì)。及時掌握科學(xué)技術(shù)。當(dāng)然,我方也不否認(rèn)網(wǎng)絡(luò)存在弊端。又因為中學(xué)生常常容易受人影響、自控能力差、分辨能力弱,他們常常會因為網(wǎng)上不良內(nèi)容而走上犯罪道路。而在網(wǎng)絡(luò)中大量使用的超文本閱讀方式是以網(wǎng)狀形式來構(gòu)筑和處理信息的。網(wǎng)絡(luò)上的信息極其豐富,而且更新速度非??臁I暇W(wǎng)人口比例提高,有助于加快社會信息化進程,而這個進程,對于經(jīng)濟發(fā)展和社會進步具有非常重要的作用。就拿大家印象最深的非典來說吧,非典時期,廣州、北京一些學(xué)校不得不停課,為了實行同步教學(xué),人們發(fā)明了網(wǎng)校,每周網(wǎng)校教學(xué)內(nèi)容全部和學(xué)校課程進度保持一致,我們在全國各地通過上網(wǎng)都可身臨其境地接受全面教育。我們的年齡也使我們對新生事物既充滿好奇,又缺乏自制力。因為任何一個新生事物都有利有弊,但正如我方辯友所證明的,如果人們更廣泛接觸到的是事物有利的一面,我們又怎能說是弊大于利呢?這就像吃魚一樣,我們有時會被魚刺卡住喉嚨,但我們就不吃魚了嗎?不會。姜堰市公安局刑警大隊曾破獲一個由在校學(xué)生組成的攔路搶劫團伙,在詢問其主要成員犯罪動機時,那個剛剛年滿15歲的少年是這樣表述他當(dāng)時的心理狀態(tài)的:“當(dāng)時我們已經(jīng)玩了五個小時的游戲了,腦子里都是打啊、殺啊,非常興奮。缺乏健康向上的文化生活氛圍是青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)的一個重要原因。學(xué)校對于學(xué)生的上網(wǎng)行為一般采取“堵”的措施,關(guān)上校門、叮囑家長,其余時間也奈何不了,而公安部門也只能在犯罪發(fā)生之后亡羊補牢,結(jié)果卻于事無補,而由于經(jīng)濟利益的驅(qū)使,不少網(wǎng)吧步步逼向校園,有的成為學(xué)校的左鄰右舍,嚴(yán)重干擾了學(xué)校的正常管理和秩序。加強法制教育。提倡網(wǎng)站自律,倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明,共建綠色網(wǎng)絡(luò)。作為職業(yè)學(xué)校,除了彰顯職業(yè)特色之外,我們還應(yīng)將文體特色作為學(xué)校德育工作的特色之一,用活動作為載體,融集體主義、團隊精神、榮譽感等于其中,在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生健康向上的情趣。目前泰州市大部分職業(yè)學(xué)校此項工作仍是空白,部分學(xué)校雖然有所思考,但未能有具體的實施辦法。因此,必須加大普法的深度和廣度。要從根本上解決在校學(xué)生沉湎網(wǎng)吧,減少在校生網(wǎng)絡(luò)犯罪,作為學(xué)校必須要:(一)加強學(xué)校德育工作力度,加強人生觀、世界觀、價值觀的教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。青少年心智的不健全易受到網(wǎng)絡(luò)的沖擊。這對正處于成長發(fā)育期的青少年的價值觀、道德觀產(chǎn)生了潛移默化的負(fù)面影響。筆者從實際工作出發(fā),對在校學(xué)生及相應(yīng)初中生源校進行了調(diào)查,分析了在校中學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的原因,尋找引發(fā)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)犯罪的誘因,提出了相應(yīng)的對策,希翼引起有關(guān)學(xué)校和管理部門的重視。這是一個科技高速發(fā)展的時代,人才競爭成為世界競爭的主流,教育面臨改革。游戲就像一個童話故事,請問對方辯友究竟是喜歡三字經(jīng)呢還是喜歡聽童話?總結(jié)辯論 正方四辯:謝謝主席!對方辯友、老師、同學(xué)大家好!首先,我想針對對方辯詞做一些分析。網(wǎng)絡(luò)也是一位很好的老師,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,電腦會越來越先進,用途也越來越廣泛。3.滿足了青少年交流的溝通和理解 網(wǎng)絡(luò)高效、快速、方便、獨特的交流方式與當(dāng)代青少年偏于好奇、樂于幻想、追求獨立的要求相吻合。對網(wǎng)絡(luò)的使用同時又可以培養(yǎng)青少年以一種系統(tǒng)的眼光看待問題和積極利用現(xiàn)代化工具去分析問題、解決問題的思維意識,而這恰恰是信息時代所必需的。,沒有錢的時候,自控能力弱的人會采取違法的方式,不擇手段地獲取金錢從而走上犯罪道路。他們都在玩一些游戲,深陷其中,學(xué)習(xí)好的一個也沒有,要么倒數(shù),要么退學(xué)。使信息流通更及時、便捷,所以教育選擇了上網(wǎng),世界選擇上網(wǎng)。游戲就像一個童話故事,請問對方辯友究竟是喜歡三字經(jīng)呢還是喜歡聽童話?總結(jié)成詞:正方四辯:首先,我想針對對方辯詞做一些分析。其次,上網(wǎng)有助于拓展孩子的知識領(lǐng)域,通過網(wǎng)絡(luò)獲取廣泛的新的知識。消除心理障礙,可以沒有顧忌地向網(wǎng)友傾訴心事,減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)所造成的心理壓力;可以在各個BBS里張貼自己對各種問題的看法和見解,一來可以鍛煉文筆,二來覺得很有成就感;可以提高自己某項業(yè)余愛好的水平;自己動手做主頁正成為時尚,把自己喜愛的圖片資料傳上去,開一個討論區(qū),發(fā)一些貼子,和大家交流,在掌握了電腦軟件的運用同時自己做版主的感覺真的很棒,有利于樹立起學(xué)習(xí)的信心。上網(wǎng)可以及時了解時事新聞,獲取各種最新的知識和信息,對以后的學(xué)習(xí)和生活都有很好的指導(dǎo)作用。毫無疑問,網(wǎng)絡(luò)是歷史發(fā)展必需的,和弊比起來它的價值是無限的。但時間一長,他就會淡化去現(xiàn)實與虛偽中的角色,當(dāng)再回到現(xiàn)實中時有可能會把那些只能存在網(wǎng)絡(luò)上的東西與習(xí)慣帶回了現(xiàn)實中。網(wǎng)絡(luò)早已經(jīng)不是什么神秘與新鮮的事情了。四、網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)控力度不夠完善,對各種違法亂紀(jì)的壞人打擊不力,讓他們有可乘之機,在網(wǎng)上散布一些垃圾信息,齷齪的畫面及不文明的圖象。再次,網(wǎng)絡(luò)可以豐富業(yè)余生活,對提高人們生活水平起著很大的作用。第三,促進我們的個性化發(fā)展。下面對其優(yōu)缺點淺談一下自己的拙見!網(wǎng)絡(luò)與我們接觸頻繁,他的優(yōu)點顯而易見。間上網(wǎng)的學(xué)生容易產(chǎn)生孤獨癥,整天沉溺于幻想中脫離現(xiàn)實,而當(dāng)他真正面對社會和人群的時候,就會因為想像和距離的問題產(chǎn)生退縮感,不敢正常與人溝通。面對網(wǎng)絡(luò)這個五彩繽紛的空間,我們可以輕松自由地聽名師講座,可以身臨其境地暢游奇妙太空,我們學(xué)習(xí)不再僅限于書本,我們也逐漸擁有了更高的科學(xué)素質(zhì)。我們的任務(wù)是跟上時代的腳步。這些都是上網(wǎng)的好處。網(wǎng)絡(luò)使得青少年和世界息息相通,使得他們在有限的學(xué)習(xí)、工作的重壓之外獲得了更廣泛的空間。網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的神話、網(wǎng)絡(luò)平等的故事激勵著大量朝氣蓬勃的年輕人。沒有錢的時候,自控能力弱的人會采取違法的方式,不擇手段地獲取金錢從而走上犯罪道路。小學(xué)生上網(wǎng)也一樣;所以我們完全有理由,也有信心地說:小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊!對方的問題可能是,我們應(yīng)該做出完美回答的問題: ,那些人都在玩什么,又在查資料的嗎?鳳毛麟角。二、網(wǎng)絡(luò)有著其他事物所不可替代的優(yōu)勢:它可以打破時空界限,使人們無論在何時何地都能進行相互交流,可使信息處理更系統(tǒng),全面。但請對方辯友明確今天的辯題:我們今天討論的是上網(wǎng)利大還是弊大,而不是玩游戲好不好!游戲可以寓教于
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