【正文】 達到《大綱》規(guī)定的基本要求。加強馬列主義基本理論修養(yǎng)。抓好以下幾方面：教師要更新三個觀念：一是教學(xué)觀，二是質(zhì)量觀，三是人才觀。三、嚴格教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量：嚴格教學(xué)管理，一是對課程進行全面管理，二是對教學(xué)進行全程管理。期末對教師進行“教師教學(xué)工作評價”。逐步實現(xiàn)教師辦公現(xiàn)代化，創(chuàng)造條件，建立多媒體電教室和校園微機網(wǎng)絡(luò)。（二）以人為本，加強隊伍建設(shè)江澤民同志說過“高素質(zhì)的教師隊伍，是高質(zhì)量教育的一個基本條件。一是組成精干有力的德育隊伍，成立以校長為首的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，確立教師“人人是德育工作者”的觀念，與社會、家庭三結(jié)合形成德育網(wǎng)絡(luò)；二是以思品課和法制課為主渠道對各年段進行具體內(nèi)容的教育；三是核撥德育專項經(jīng)費，成立德育激勵機制，定期對師生進行德育表彰，評選優(yōu)秀的德育工作者與優(yōu)秀學(xué)生，調(diào)動教師“三育人”的積極性；四是學(xué)校加強師德教育，廣大教師嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以公民道德規(guī)范要求注重自己的言行，通過會議制度、評估、教師節(jié)活動等途徑，定期開展師德教育活動，樹立先進，推廣典型，學(xué)習(xí)榜樣，促進師德教育經(jīng)?；⒅贫然?。（三）加大力度，提高普及水準按照省普及九年義務(wù)教育驗收辦法和標準，認真做好“兩基”檔案資料建設(shè)工作，按區(qū)局要求特別對在外地就讀的學(xué)生進行摸底造冊，完善文化戶口冊以及其它資料，保證各種資料的連續(xù)性和完整性；確保學(xué)額鞏固，采取切實有效的措施防止流生，積極做好“兩免一補”的落實工作。其二，積極開展校本教研活動。如：舉辦學(xué)生背誦古詩、朗誦、書畫比賽；開展讀課外書、摘抄好詞、寫日記、撰寫廣播稿、自編手抄報、舉行讀書匯報會等活動。積極開展校本課程的教研活動。其六，能按體育教學(xué)大綱上好體育課，保證“二操”——早操和眼保健操和每天1小時的體育活動；體育場地基本符合要求，學(xué)校每年增添體育器材，實施體育鍛煉標準和《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，每生的體育成績和身體素質(zhì)均有考核。抓青年骨干教師隊伍建設(shè)。對學(xué)校的教學(xué)儀器、圖書、實驗設(shè)備、辦公設(shè)備和后勤保障設(shè)施等進行相應(yīng)新建、添置、改造等。以星級班集體建設(shè)為載體，加強班集體建設(shè)。先后召開了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭動員會和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭推進會，發(fā)放了《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭倡議書》，命名表彰了26戶學(xué)習(xí)型家庭。如到烈士館開展緬懷先烈、弘揚革命傳統(tǒng)教育；進行熱愛勞動的教育……同時。邀請校外法制專家來校作法制報告，給行為偏差生召開談心式座談會，我們力求用生動的事例教育學(xué)生從小做個知法、懂法、守法的好公民。本學(xué)期繼續(xù)貫徹二期課改精神，以課改為工作重點，以課堂教學(xué)為主陣地，深入開展了各項實有成效的教育教學(xué)活動，在教學(xué)常規(guī)管理，課堂教學(xué)達標建設(shè)，藝體科衛(wèi)特教育等方面都取得了較好的成績。嚴格落實學(xué)?！耙灰?guī)”、“三制”、“三查”、“五教常規(guī)”、“五學(xué)常規(guī)”，重視教師聽課、備課筆記的檢查，倡導(dǎo)集體備課，抓好教研課，結(jié)合學(xué)校開展的校本培訓(xùn)“六個一”工程，每個教師一年中每學(xué)期都要上好一堂課（掛牌課），積極引導(dǎo)良好的教研氛圍，從備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)環(huán)節(jié)入手，改進教學(xué)方法。中層以上干部深入管理區(qū)域，關(guān)心指導(dǎo)教育教學(xué)工作，對區(qū)域內(nèi)課堂教學(xué)聽課，檢查區(qū)域內(nèi)教師的備課、上課、作業(yè)批改等常規(guī)工作，對各學(xué)科進行了各項多種形式的質(zhì)量監(jiān)控。今年有四位教師執(zhí)教市級課堂教學(xué)展示研討，獲得好評，多次組織縣級教研展示活動，為縣級教學(xué)研究作貢獻。校民樂隊經(jīng)常在校內(nèi)和利用課余時間為學(xué)生和社會各界人士作演出，育教研組是縣“青年文明崗”，曾獲縣“新長征突擊隊”稱號。把素質(zhì)教育貫穿在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中。加強對學(xué)生的安全教育，杜絕學(xué)生身邊的事故隱患，鼓勵學(xué)生參加力所能及的勞動。二、全面提高學(xué)生素質(zhì)是素質(zhì)教育的根本目的。為使這一目標落到實處，學(xué)校采取以下具體措施：（１）堅持德育為首的原則，使學(xué)生先成人，后成才。要求每個任課教師和班主任要對每個學(xué)生進行全面的分析、評價，發(fā)現(xiàn)其特長并加以培養(yǎng)。啟動學(xué)生“內(nèi)驅(qū)力”，正是抓住了素質(zhì)教育的“內(nèi)在”本質(zhì)。教師的思想品德在學(xué)生德育中具有很強的感化作用。２、扎扎實實繼續(xù)推進教師系列達標活動和優(yōu)質(zhì)課活動。學(xué)校對集體備課提出了具體的要求，并加強督導(dǎo)檢查。因此，實施素質(zhì)教育必須建立科學(xué)的評價體系。德育為首，五育并舉，結(jié)合校情，千方百計提高教育質(zhì)量。成立以校長為組長，副校長為成員的小學(xué)素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)小組。（2）、加強音、美、體、計算機等師資培訓(xùn)，配備好專（兼）職教師。（1）認真開展“五愛 ”教育。（4）堅持做好學(xué)校、社會、家庭教育三結(jié)合，積極開展社會實踐活動。重視過程性質(zhì)量，建立教學(xué)過程與教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度，全方位地對教師的備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考核等環(huán)節(jié)進行監(jiān)控；實行以卷查為主，口試、動手操作等為輔的監(jiān)控辦法，對教育教學(xué)進行質(zhì)量監(jiān)控。二、建立“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”校本教學(xué)研究策略，三、要求青年教師每人一學(xué)期撰寫一篇論文、制作一個優(yōu)質(zhì)課件、一節(jié)優(yōu)秀教案、一份成熟的教學(xué)反思等。加強對教師備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考查、考試等教學(xué)行為和教學(xué)過程及教學(xué)常規(guī)的動態(tài)管理。為此我校特制定計劃如下：一、建立素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)組，制定素質(zhì)教育計劃，搞好素質(zhì)教育工作。以上為我校的素質(zhì)教育計劃，希望上級領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)。五、十二月份開展一次體育比賽，對學(xué)生進行健康教育，增強學(xué)生的體質(zhì)。為不斷提高素質(zhì)教育工作，學(xué)校將開展經(jīng)常性自查自糾，及時改進工作。學(xué)校行政人員每學(xué)期聽課不少于28節(jié)。開展好校園藝術(shù)節(jié)和體育運動會。（1）扎實推進基礎(chǔ)教育課程改革。抓好活動文化，豐富業(yè)余活動。引導(dǎo)教師認真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，撰寫教學(xué)論文和教后反思。（三）、加強師資隊伍建設(shè)（1）、構(gòu)建教師思想工作運行機制，確實提高思想政治工作的實際功效。抓好安全、衛(wèi)生工作。二、目標任務(wù)堅持以人為本，實現(xiàn)人本管理。（3）反對題海戰(zhàn)術(shù)，減輕學(xué)生沉重的課業(yè)負擔(dān)。３、優(yōu)化教育教學(xué)過程 素質(zhì)教育的主渠道是課堂教學(xué)。（１）認真學(xué)習(xí)和貫徹國家教委和全國總工會新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以《規(guī)范》的要求規(guī)范教師的言行。學(xué)校將盡力為教師、學(xué)生提供有關(guān)的資料或先進經(jīng)驗。要求學(xué)生能唱好一支歌，欣賞一幅畫，熱心一項體育活動；鼓勵學(xué)生在科技、勞技方面的發(fā)明創(chuàng)造。積極培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力和參加社會公益勞動的能力。教師考核、評獎評優(yōu)、晉升職稱，與后進生、邊緣生轉(zhuǎn)化掛勾。素質(zhì)教育是為實現(xiàn)國家教育方針規(guī)定的目標，著眼于受教育者群體和社會長遠發(fā)展的要求，以面向全體學(xué)生、全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)為根本目的，以注意開發(fā)受教育者的潛能、促進受教育者德、智、體諸方面生動活潑地發(fā)展為基本特征的教育。抓好學(xué)生的常規(guī)管理，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，晨會、班會正常化，班主任要針對班上出現(xiàn)的問題，及時解決，有針對性地對學(xué)生進行思想教育。堅持課堂教學(xué)與業(yè)余訓(xùn)練相結(jié)合，提高訓(xùn)練質(zhì)量。我校是上海市藝術(shù)教育工作先進單位。一年來，我校圍繞課改，在課堂教學(xué)領(lǐng)域進行了大膽的實踐與探索。區(qū)域管理監(jiān)控責(zé)任制是我校新形成的一項傳統(tǒng)。一年來，我們通過自學(xué)與講座相結(jié)合的方法組織讀著作《百部中外教育理論專著導(dǎo)讀》和《新課程標準》，利用例會傳達二期課改理念，組織教師看資料，研教材，分析研究，培訓(xùn)學(xué)習(xí)。今年“六一”開展了特殊學(xué)生座談會，校領(lǐng)導(dǎo)給特殊學(xué)生分發(fā)了學(xué)習(xí)、生活用品；元旦前夕組織特殊學(xué)生聯(lián)歡會……另外，社會各界也時刻關(guān)愛著這些特殊學(xué)生，讓他們也同樣享受藍天下的一份至愛。加強青保工作，關(guān)愛特殊學(xué)生群體。開展豐富多彩的社會實踐活動。同時將班集體的考核和班主任考核進行掛鉤，激勵班主任老師做好班級的管理工作。在行規(guī)制度的約束的同時，我們還重視行規(guī)“內(nèi)化”的研究，引導(dǎo)學(xué)生自我教育和自我管理，實現(xiàn)“他律”向“自律”的轉(zhuǎn)變。（二）開展德育工作研究在實施素質(zhì)教育過程中，樹立以學(xué)生發(fā)展為本的思想，以貫徹“小學(xué)生日常行為規(guī)范”和“小學(xué)生守則”為主要內(nèi)容，以提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和身心素質(zhì)為重點，打造書香校園，加強校園文化建設(shè)，堅持對學(xué)生分層次、多途徑、有針對性地開展政治思想教育，促進學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。由于外來學(xué)生流動性強，學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量和行為習(xí)慣有待加強；從安全考慮，很多活動不敢開展。通過各個班級的流動紅旗評選，我校各班開展“創(chuàng)文明班級，做四有新人”活動，文明行為落實到具體細則中，每天，各班都進行早操、早讀、衛(wèi)生、紀律、佩戴紅領(lǐng)巾等全面的評比，并形成了制度。其四，認真開發(fā)校本課程。在教學(xué)中，教師充分應(yīng)用多媒體教學(xué)，利用科學(xué)、先進、直觀的課件讓所教知識立竿見影，同時注重培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦等方面的能力。在實施素質(zhì)教育方面進行了有益的探索和實踐。主要有：第一，我們珍惜每一次培訓(xùn)的機會，組織部分教師去參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，組織青年教師參加各學(xué)科教學(xué)觀摩課、聽課，積極開組織展校本培訓(xùn)等等。學(xué)校建立健全各項制度，提出細則要求，把師德要求具體化。二、基本情況校園面積5000平方米，可供活動場地面積2160平方米，每生活動面積小于10平方米，有教學(xué)樓、教師宿舍樓各一幢，普通教室暫時能滿足教學(xué)需要；學(xué)校有行政和教師辦公室、電腦室、多媒體教室、少隊室、閱覽室等專用教室。力爭把一個美麗的校園帶入21世紀。②教導(dǎo)處加強檢查督導(dǎo)措施：實行教師上課情況記錄匯報制、課堂教學(xué)巡查制、熱點時刻聽課制、教師缺課報告制等，對違者進行嚴肅教育和處理。青年教師做到：一年入門，二年上路，三年過關(guān)，五年成熟，六年成才。4．班子成員要做到“四高六強”四高即：馬列主義理論、專業(yè)知識、教育理論、學(xué)校管理理論要高。腳踏實地地努力推進素質(zhì)教育，為學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)的能力、創(chuàng)造能力以及生存和發(fā)展能力打下良好基礎(chǔ)。我校要全面推進素質(zhì)教育，就要全面貫徹黨的教育方針和教育法規(guī)，依法治教、加強管理，面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能和身心素質(zhì)，促進少年兒童健康成長。嚴格控制學(xué)生的作業(yè)量。勞動技術(shù)課著重培養(yǎng)學(xué)生的生存能力，尤其是自理能力，學(xué)習(xí)用規(guī)范的語言與人交流，表達自己的意見和建議。要讓學(xué)生感受、理解知識產(chǎn)生的發(fā)展的過程，培養(yǎng)學(xué)生的