【正文】 文書檔案，它產(chǎn)生的時代是（）A、夏代 B、商代后期 C、西晉 D、東漢末年5在一定范圍內(nèi)公布事項的告知性公文文種是（）A、公告 B、通報 C、通告 D、通知60、下級機關(guān)向上級機關(guān)匯報工作，反映情況，回答上級機關(guān)的詢問，應(yīng)當使用()。下列標題中，書寫正確的是（）。特此報告。班委應(yīng)積極為學(xué)風(fēng)建設(shè)出謀劃策，組織各種有益的學(xué)習(xí)活動；學(xué)委應(yīng)常與授課老師溝通，傳達同學(xué)們的意見，幫助老師擬定適宜的教學(xué)計劃。由此可見，我班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性極高，能夠充分利用課余時間，參加各類資格證書考試，積累專業(yè)知識，檢驗自己的專業(yè)水平。20112012學(xué)年，我班同學(xué)通過參加各項學(xué)習(xí)活動，豐富了課堂內(nèi)外的學(xué)習(xí)生活，促進了互幫互助的學(xué)習(xí)互動，培養(yǎng)了健康濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。《應(yīng)用文寫作》是一門應(yīng)用性很強的基礎(chǔ)學(xué)科，我在理解的基礎(chǔ)上將知識活學(xué)活用，注意在平時積累材料。首先通過研讀應(yīng)用文教材，熟悉應(yīng)用文的大體內(nèi)容，通過對教材的研讀，使我對每一個章節(jié)設(shè)計的知識又了一個總體的把握，特別是教材中的舉例和研究行文結(jié)構(gòu)等。無論是年終還是畢業(yè)時都會用到它，因此學(xué)習(xí)它的學(xué)做過程是迫在眉睫的事情。讓我們每一個聽他講課的人都目瞪口呆，感覺對聯(lián)真的是太美好了。而應(yīng)用文寫作則不然，它主要是為了解決實際中的問題，具有很高的價值性與直接實用性。最后，通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，讓我獲益匪淺，我相信這將對我以后的人生道路有很很大的幫助。（2）一定要看清題目要求，要把題目要求全部滲透到文章中去。11本科裝潢8班 17 姚茂玲第四篇：《應(yīng)用文寫作》應(yīng)用文學(xué)習(xí)總結(jié)這學(xué)期，在熊老師的指導(dǎo)下，我們學(xué)習(xí)了應(yīng)用文寫作，熊老師老師教學(xué)流程、教學(xué)方法設(shè)計的絲絲入扣、入木三分。所以在海報上采用了三種運輸方式再配上了logo的變形完成海報的設(shè)計，呼應(yīng)了logo。地板的紅白相間的格子拉出前后的延伸感，讓畫面有動感，不呆板。各種不同的網(wǎng)站都有各自的特點，各有各能吸引顧客的眼球的吸引力。一、設(shè)計對象為亞馬遜電子商務(wù)公司設(shè)計海報。實踐能力方面，在在導(dǎo)師的諄諄教誨下，我嚴格按照翻碩教學(xué)大綱的要求，把筆譯實踐作為提升專業(yè)技能的突破口。(般由以下幾項內(nèi)容構(gòu)成：物者送還的具體方式，或注明發(fā)文者的詳細地址、聯(lián)絡(luò)方式等。46年來，雷鋒的名字家喻戶曉，熠熠生輝，雷鋒精神已成為中國人民共同的民族精神。為了以實際行動美化環(huán)境，九(1)班參加了植樹活動。這一活動在師生中產(chǎn) 生較大反響。范文：今天借了學(xué)校體育器材室一個足球，用于下午課外活動的比賽。留言條在日常生活中，你如果有事情要通知對方，或有事托付對方，對方不在，你卻又沒時間等候留言條的格式分四部分：稱呼、正文、署名和日期。(般由以下幾項內(nèi)容構(gòu)成：物者送還的具體方式，或注明發(fā)文者的詳細地址、聯(lián)絡(luò)方式等。46年來，雷鋒的名字家喻戶曉，熠熠生輝，雷鋒精神已成為中國人民共同的民族精神。為了以實際行動美化環(huán)境，九(1)班參加了植樹活動。(30分)要求：①文體規(guī)范，語言得體，不超過300字。（30分）要求：格式規(guī)范，語言得體，題目自擬，字數(shù)300左右。（3）語言符合應(yīng)用文語體要求?？傮w格式：1開頭：簡單交代對何事進行道歉 2正文：解釋事情發(fā)生的原因，消除誤會或矛盾。范文 ： 感謝信 中科院院領(lǐng)導(dǎo)：您好！我是一名孩子的家長。通過多方面的了解，貴公司的在行業(yè)中的卓越聲譽和領(lǐng)先地位，給我留下了深刻印象。在仔細閱讀了崗位任職資格和經(jīng)驗要求后，有意申請該職位。為了表彰在“7．12”搶險滅火戰(zhàn)斗中的有功單位和有功人員，省人民政府決定：篇三：應(yīng)用寫作文種知識一覽表《應(yīng)用寫作》文種知識一覽表 1 2 3 4 5 篇四：應(yīng)用文寫作范文一、信函..........................................................................................................................................2 1．賀信類.................................................................................................................................2 ..................................................................................................................................2 ..................................................................................................................................4 ..................................................................................................................................5 （公函）.............................................................................................................6二、告知類......................................................................................................................................8 ..............................................................................................................................8 （信）...................................................................................................9 3．會議通知...........................................................................................................................11 ............................................................................................................................11 4報告.............................................................................................................................................13一、工作匯報.................................................................................................................13二、通報.........................................................................................................................14 ............................................................................................................................................16 6說明書.........................................................................................................................................17 ............................................................................................................................................19商業(yè)策劃書..............................................................................................................................21 ............................................................................................................................................23 10合同...........................................................................................................................................25 ..........................................................................................................................................27 ......................................................................................................................................30一、信函 1．賀信類 11年北京交大真題： 2010年北方大學(xué)羽毛球隊在全國大學(xué)生運動會獲得冠軍，請以校長名義寫一封450字左右的賀信（時間為當年10月15日）審題：文體范圍：賀信主題內(nèi)容：表達賀喜思路拓展與框架:1得知消息與恭賀 2成績來之不易 3影響 4鼓勵 67 賀信北方大學(xué)羽毛球隊的全隊隊員們：欣聞我校羽毛球隊在全國大學(xué)生運動會上，發(fā)揚奮勇拼搏，永爭第一的精神，不懼強手，一舉多得大運會羽毛球冠軍的佳績！捷報傳來，全體師生深受鼓舞，倍感榮耀與自豪！我代表北方大學(xué)全體師生向你們致以熱烈的祝賀！在本屆大運會上，羽毛球的全隊隊員們，嚴格按照賽前部署，認真訓(xùn)練，發(fā)揚團隊精神，全體運動員在賽場上始終發(fā)揚奮勇拼搏的精神，賽出了風(fēng)格，賽出了水平，向全國人民展示了北方大學(xué)人的良好的精神風(fēng)貌，為北方大學(xué)贏得了聲譽。2．會議地點：黑龍江交通高等?？茖W(xué)校專家公寓。［例文4通告］市公安局關(guān)于啟用公安專用車輛號牌的通告根據(jù)公安部?關(guān)于啟用公安專用車輛號牌的通知?精神，為加強公安專用車輛的管理，便于群眾識別，保證公安專用車輛順利執(zhí)行任務(wù)，決定本市公安系統(tǒng)(包括公安部)的公安專用車輛自1988年1月1日開始換發(fā)并啟用公安專用車輛號牌。他們在四化建設(shè)的各自工作崗位上，為祖國的繁榮昌盛和中華民族的振興，為祖國的經(jīng)濟、科技、教育事業(yè)的發(fā)展，潛心鉆研，勤奮工作，艱苦創(chuàng)業(yè)，無私奉獻，發(fā)揮了重要作用，做出了突出貢獻。農(nóng)田土地面積計量單位的改革，要在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上制訂改革方案，另行公布?！笄窏l范文一【 范 文 一 】欠條尚欠5月8日從光明路街道辦事處基建科借到的鐵锨六把，特留此據(jù)。范文：今天收到了六年級（2），是該班全體同學(xué)為玉樹地震捐獻的。借條的格式包括標題、正文、落款等幾個部分，其中正文要詳細記錄誰、什么時候，向誰借了什么物品，計劃什么時候歸還等等。在正文下面寫清楚誰留的條子，并在署名的下一行寫清 年、月、日。第一行居中寫“請假條”三個字，這是所有應(yīng)用文的通用要求，用來表明此文是用來請假的條子。它的種類極為廣泛，與小朋友日常生活和學(xué)習(xí)有關(guān)的，有請假條、留言條、申請書、決心書、感謝信、表揚信、讀書筆記、會議總結(jié)以及各種通知等。祝頌語是所有應(yīng)用文里表示對對方的友好落款包括請假人和寫這張請假條的時間。稱呼要頂格寫，條子留給誰就稱呼誰。比賽結(jié)束馬上歸還。又比如班級給每個人發(fā)放一頂帽子，當你領(lǐng)到帽子的時候，也可以寫一張領(lǐng)條交給生活委員，證明你的帽子已經(jīng)領(lǐng)取過了。篇二：應(yīng)用文寫作例文應(yīng)用文寫作例文選公文格式圖：首頁和尾頁：［例文1命令(令)］關(guān)于在我國統(tǒng)一實行法定計量單位的命令 1959年國務(wù)院發(fā)布?關(guān)于統(tǒng)一計量制度的命令?，確定米制為我國的基本計量制度以來，全國推廣米制、改革市制、限制英制和廢除舊雜制的工作，取得了顯著成績。本命令自公布之日起生效。繼續(xù)拼搏，為實現(xiàn)本世紀末的奮斗目標，不斷做出新的貢獻。汽車號牌每副兩面，尺寸為：430毫米125毫米，須安裝在汽車前后指定位臵。5．會議內(nèi)容：總結(jié)與交流各高校近年來在教學(xué)工作中取得的先進經(jīng)驗；對在教學(xué)工作中做出突出成績的先進集體和個人予以表彰。這些成績代表了全隊隊員和學(xué)校后勤師生的辛苦付出，成績的獲得實屬不易，彌足珍貴。實踐能力方面，在在導(dǎo)師的諄諄教誨下，我嚴格按照翻碩教學(xué)大綱的要求，把筆譯實踐